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  • 2021-04-22 发布

2019年度教师个人总结范文

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【导语】工作总结是做好各项工作的重要环节。工作做得好,能 反映一个人的工作能力。《2019 年度教师个人总结范文》是 XX 为大家 准备的,希望对大家有帮助。 2019 年度教师个人总结范文篇一 在本学期里,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个小学 教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教 师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理 念和实践的书籍,充实自我。 一、思想方面 本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为 核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政 策,遵守劳动纪律;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。 二、教学方面 1、备课我积极参加教研室组织的教研活动,仔细听,认真记,领 会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到 周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组 老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课, 我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深 夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制 作课件,准备、制作教具。 2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时 认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法, 从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学 生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等 生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时, 注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。 3、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当 地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。决不 布置重复的、无意义的机械作业。作业能做到及时批改、认真纠错, 发挥查漏补缺的作用。 三、个人学习 我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的 理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习。我还 利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务, 同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。 四、努力方向 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能 力的培养,知识上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面 有更大进步。 3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习, 课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。教 育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。 社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的 变化。作为有责任感的小学教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及 时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握 其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣 历史使命。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗 水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用 我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心, 我无悔于我的小学教师事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学 生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的 花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。 2019 年度教师个人总结范文篇二 本学年我在担任高一语文教学任务之外又兼任高一(3)班班主任, 在领导和同事们的关怀帮助下,我即将顺利地完成了本年度的工作任 务,同时在思想业务水平上也有了很大的提高。现将有关方面总结如 下: 一、师德方面 我深知,教育事业是一个民族最根本的事业,师德建设又是教师 队伍建设最根本的建设。教师本身的师德状况如何,将影响到众多青 少年的身心发展。因此,从上岗的第一天起,我就高度重视加强师德 修养,努力塑造师表形象。努力树立起为人坦诚、朴实友善、尊敬师 长、关心同事、爱护学生、师德纯良的形象,让学生感到自己的老师 可信可亲,从而能够亲其师,信其道。 我坚持经常与学生接触,坚持注重教书育人。通过“言传”“身教”, 向学生渗透思想道德教育,并以规范的教学言行、良好的师表形象、 严守法纪的公民意识影响学生。我从不奢望思想教育能“忽如一夜春 风来,千树万树梨花开”,但我努力追求“随风潜入夜,润物细无声” 的教育效果。 二、教学方面。 作为一个入党积极分子,我始终热爱并终于党的教学事业,教学 态度认真,教风扎实,能认真落实学校对备课讲课、教学教案、批改 作业、辅导学生、考查学生各教学环节的规定,精心备课,向课堂要 质量。如:在作业环节做到了"四必须",布置了必须收,收交了必 须改,批改了必须评,讲评后补救。在教学中关心爱护学生,与学生 关系融洽。 特别是“三生”(特殊生、学困生、优等生)工作中努力做到"三 面",作业面批,学习面问,学习生活中的问题面谈。教学过程中以 提高学生的能力为重点,加大阅读和写作的训练力度,如作文训练采 用二次作文训练法,即学生先写,老师讲解,学生再写。效果不错, 使学生由原来的不会写到会写,并能写出出色的文章来。课余时间热 心辅导有写作特长的学生,所教班级有十余人写作能力突出,极大鼓 舞和带动了同学们的写作积极性。 三、班主任工作方面。 一学期以来,我在班主任工作的岗位上得到了校领导的指导和帮 助,取得了一定的成绩。在我班学生中,初步形成了人人爱学习、守 纪律,讲文明的良好班风。回想起来,在千头万绪的班主任常规工作 中,班主任要善于做到:严于律已,严格管理;把爱撒向每一个学生 的心坎;抓住每一个有利的教育时机,正确引导。 教学之余,我还积极钻研教学理论书刊,了解教学信息及教学前 沿问题。因为,我坚信,作为一名语文老师,要提高学生的语文素养 和能力,必须不断学习更新教学观念,实施教学理念,实践改进教学 方式,提高教学水平。 作为一个应具备新课程理念的老师,在教学经验上我还有很大的 欠缺,如对于语文高考方向也未能很好地把握等。今后,我将重点弥 补自己的欠缺和不足,努力朝一个优秀中学教师的方向发展。 新学年的到来,预示着新的开端,新的起点。在新的起点上,我 将再接再厉,争取更大的成绩,为学校发展贡献自己的一份力量。