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- 2021-04-22 发布
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一、学生情况分析:
本学期,转出了三为学生,都是女孩子,而且都是很优秀的女孩子。开学后,又转入了
10 为新同学,其中三位是女孩子, 7 位是男孩子,这样一来,我们班的男生有 29 人,女生为
20 人,男生比女生多了 9 人,男女生比例非常不平衡, 几天下来已经有了一些现象: 吵、 闹。
新转入的学生成绩都不是很好,尤其是三个贵州的学生,入学考试几乎是 0 分,其中有一位
叫安乾的,弟弟安坤在读三年级,他因为成绩不好而留级了, 11 岁了,身高 ,比其他同学
要高出近一个头,当时我就担心他会欺负小同学,确实不出所料,几天下来,他已成了班级
里的第一号捣蛋鬼,看来,这学期转化差生成了一个重点工作了。
二、主要工作及目标:
1、重视后进生管理和转化工作,拉近学生之间的“贫富差距” ,落实他们的一对一分工
帮教制度,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。
2、继续贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》 ,
细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育,以校“四项竞赛”活动为杠杆,结
合班级 “小明星擂台赛” ,注重在班级内树立各方面的良好榜样, 促进良好的班风、 学风的永
盛。
3、继续开展小干部培训, 培养一批得力助手, 协助班主任做好班级工作。 在开展工作的
同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。
4、认真完成学校分配的各项任务, 搞好校教导处、 体育组组织的各项竞赛和活动, 培养
学生的各种能力和素质。
三、具体工作措施:
1、坚持的德育为首位, 抓好学生的常规教育。 充分利用班会、 晨会、队会、 板报和节日,
纪念日,强化《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》的落
实。 培养学生良好的行为习惯, 引导他们成为言行文明的人 ; 积极响应学校五项竞赛, 提高学
生的竞争意识,形成文明、团结的班风。
2、加强班干部的建设。 班干部是老师的得力助手, 要切实加强班干部的能力, 落实每个
小干部的责任 , 并定期召开班干部会议 , 对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。
以此带动全体同学形成一个良好的班风。
3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,设有图书角、黑板报、竞赛栏等,
激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。
4、加强学校与学生家长之间的多方联系, 通过电访、 家访等形式对学生进行普访, 使班
级工作得到家长的支持配合沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促
进学生的全面发展。
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动, 在活动中对学生进行思想教育。 同时, 也促使学
生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。
6、开发学生的智力潜能, 让他们做学习的的小主人。 寓教于乐, 提高他们的学习积极性,
增进学习的效果。
7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,
适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与
心的沟通。
8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入
了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。
四、月工作安排:
九月份:
1、打扫校园环境卫生
2、暑假小结
3、始业教育
4、加强期初行为规范教育
5、四项竞赛开始
6、校报、班报刊出
7、做好开学环境卫生打扫工作
8、安全教育月活动
9、第八届全国推普周活动
10、教室布置
十月份:
1、迎国庆黑板报比赛
2、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式
3、老人节慰问活动
4、校报班报刊出
5、街道小学生田径运动会
十一月份:
1、各年段家长会
2、校报班报刊出
十二月份:
1、跳绳比赛
2、口算过关
3、校报班报刊出
4、迎元旦校诗歌朗诵比赛 (主题:纪念抗日战争胜利 60 周年,弘扬民族精神 )
一月份:
1、复习迎考
2、表彰各类标兵,评选“进步之星”
3、做好假期前的安全教育
4、休业式
一、指导思想:
本学期班主任工作继续以素质教育为核心, 以学校德育工作计划为依据, 以学习、 纪律、
卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,认真贯彻执行“我爱学
校” 、“我爱读书”的教育活动,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,体现时代气息培
养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。
二、班级概况及基本目标
本班共有 xx 名学生, 女生 x 名, 男生 x 名。每个孩子都活泼可爱, 有着很强的上进心和
集体荣誉感。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做
小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的
学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学
都能树立明确的学习目的, 形成良好的学习风气 ; 培养学生良好的行为规范, 弘扬正气, 逐步
形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的
落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自
己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强
烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。
三、基本措施和做法:
( 一) 常规教育方面
学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章
制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班
主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进
行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、利班会时间,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周的情况进行总结。使学生懂
得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生
活。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。
2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操学
习几方面制定。 先由学生写 己的违规现象及奖惩办法, 再由班主任统一归纳完善, 如有违规
照章处罚。我们班的宗旨是: “说到做到” 。
( 二) 班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
严格遵守课堂 “四管” ( 管住眼看老师, 管住口不说话, 管住心认真听, 管住手不乱动 ) ,
如果有违反纪律的现象,由课代表记录。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危
险活动和场地,寓教于乐。
( 三 ) 卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活
习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。
( 四 ) 班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采
取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得
到充分的挖掘,培养有个性的人 , 使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
( 五 ) 家校结合,分类施教
本学期要做好分类施教工作:
1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮
助提高学习兴趣。
2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。
越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。
3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
三、活动安排
九月份:
1. “我上学了,我爱学校”主题教育。
2. 利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育。
3. 主题班会——《我爱学习》进行学习习惯养成教育。
十月份
1. 利用“国庆节”对学生进行爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱亲人教育。
2. 学习、卫生习惯的养成教育。
十一月份:
冬季来临时,教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。
十二月份:
1. 坚持上学,不迟到,培养学生的吃苦精神。
2. 学习习惯的养成和评比。
一月份:
1. 小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。
2. 复习准备期末考试。
3. 总结学生操行。