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  • 2021-04-22 发布

班主任工作范文之七年级学生综合素质评分细则

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班主任工作范文之七年级学生综合素质评分细则 ‎ ‎   指导思想:热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,热爱学校;学习文化知识,提升道德素养;努力将自己培养成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。‎ ‎ ‎ ‎  总则:思想上先进,行动上积极,语言上文明,成绩上优秀;奖励与惩罚均以分数体现,达到一定分数对应一种身份,当升级到一定身份时给予一定的物质奖励与精神奖励;物质奖励为学习用品,精神奖励为各级各类先进称号。‎ ‎ ‎ ‎  细则:‎ ‎ ‎ ‎  加分:‎ ‎ ‎ ‎  1、背书加分:语文背会一课2分;英语背会一单元3分,语法背会另加3分;政治、历史背会一课加3分;数学法则背会一单元加5分。‎ ‎ ‎ ‎  2、遵守纪律、遵守班规、积极参加体育锻炼一天加2分;上课被表扬一次加2分;成为其他同学学习的榜样加10分;争做“我是榜样”成功加5分;拾金不昧一角0.5分,以钱数相乘;说文明话、说普通话每天加5分。‎ ‎ ‎ ‎  3、尊敬家长、尊重他人劳动成果加5分(以电话家访等形式了解后反映);尊敬老师、团结同学、上下楼梯不猛跑、不相互推搡每天加2分。‎ ‎ ‎ ‎  4、文明守纪、积极参与集体活动每次加2分;积极完成作业每次加2分;上课积极发言每节课加2分。‎ ‎ ‎ ‎  5、队内团结、班内团结每天加2分;相互学习每天加1分;辅导同学加分,辅导一人每天加2分,辅导两人每天加6分,辅导三人每天加10分,最多可辅导三人,接受辅导的学生每天加2分。‎ ‎ ‎ ‎  6、参加集体活动并受到表彰的:一、二、三等奖,省级50分、40分、30分,市级40分、30分、20分,县级20分、15分、10分,校级10分、8分、5分。‎ ‎ ‎ ‎  7、测试全队及格每人加10分,仅有一人不及格每人加3分;日常测试中语文125分,数学满分,英语140分,政治、历史95分每次加10分;期末考试达到上述标准直接以得分数加分。‎ ‎ ‎ ‎  8、成为队长,获得组队权加50分;期中、期末测试获班级前三名加50分、40分、30分,单科前三名加30分、20分、10分;没进步十分加10分,保持成绩加10分;辅导同学进步十分辅导者加20分,被辅导者加10分。‎ ‎ ‎ ‎  9、种花美化教室,每周加5分;手抄报制作每次加2分;上课积极回答问题加2分。‎ ‎ ‎ ‎  10、阅读图书、认真撰写读书笔记每本加5分。‎ ‎ ‎ ‎  减分:‎ ‎ ‎ ‎  1、上课不遵守纪律(被点名批评2次)扣5分;队内一节课有两人被批评,每人扣5分;测试不及格人数超过两人每人扣2分。‎ ‎ ‎ ‎  2、打架挑起事端的一方一次扣50分,另一方扣20分;随地吐痰一次扣5分。‎ ‎ ‎ ‎  3、骑自行车相互追逐一次扣10分;抽香烟一次扣50分;打游戏机一次扣20分。‎ ‎ ‎ ‎  监督者奖罚:‎ ‎ ‎ ‎  同学之间相互监督,实事求是,客观公正,不得造谣诽谤,不得打击报复。共同进步,追求卓越!‎ ‎ ‎ ‎  1、举报班级同学违反德育规范查实后,加监督者同等分值,即违规学生扣多少,监督学生加多少。‎ ‎ ‎ ‎  2、若有对监督者打击报复,直接将总分归零。‎ ‎ ‎ ‎  分值对应身份及权限:‎ ‎ ‎ ‎  6000分以上:总司令,享受学校分配给班级的各种荣誉;‎ ‎ ‎ ‎  5001分~6000分:司令,组建自己的兴趣小队;‎ ‎ ‎ ‎  4001分~5000分:军长,可以辅导三个学生;‎ ‎ ‎ ‎  3201分~4000分:师长,可以辅导两个学生;‎ ‎ ‎ ‎  2501分~3200分:旅长,可以辅导一个学生;‎ ‎ ‎ ‎  1501分~2500分:团长,可以自由选择队长;‎ ‎ ‎ ‎  1001分~1500分:营长,可以帮助队长记分;‎ ‎ ‎ ‎  501分~1000分:连长,口头表扬;‎ ‎ ‎ ‎  201分~500分:排长,可以设置班会主题;‎ ‎ ‎ ‎  101分~200分:士兵,升级准备中;‎ ‎ ‎ ‎  1分~100分:普通人,身份确认;‎ ‎ ‎ ‎  -100分~0分:坏蛋,擦地;‎ ‎ ‎ ‎  -200分~-101分:大坏蛋,查找失分原因;‎ ‎ ‎ ‎  -500分~-201分:傻瓜,家访;‎ ‎ ‎ ‎  --501分以下:白痴,无药可救。‎ ‎ ‎ ‎  实施方案:‎ ‎ ‎ ‎  1、各队队长记录本队成员每日得分,队长之间交叉记录,放学后班主任到班级统计。‎ ‎ ‎ ‎  2、每月总结一次,得分前三名者,分别给予价值15元、10元、5元的学习用品奖励。‎ ‎ ‎ ‎  3、学期结束将总评结果向家长汇报,分数带入下学期继续使用。‎ ‎ ‎ ‎  4、有关分值及事项将在具体操作过程中适时调整和修改。‎ ‎ ‎ ‎  5、最终得分将作为毕业时综合素质评价的依据。‎ ‎ ‎ ‎  本活动最终解释权归罗埠中学2013级一班所有。‎