政教处范文之“感动校园人物”评选活动实施方案 3页

政教处范文之“感动校园人物”评选活动实施方案 ‎ ‎　　为进一步在我校广大师生中深入挖掘和大力宣传一批有特点、有亮点，可亲可敬可信可学的先进典型，全面展示我校师生的崇高精神、昂扬向上的精神风貌，充分发挥示范引领作用，进一步凝聚人心、汇聚人心。我校将在全校范围内开展“感动校园人物”评选活动。‎ ‎　　一、评选对象 ‎　　全体教职工、七、八、九年级学生 ‎　　二、评选程序和办法 ‎　　（一）成立评选工作领导小组：‎ ‎　　组 长： ‎ ‎　　副组长：‎ ‎　　成员：  ‎ ‎　　（二）评选程序：‎ ‎　　活动采用先推荐候选人、再宣传事迹，最后投票评选的程序进行。‎ ‎　　学生评选先由各班级推荐上报候选人年级组审核上报团委办公室；再确定候选人人选，上报候选人事迹单行材料1份，团委负责通过展板、宣传栏、校园网站等形式进行宣传；最后由评选领导小组组织投票评选，确定结果，表彰上报；‎ ‎　　教师评选先以教研组为单位推荐候选人（可在全校范围内选择），语数英教研组每组可推荐2人，理化生政史地、音体美计教研组每组推荐1人；教研组审核上报外宣办；再确定候选人人选，上报候选人事迹单行材料1份，由团委负责通过展板、宣传栏、校园网站等形式进行宣传；最后由评选领导小组组织投票评选，确定结果，表彰上报；‎ ‎　　三、评选条件：‎ ‎　　“感动校园人物（学生）”评选标准 ‎　　（1）面对家庭的贫困、身体的疾患或者突如其来的打击和挫折，有勇气接受生命的挑战，自立自强，用百折不挠；‎ ‎　　（2）尊敬师长，孝敬父母，有突出感人的事迹；助人为乐，扶贫济困，积极参与、组织各种爱心捐助和资源活动；‎ ‎　　（3）勤奋好学、刻苦钻研、品学兼优、全面发展，在同学中起到模范带头作用，关心集体，热心为同学服务，工作出色，深受老师、同学好评；‎ ‎　　（4）在突发事件中临危不惧，见义勇为，为集体或他人挽回、减少损失，事迹被广泛认同；‎ ‎　　（5）在科技创新、社会实践和各类竞赛活动中有突出表现，为学校赢得荣誉；‎ ‎　　（6）担任学生干部，工作认真负责，能很好的处理学习和工作的关系，学习成绩好、工作效率高，得到了师生的好评，为学校发展稳定作出积极贡献。‎ ‎　　“感动校园人物（教职工）”评选标准 ‎　　（1）政治过硬，立场坚定。思想上行动上能与党中央保持高度一致，自觉维护祖国统一、反对民族分裂，为维护校园稳定发挥积极作用。‎ ‎　　（2）顾全大局，维护团结。牢固树立 “三个离不开”思想，积极做民族团结的维护者，与各族师生亲如一家，事迹典型。‎ ‎　　（3）师德高尚，爱岗敬业。在工作中勤勤恳恳，无私奉献，工作成绩显著；‎ ‎　　（4）育人为本，关爱学生。对学习上、生活上有困难的学生能给予及时关怀，能够耐心细致做好育人工作，事迹突出；‎ ‎　　（5）勇于创新，勤奋专研。在教书育人和科学研究中去的重大成果，产生重大社会影响。‎ ‎　　四、表彰奖励 ‎　　动校园人物“评选工作领导小组根据投票结果最终评选出”感动校园人物“。学校给予表彰奖励，同时大力宣传，组织全校师生学习先进事迹，时刻兴起”人人宣传模范，人人学习模范，人人争做模范“的热潮。‎