教学工作总结-李镇西教育教学思想摘要报告会 2页

李镇西教育教学思想摘要报告会 ‎　　一朴素最美 ‎　　学校或班级不刻意追求特色，不着意打造品牌，主张以学生的发展为本，教育学生“因为我的存在而幸福”。‎ ‎　　1教育是一项农业生产。‎ ‎　　校园文化展现普通教师或学生的风采，少名人展示。‎ ‎　　学校尽量朴素，但要有树林。‎ ‎　　抓拍日常的教师的教学、学生的学习及活动，积淀文化。‎ ‎　　建立校庆亭。‎ ‎　　教育是一种师生之间的依恋。‎ ‎　　教育是一种爱的传递。一张照片就是一个感人的故事。‎ ‎　　教育是一种理解。你若变成一个孩子，将会有奇迹发生。一个学校最可怕的是一群愚蠢的教师虽兢兢业业但不了解、研究孩子。做有童心的教育。‎ ‎　　教育是一种爱的传递。培养孩子一颗柔软、敏锐而细腻的心。爱是点点滴滴的浸润。‎ ‎　　教育是一种博爱。学校应该有自己的风骨和尊严。关注每一个学生，尤其是后进生。如何善待后进生：‎ ‎　　1点燃孩子上进的欲望 ‎　　2班级温暖 ‎　　3集体帮助 ‎　　4维护尊严 ‎　　5建立信任 ‎　　二幸福至上 ‎　　1不埋怨调整心态，知道埋怨一万句，第二天还需面对。‎ ‎　　2从好老师到名师的转变 ‎　　3好老师的标准课上得好;班带得好;分考得好;后进生转化的好。‎ ‎　　4成就名师 ‎　　实践：研究与创新平凡的教育行为。‎ ‎　　思考：对自己的错误行为思考 ‎　　阅读：当你感觉到好长时间没有读书，没有任何负罪感是，你就已经堕落了!‎ ‎　　写作：研究教育故事，编织教育故事。创建班歌，学生终身难忘。‎