最新（总结范文）之2020年小班上学期个人年终工作总结 6页

最新（总结范文）之2020年小班上学期个人年终工作总结 ‎20xx年小班上学期小我私家年末事情总结一 一、班级情形阐发:‎ ‎1、本班共有幼儿35名，其中男22名女13名，新入园的11名幼儿，都在2--3岁，大部分孩子是独生子女，作为班主任，对孩子的岁数特色，性情爱好要控制的一清二楚，为周全进展幼儿素养，依据本班的实践情形，幼儿的特色进展幼儿专长。‎ ‎2、小班大部分幼儿受过半年幼儿园教导，经由半年的视察，他们都有本人的喜欢与特色:(1)多半孩子会应用简略的规矩用语，但言语抒发能弱，有岁数个体小的幼儿智力较差、怯懦不爱来往，不合群。(2)大部分孩子生存自理才能较差，这就需求先生在幼儿园一日生存举止中赋予极大的体贴与赞助。(3)作为小班来讲班额比较大，相对于油滑孩子多，有的好动、有的说脏话，针对这类情形就需要教员增强教导，使种种不良习性有所恶化。(4)针对屯子孩子卫生差:指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等，教员应用每周一查卫生，给幼儿剪指甲，天天午休查抄鞋袜卫生。并赞助幼儿养成精良的卫生习性。‎ ‎3、经由近半年的锻炼，幼儿口吃，吐字不清，这一情形经由先生的起劲有了很大转变，提高了孩子的书面语抒发才能，教员会偏重锻炼他们的普通话，从一个字一句话开端，让每一个孩子对所说的每句话每个字做到正确的发音。为让每一个孩子说一口流畅的普通话打好根底。‎ 二、学期对幼儿举行教导教授教养目的规划1、连续对幼儿举行小班惯例教导，培植精良的生存卫生习性，拥有基础的生存自理才能。‎ ‎2、教授教养方面:以新教材主题举止为根据整合五大畛域，将教导举止与游戏，生存举止环境建立，家庭与社会教导，评估指南融为一体，看重教导评估的进展性功能，从而赞助先生顺遂开展教导教授教养事情。言语畛域:能宁静的聆听先生、错误措辞。开端进修平常生存中的来往用语，进修普通话与他人扳谈能感受用言语 交换的兴趣。‎ ‎3、康健畛域:基础顺应集体生存，基础排除入园焦急和分手焦急，对幼儿园发生安全感和信赖感。开端养成精良的卫生习性，在成人的赞助下慢慢进步生存自主才能。开端进修平安保健常识，养成自我维护的认识和才能。测验考试借助种种简略的器械和玩具来举止身材。‎ ‎4、社会畛域:懂得幼儿园，违心列入幼儿园的各项举止密切与本人生存亲近的人爱好和错误一路游戏，可以或许感触感染与成人、错误一路举止所带来得兴趣，高兴愿意号召和应对别人，进修有礼貌的告急和谢谢别人的赞助。能从性别、外姓等内部特性区别本人与别人的分歧。慢慢学会幼儿园一日生存的种种惯例，开端做到不随地吐痰稳定折花木等基础的社会野蛮行动。‎ ‎5、迷信畛域:在成人的疏导下能发明四周环境无味的事物和征象爱好发问有好奇心。进修应用多种感官对四周新鲜、无味的事物和征象;爱好玩弄种种资料;高兴愿意介入探求举止，学惯用简略的体式格局抒发索求过程当中的所见所闻。懂得生存中常见的物品的数目、外形、方位等显然特性，进修简略的比拟、分类。违心密切大自爱慕动植物，自发爱护四周的动植物。‎ ‎6、艺术畛域:在成人的疏导下，能注重和密切四周环境中美的事物，爱好观摩艺术作品和举行开端的艺术体现。学惯用较精确的姿势和声音唱歌，爱好做韵律举止和举行简略的节吹打吹奏，高兴愿意用爱好的色彩、资料举行简略的艺术举止。能借助行动脸色、言语等体式格局，开端感触感染和抒发对艺术作品的懂得，有做出种种方式的艺术作品的欲望和乐趣。‎ 三、家长事情:‎ 幼儿园教导不仅是幼儿园的教导，而是家庭教导，幼儿园教导与社区教导三者连系起来的体系工程这三者中，家庭教导对幼儿的影响大大超过了幼儿园教导，幼儿园教导与家庭教导二者同步，为教导目的可以或许失掉完成。必需当真做好故里共育举止:‎ ‎1、幼儿入园、离园，教员要热忱欢迎家长，欢送家长。‎ ‎2、搞好幼儿园故里半日开放举止及亲子举止。家长在家里应尽大概放胆让幼 儿本人的工作本人做，并让幼儿做一些力所能及的家务事。‎ ‎3、构造不定次数的家访，教员宣扬幼儿教导的政策法例，家长与教员互相交换思维见解及育人教训。‎ ‎4、制定好故里联络册。两边交换思维、见解及育人教训要从书面联络的体式格局，增强幼儿园与故里的联络，言语诚实、精致。‎ ‎5、开展内容厚实的家长会。经由过程新学期家长会或家长场地等路子，让家长懂得买办上学期教导教授教养的重点及对买办幼儿惯例请求，获得家长的支撑和合营。‎ ‎6、订好通讯录，增强德律风联络，加强故里共育。‎ ‎7、每个月举行一次家长开放日举止。幼儿园举文艺上演等举止，约请家长列入。‎ ‎8、家长鼓动勉励、支撑和疏导幼儿把日常平凡学的常识举行牢固。‎ ‎9、好幼儿园家长联络事情，两边配合起劲，让孩子失掉周全进展。‎ 四、户外举止是幼儿园康健教导的首要构成部份，担负着加强幼儿体质，促成幼儿身心周全进展的重要性，市托幼办建立八个一举止中，小班比拟适宜玩沙包，玩沙包以前要先检测幼儿的活动量，制定好规划，设计好计划，并依据幼儿的个别差别来构造幼儿举行举止能力加强幼儿体质，能力达到预期的结果，天天下昼都应用游戏时候开展跳绳举止。‎ 构造进修，改变观点，教员是举止的组织者和指导者，教员应在沙包举止中做到:‎ ‎(1)先让幼儿自在玩沙包培植幼儿的乐趣。‎ ‎(2)师幼一路索求沙包的种种弄法，先从简略的弄法开端，慢慢深刻。‎ ‎(3)幼儿控制必定的技艺技术当前，以种种方式开展举止如:做游戏、玩的好的举行演出、分组演出等种种方式举行。‎ 经由过程玩沙包举止，既可调理幼儿的活动负荷和生理负荷，能够让幼儿均能列入无味得体育举止，全部举止内容既厚实多彩，生动活跃，又可照顾到幼儿体质的差别五、教幼儿意识汉字宝宝、作本班的试验课题，即特点教导。并适量增添英 语教授教养。为了进一步索求迷信的幼儿识字要领，空虚试验教授教养理论，提出了开展小班识字试验与构想，其目标是经由过程试验，培植幼儿的智力，使幼儿失掉周全充沛的进展，在此试验过程当中教员连续接纳(1)字卡法:从幼儿最熟习，最感兴趣的事物制造响应的汉字卡片，每周2节识字课。‎ ‎(2)随机识字法:把孩子日常平凡看到的、听到的物体的名字做成识字卡片，教幼儿认读。(3)听读法:天天应用游戏时候举行听读15分钟，在灌音的基础上跟读，让幼儿加强记忆力。并且从故事、诗歌中受到了人格教导，得到了美的陶冶，并倡议家长为孩子制造一个野蛮识字的环境，做到故里合营教导同步举行。‎ 六、作为班主任要以教导举止课本为根据，斗胆勇敢举行教授教养革新，适量举行各个畛域的整合，因地制宜的实行教导，构造好幼儿的一日举止，方式多样，消息瓜代迷信正当。总之，班主任工作事无大小，尽可能做到面面俱到，体贴爱护每一位幼儿，使每一位幼儿平衡进展，康健伤心的渡过每一天。‎ ‎20xx年小班上学期小我私家年末事情总结二 一年的时候很短，转眼间孩子即将要升入中班;一年的时候很长，咱们和孩子们配合度过了三百多个昼夜。看一年来孩子们的变迁：个儿长高了，身材强健了，来幼儿园再也不哭哭啼啼了，看待先生、前辈加倍有礼貌了。自动与错误举行交换、踊跃介入集体举止进修新知识，而且向爸爸妈妈先容本人以及发生在幼儿园里无味的工作。与此同时，咱们感受着孩子们生长的伤心，体会着教导事情的兴趣。跟着各项举止的顺遂举行，也得到了家长的认可和支撑，使得各项举止锦上添花。‎ 本学期在上学期培植的基础上，主要从培植幼儿进修乐趣、教授教养惯例，斗胆勇敢、清楚地举行言语抒发并在平常举止中学会更好地与错误相处等几个方面进行了偏重培植，综合开展五大畛域的各项内容，收到较好的结果。现将本学期的事情总结以下：‎ 培植小班幼儿的社会性，最底子的是让幼儿晓得若何与错误相处，在这一方面咱们进行了偏重培植。在集体举止中鼓动勉励幼儿自动与别人交换，经由过程言语举止和四周的人和事激起幼儿关爱别人的踊跃情绪。教幼儿若何处置错误间经常产生的抵触和题目，让幼儿分明商议、言语相同是解决来往题目的底子解决要领。在 社会实际举止方面，咱们依据小班幼儿的岁数特色，组织了“拥抱春季、走进美院”的找春季举止，让幼儿感触感染春季特性的同时体验与错误分享美食、分享伤心的踊跃情绪，感触感染大自然变迁。‎ 为了幼儿的周全进展，充沛的应用与调动家长资本，构成故里配合合营、相互促成的精良空气，做好家长事情是咱们始终异常看重的。‎ ‎1、捉住家长来园的种种机会与家长们交换。早操展示举止、“六一”商业节展示举止、家长会，接送幼儿来园、离园的时候等，都是与家长举行交换的精良机遇。经由过程交换家长们体贴存眷的种种题目，使咱们理解了家长们的辛苦与不容易，家长们也加倍懂得支撑咱们的事情。‎ ‎2、通太小使命的方式与家长举行相同。咱们天天将教导教授教养举止内容写在周计划表上，使家长们清晰的晓得幼儿的逐日教授教养内容。同时咱们留一些小使命，比方：请爸爸妈妈听幼儿演唱歌曲、和孩子一路做游戏等方式，赞助促成幼儿牢固所学内容，完结后请家长赞赏幼儿作品。家长经由过程赞助幼儿实现这些小使命了 解了咱们的平常工作和本人孩子的控制程度，又增进了与孩子们之间的豪情。‎ ‎3、依据每位幼儿的特色、程度填写《幼儿生长评价系统》。《幼儿生长评价系统》异常的迷信、体系，从各个方面评估幼儿。咱们除了当真的填写，还将家长的填写的内容实时的举行反馈，使孩子们在轻松愉悦的空气中清晰的认识到本人的缺乏，疏导孩子们为当前改良缺乏，而不息起劲。‎ ‎4、利用好幼儿园网站这个交换的平台，用现代化的手艺搭起故里共育的桥梁。实时的把咱们的举止部署、班级消息先容给家长，并把孩子们在园的举止拍成照片举行上传，让家长直观的懂得孩子们在园的生存、举止情形。‎ ‎5、看重故里联络栏的更新。经由过程故里相同、主题举止先容、一周举止部署等板块增长与家长的相同和交换。‎ ‎6、经由过程外出构造厚实多彩、有利身心进展的举止，增强与家长之间的交换。经由过程春游举止中的亲子小游戏使孩子们与爸爸妈妈之间加倍亲热、默契。经由过程被迫列入分组举止“假如我走丢了，怎么办？”和“找出四周的野蛮或不 文明行动”，使家长们意想到对幼儿举行平安防范认识教导以及大家来当环保小卫士，拥有爱护环境、维护环境认识的重要性是如许的首要。‎ 孩子们生长前进悲哀康健以及家长的认可是咱们事情的一种支撑确定，更是咱们做好各方面事情不息向前迈进能源鄙人学期的工作中咱们将让班级事情加倍细腻谨严，使孩子们在各方面取得更大前进进步！‎ ‎20xx年小班上学期小我私家年末事情总结三 我家的孩子们那末棒，伴着他们笑貌，陪他们度过了这个学期，看着他们长大快慰幸运但愿迈入中班的他们加倍卓越体现上面将这学期事情做一个总结增强进修进步本身素养踊跃列入园内各项举止及教研举止本人事情举行深思记载，这学期，我制作了适宜小班幼儿操纵地区举止资料合营主题举止举行响应教授教养举止制造一些教具。调动氛围教授教养中我备好每一节课。做好课前物资预备常识预备事情本人下手制造教授教养器具依据他们乐趣需求要领习性进修新知识大概遇到艰苦采用响应步伐存眷全部幼儿注意个体教导，同时激起幼儿情绪，多看营业赞助册本不息扩宽知识面教授教养内容注入活气，在一日举止注重教给幼儿简略生存常识教训培植幼儿自力解决题目才能看重一日惯例培植个体幼儿分外细腻，美术举止中让孩子们互相通报纸张，油画棒，，为了让孩子控制要领构造孩子举行刷牙举止，孩子们在自我测验考试控制要领，调动幼儿积极性培植好习惯当初孩子们成为了精良生存习性进修惯例平安事情实时对室内室外举行平安隐患排查，确保孩子们平安连系平常生存平安举行景象演出，强化幼儿平安认识才能。‎ ‎2、不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳稳定爬高处，不吃生人货色，不跟生人产生风险高声呼救。‎ 五.家长事情教员与家长合力解决教导题目晋升对幼儿体贴配合分管教导义务。孩子伤心事情鼓动勉励踊跃的向家长反馈孩子在幼儿园体现本日谁有前进本日感情不太好感情有些急躁等等，让家长在第一时候晓得孩子情形。‎