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  • 2021-04-22 发布

2017—2018年度第二学期中学社会思品教研组工作总结报告

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‎2017—2018年度第二学期中学社会思品教研组工作总结报告 ‎  今天小编给大家带来的是2017—2018年度第二学期中学社会思品教研组工作总结报告,有兴趣的小伙伴可以进来看看,参考参考,希望对大家有帮助!      一学期,在教科室的领导下和全组教师的共同努力下,我们教研组坚持以教学工作为中心,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强了教学常规管理,认真落实学校教育教学工作部署,顺利完成了各项教学教研任务。主要做了以下工作:   一、加强理论学习,更新观念。   全组教师认真参加了学校组织的师德师风学习,师德修养和教育水平得到提升。同时利用教研活动围绕新课程学习和课程标准,提升了理论素养,使教学实践以新课程理念为支撑。通过学习各任课教师的教育教学观念得到更新、自身知识结构得到完善、教学水平得到提高。   二、落实教学常规,有序教学。   1.学期初,每位教师制定了切实可行的教学计划,做到计划在先,活动在后,并按照计划有序的进行教学,从而保证教学质量的提高,。 ‎ ‎  2.加强备课,做到不备课不上课。课前钻研教材,研究教法。在备课过程中,我们坚持三个“联系”,即联系时政、联系热点、联系学生思想实际,做到既备教材又备人。平时,又注意了解学生思想动态,走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际,为达到良好教学效果奠定基础。   3.各任课教师能做到教学课后积极反思,总结课堂教学的得失,促进教育教学能力提高。   4.在教学实践中,狠抓课堂教学,通过探究性学习、合作学习,充分发挥教师的主导作用,充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。   三、深化教研气氛,以研促教。   1.教学离不开教研,教研是提高教学效率的有效途径。本学期全组老师认真研究教材,研究教学方法、研究学生,开展了一些简约有效的教研活动。其中陈均印老师给全组老师上了一节生动有趣的《追寻原始先民的足迹》新授课课,苏忠趣老师上了一节历史新授课《新航路的开辟》;第十七周还举行了试课活动,苏春月老师给全组老师作《行政区划》的试课,这些活动都得到老师的肯定。活动后都进行有的放矢的讨论,取得良好的教研效果。   2.本组多次组织老师走出去听课学习,分别是开学初的教研组长会议、九年级中考复习会和质量分析会、短时培训及初高中衔接的教研活动等,每一次外出学习也都是自己教学上的提升。 ‎ ‎  3.三个年级段备课组工作正常开展。   4.四次教学常规检查,本组老师的任务完成得都很不错,作业批改及时、认真,教案撰写认真、符合要求。   一份耕耘,一份收获。我们将一如既往,再接再厉,努力把工作做得更好。我们相信,只要我们不懈地努力,紧紧依靠全体同仁,开拓创新,历史与社会教研工作必将走进鲜花烂漫的春天。 ‎