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- 2021-04-22 发布
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英语计划总结之英语有效教学研讨会感悟
很是感谢王老师的那堂课,带给我很多的思考与感悟……只有在实践中历练,在历练中学习,在学习中反思,自觉不打破思维定势,积极改创新,坚定信心,一切的困惑会是暂时的,而我们一定要左右逢源,想方设法去解决问题。
这次的教研讨论让人很感动,张东老师在大家的困惑与问题中总是给予理性的指导,让人豁然开朗,而各位同仁也总是毫无保留的将自己的好的做法以及困惑提出来,大家一起讨论解决。
如何在农村小学英语课中有效地运用小组合作学习的模式?作为一名农村小学英语实践教师,我存在的困惑好多,但我想说“April showers bring May flowers.” 我自己比较好的一个做法就是使学生转变观念,迎接合作,接着通过培养组内带头人,提高合作效率,并通过形式多样的小组活动,激发“合作”,学生们都情趣高昂,兴趣盎然,有强烈的求知欲望和参与意识。
总之,要使小组合作学习更为有效,要牢记先学后导,不断研究FFS教学模式,不断研究学生,就像张东老师所说:教无定法,不管怎样,我们总会殊途同归。小组合作学习“
,作为一种教学方法、教学模式,绝不是一种简单的形式,不应该成为一种外部强加的过程,而应该是一个内部需要的自然过程。我所需要的就是尽自己最大的努力使这个过程快速而完美。