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- 2021-04-22 发布
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数学计划总结之《长方体和正方体的整理与复习》教学反思
复习课的主体是知识的再现， 就是学生将已学过的知识不断提取的过程，而数学教学必须联系实际才能使学生更好地理解和掌握数学知识。本节课通过活动单的方式，以学生自己做的长方体或正方体框架为主线，通过创设问题情境——探索解决问题方法——再现和整理所学知识——提高、发展、创新，使学生做到学一点懂一片，学一片会一面的目标，最大限度地发挥主观能动性， 激活学生已有知识的沉淀，抓准基点展开梳理，从而有助于面向全体、查漏补缺。通过质疑、讨论、激起学生智策的碰撞、情感的共鸣，使知识的本质更加清晰，记忆更加深刻！
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