少先队工作范文之小学上半年少先队工作计划二 5页

少先队工作范文之小学上半年少先队工作计划二 ‎ 一、指导思想 以“勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。‎ 二、工作思路 转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。‎ 三、工作要点 ‎（一）加强少先队基础建设 ‎1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。‎ ‎2.‎ ‎ 健全少先队组织，培养少先队干部。学期初，开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。‎ ‎（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地 ‎1. 建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。‎ ‎2. 建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。‎ ‎（三）坚持不懈做好各项常规工作 ‎1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、十星学生的评比 ，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。‎ ‎2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。‎ ‎3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。‎ ‎4.‎ ‎ 抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动 ，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活动落到实处，一如既往地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动良性发展。‎ 四、具体工作安排 三月份 美丽普惠-------让我们做小雷锋 ‎1.开展“学雷锋活动月”活动。‎ 通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事、观看雷锋电影、学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。‎ 一年级：“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事、观看雷锋电影、学习雷锋精神”活动。‎ 二年级：“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事。‎ 三年级：开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。‎ ‎2.庆祝三八妇女节，“感恩、回报”教育活动。‎ 各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的爱，并为妈妈做一件事。‎ ‎3.植树节“人人争当护绿使者”活动。‎ 设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。‎ 一年级：完成一件护绿任务。‎ 二年级：设计一句护绿提示语。‎ 三年级：自制一块护绿广告牌。‎ 四月份 美丽普惠-------让我们走进春天 ‎1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈，开展传统节日——“清明节”活动。‎ 开展春游综合实践活动——扫墓，结合“看革命电影，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。‎ ‎2.“走进春天，享受自然”系列活动。‎ ‎（1）踏青。组织学生走进东区湿地公园，感受绿意，享受自然的美好。（一、三年级）‎ ‎（2）赏花。欣赏社区里春日里的植物，拍摄相关图片，也可手绘植物图片。（一、二、三年级）‎ ‎3.春季学生体育活动。‎ 五月份 美丽普惠------让我们学会自护 ‎1.“我是劳动小能手”系列活动。‎ 庆祝五一国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。‎ ‎2.“学会自护”防震应急演练。‎ 了解相关防震防火知识，学会自救自护的办法，进行全校“5.12”‎ 防震应急演练。‎ ‎3.“探秘地质博物馆，开拓学习新知识”活动。‎ 组织学生们去东区地质博物馆，开拓学生们的视野，激发探索的兴趣，学习新知识。（一、三年级）‎ 六月份 美丽普惠-------让我们一起过节 ‎1.庆祝国际儿童节系列活动。‎ ‎2.“快乐六月”表彰活动。评选本学期“校园十佳少年”、“班级五好少年”、“星级少年”。‎ ‎3.部署少先队暑期工作及《致家长一封信》。‎