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2020 文明校园创建工作总结 3 篇 文明校园创建工作总结 我校以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观， 根据省教育厅和三亚市教育局关于“文明校园”创建活动的精神和要求。结合我 校实际,开展“文明校园”创建活动总结如下： 一、深入学习贯彻 xx 大精神，践行科学发展观，不断增强广大党员干部和 师生的学习意识。教育和引导广大教职工正确认识社会发展的规律，坚定建设中 国特色社会主义信念，进一步增强教职工的责任感、使命感，增强贯彻教育方针、 政策的自觉性。认真学习现代教育理论，学习教育的法律、法规。把理论学习与 研究学校重大问题、解决实际问题结合起来，深入分析经济、社会、教育发展走 势和学校现状，进一步培育广大干部、党员、教职工以学生发展为本的教育理念， 以先进的理念、忘我的境界、扎实的工作、一流的水准，精心打造南岛品牌。 加强学生的思想道德教育。融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体，精 心组织活动，帮助学生树立远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。努力掌 握和运用马列主义的文化建设理论、教育理论来指导我校的精神文明建设，指导 教育教学工作实践，推动我校精神文明建设再上新台阶。 二、进一步巩固我校精神文明建设成果，把精神文明建设工作贯穿落实到各 项工作之中。 1、坚持以“党风”建设为龙头，以“作风”建设为抓手，以“校风、学风” 建设为落脚点的创建工作思路，把“四风”分解到学校工作的各个环节。以学校 精神文明创建要先于社会、标准要高于社会、效果要优于社会为目标，努力使我 校成为精神文明建设的示范区。 2、建立健全创建工作领导小组，校长担任组长，副校长为副组长，教导处、 政教处、团支部主要负责人为成员，分工负责，责任到人，把创建工作列入学校 党政工作的议事日程，专题研究、制定计划、定期分析、统一部署，作为部门、 组室、班级建设实绩考核的重要内容，进一步健全齐抓共管的精神文明创建工作 的保证、激励机制。 3、创新工作载体，在形式上体现群众性，在内容上具有认同性，把精神文 明创建活动不断地引向深入。 (1)加大法制宣传教育的力度，加强以《宪法》为核心的“五五”普法宣传， 通过学习《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律法规， 进一步提高广大教职工的法制意识和道德素质，坚持依法治校，促进学校的稳定 发展。 (2)注重创建的广度和深度。坚持多层面、全方位、长期性地开展争创文明 组室、争创文明班级、争创文明个人活动，促进精神文明创建活动的制度化、规 范化。 (3)以主题教育活动为抓手，推进创建工作深入开展。通过争做文明学生、“希 望工程”捐助等活动，提高学生的精神文明素质。 (4)注重舆论导向作用，发挥 我校精神文明示范辐射作用。充分利用黑板报、橱窗等对学校先进事迹及时表彰。 通过社会实践和社会公益活动，大力宣传精神文明，倡导积极向上、健康文明的 行为。 (5)积极开展精神文明共建活动。继续和交警大队、消防大队等开展共建活 动，养成学生良好的交通意识和安全意识。 三、建设高素质的队伍 1、抓好班子建设，发挥整体功能 (1)抓好思想政治理论的学习，牢固树立科学发展观，坚持学以致用。努力 提高领导班子的思想素质、决策水平。继续加强党员先进性教育，以主题教育活 动为抓手，切实增强党员的先进意识、模范意识，充分发挥党支部的战斗堡垒作 用和广大党员的先锋模范作用。 (2)建立健全党风廉政建设工作责任制，建立健全民主决策机制。充分发挥 党支部在学校的重大决策事项上的政治参与和民主监督作用。坚持民主生活会制 度，定期交换思想，开展批评与自我批评，增强领导班子的团结和和拒腐防腐的 能力。 (3)抓好中层干部队伍建设，进一步健全选拔任用、培养教育、民主评议、 定期考核的管理监督机制。中层干部要加强指导，做好思想工作，提高工作实效。 坚持上课，带头参加课题研究和教改实验，积极承担培养青年教师的任务。大力 提倡大局意识，服务意识，艰苦创业，务实创新，追求卓越，争创一流，努力提 高干部队伍的整体素质。 2、建好教师队伍。 (1)政治上关心鼓励教师进步。以主题教育活动为载体，加强师德教育。积 极倡导的“务实、创新”的优良教风。要求教师站在教育改革、发展的前沿，刻 苦学习，勤奋工作，开拓创新，多作贡献。 (2)积极启动名师工程。从教事业发展和教育教学需要出发，坚持业务培训， 在学 术建树、教学成就、社会声望等方面为造就骨干、名师创造有利条件。采 用多种办法，有组织有计划地安排教师进修深造，增强自身的造血功能。 一是送出去进修，通过课程进修、本科函授、短期专题培训等多种形式，提 高教师学历层次和知识水平。 二是认真实施“结对子”活动，充分发挥校内教学能手、教学新秀的优势， 开设专题讲座、拜师结队，做好传、帮、带的工作。 三是定期举行“示范课”、“评优课”等活动，促进青年教师尽快成长。 四是大胆选拔使用优秀青年教师担任年级组长、课题组长等，在重要岗位上 培养锻炼。 四、加强建设校园，优化育人环境 1、加大内部管理体制改革的力度，建立工作规范。进一步修订各部门工作 职责、岗位职责和管理制度，建立科学高效的管理机制。坚持党务、校务公开和 教代会制度，完善民主管理的各项规章制度。增强教职工和主人翁意识，坚持校 内重大决策事项由教代会讨论通过。依靠工会深入做好教职工的思想政治工作， 努力创设进取、民主、愉悦、和谐的工作环境。 2、充分挖掘教育资源的优势，通过创设环境、进行班级布置等，营造浓郁 的校内文化氛围。 3、提高校绿化档次和品位，真正做到四季有花、四季飘香，建设园林化校 园。 4、加强综合治理和安全卫生工作。签订安全目标责任状，健全治安管理制 度。加强对师生员工进行安全、文明、卫生等教育。坚持做好除“四害”工作， 建立健全“四防”制度(防火、防电、防盗、防毒)，安全、卫生包干值日制度。 进一步办好家长学校，健全学校、家庭、社区的教育，健全与民警的共建制度， 不断优化校园外育人环境。 5、进一步增强后勤人员为教育教学服务、为师生生活服务的意识。明确岗 位职责，加强岗位制度建设和考核，充分调动后勤人员工作积极性。 五、扎实有效落实措施 随着改革的不断深入，教育发展步伐的不断加快，精神文明建设的要求也将 不断提高。为此，我们将采取更加切实有效的措施，加强我校的文明创建工作， 真正把我校建成精神文明建设的示范区。 1、坚持“以人为本，打实基础，着眼发展”的德育工作思路，以爱国主义 教育为主线，进一步鲜明我校的德育工作特色。抓实基础性教育，强化学生日常 行为养成教育，加强法制教育和科普宣传，营造文明向上的育人环境，推进心理 教育，促进我校健康发展，提高学生的综合素质。 2、教育教学质量将始终是学校工作的生命线，也是学校文明水平的根本体 现。我们要牢牢抓住“新课改、新课程”发展的新契机，以素质教育为突破口， 巩固教育教学改革成果，用率先发展的目标对教育教学质量进行高点定位，用不 断上扬的教育教学质量提升学校的办学档次。积极推进课程改革，推进教学改革， 推进信息技术在教学中的应用。加强教学管理，努力使教师从知识本位向以人为 本转变，探索有特色、个性化教学，强化学生的主体意识，培养学生良好的行为 习惯、学习态度、学习方法，促进学生主动活泼地发展。 3、教育科研工作是学校率先发展先导。要形成科研育师、科研促教、科研 助学，科研兴校的工作机制，弘扬创新个性，倡导科研风尚，使科研工作成为我 校不断发展的增长点。一是加强学习，打好教育科研的基础。二是注重过程，抓 好教育科研的实践。三是规范管理，把握教育科研的高度与深度。加强领导，加 大投入，充实力量，抓好课题的过程实施，促进课题研究早出、快出高质量的成 果。四是重视课题资料的积累。五是进一步健全科研管理制度，把教科研工作纳 入学期常规考核范围，完善课题成果奖励机制。 今后我们将按照省市各级政府的要求，在上级部门的直接领导下，继续学习 贯彻党的 xx 大精神，认真把创建活动作为一项重要的政治任务，努力把创建活 动深入持久地开展下去。 文明校园创建工作总结 在 20xx 年度,我校有条不稳地开展了精神文明建设工作,年初召开了专题会 议,会议上做了专门的布置,及时地调整了工作领导小组,各部门在讲文明树新风、 公民道德教育、模范选树、志愿者队伍建设、学雷锋活动、爱国卫生公益活动等 方面都做了大量的工作。现就一年的工作做如下总结。 一、充分发挥党支部领导作用，精心组织,加强教师队伍的思想作风建设,树 师德,铸师魄。 为了做好学校精神文明建设，学校党支部年初认真研究，组织全体教职工认 真学习，签定师德承诺书，开展有效的活动，不断加强教师职业道德建设。 在即将过去的一年中，我校坚持贯彻“十八”的重要思想，切实加强政治素 养，提高思想水平，充分发挥党支部的作用，当好学习贯彻“三个代表”重要思 想的组织者、推动者、实践者，坚持以人为本的科学发展观，建设高素质的教职 工队伍。 在学校建设上，把促进“学校可持续发展”、“教师专业化发展”和“学生全 面发展”作为学校一切工作的出发点。紧紧围绕“中国梦” 系列活动，开展师德演讲、学生歌咏、书画、运动会等比赛，通过国旗下演 讲，全面提高学校精神文明建设。 二、完善教师队伍建设，树典型、促发展。 要培育优秀的学生，必须有优秀的教师队伍。提高学生的思想道德素质，教 师的师德水平是关键。因此，学校把师德建设摆在道德建设的首位，抓学习、建 制度、搞活动、严奖惩，广大教师的思想道德素质得到进一步提高，爱岗敬业、 乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是 一支高素质教师队伍的重要标志，我校长期通过各种形式提高教师的师德修养。 三、加强学生思想道德教育，全面实施素质教育。 (一)以德治校、以德育人 学校在认真办学的同时，十分重视以德治校、以德育人，始终把提高办学质 量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。在师生中广泛开展“五爱”、 “四有”、“三德”系列教育活动，提高师生的思想政治素质，做到物质文明、精 神文明两手抓，两手都过硬。坚持对学生进行思想品德和日常行为规范养成教育。 学校通过每周一的升旗仪式对学生进行国旗下教育，从国情、道德规范、法律常 识、文明礼仪、先进模范人物的集中介绍等方面进行教育，将理解大道理，贯彻 大原则同正确处理身边小事联系起来，把传授知识和陶冶情操，养成良好行为习 惯结合起来，并对学生系统地进行文明礼貌，助人为乐、爱护公物、保护环境、 遵纪守法等社会公德教育，对提高学生的文明素养起到了很好的作用。 树人为本，立德为先。长期以来，我校在致力于培养学生科学文化素质的同 时，从没放松对学生的思想道德教育。尤其是《中共中央国务院关于进一步加强 和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以后，道德教育更是学校精神文 明建设工作的重中之重。学校充分利用学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加 强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一契机，在全校师生员工中广泛 开展道德教育。学校少先队向全体少先队员发出倡议，各中队、小队积极响应、 落实少先队的倡议，将参加学校义务劳动及社会公益活动作为常规队日活动。 (二)开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，在学生中间深入开展精神文明建设 活动。 学生是祖国的未来与希望，塑造学生良好的道德品质是素质教育中不可或缺 的重要内容。我校坚持通过多种形式加强少年儿童思想品德教育。在坚持开展赏 识教育的基础上，通过“感恩”主题教育活动，使学生知恩、感恩，从身边发现 爱、懂得爱，继而学会给与爱、播种爱，提高学生的道德水平。并利用班会课开 展专题教育，力求在为人处事、待人接物方面对学生予以规范。 四、依法治校，在师生中加强法制宣传教育 德育工作中重在把握关键性，提高学生的法律意识。现在学生的法律观念有 些淡薄，不知道哪些行为可能触犯法律，因此学校坚持对师生进行法制教育，落 实学校的各项安全制度，坚持执行综合治理各项法规，开设由学校法制副校长讲 授的法制课，各班级组织“守法从 我做起”主题班会，以此加强学生的法律意识，达到知法，懂法，遵纪守法 的目的，通过努力，师生的遵纪守法的意识有了很大的提高，学校违法犯罪率一 直为零。 在抓精神文明建设中我们尝到了甜头，我们感到精神文明建设不是说教，更 不是写在纸上让人看的花架子，一年来我们学校在上级有关部门领导下，学校领 导班子带领全校教职员工抓精神文明建设不走过场，真抓实干，不做表面文章， 注重实效。经过我们努力，不仅学校的教育教学管理连上新台阶，育人质量也不 断得到提高，学校越来越得到学生和家长的认可，社会声誉和知名度也越来越高。 今后我们将一如既往的抓住精神文明建设这个龙头，来促进学校各项工作的进一 步发展，创建平安校园、文明校园、和谐的校园。 文明校园创建工作总结 我校创建文明单位的活动，在市县文明办的指导帮助下，本着“优势互补， 共同进步”的原则，以共建带自建，自建促共建，携手合作，相互促进，取得了 显著的创建工作成效，促进了各项工作顺利的开展，巩固和提升了共建市级文明 单位工作成果。现将一年来开展创建工作的情况总结如下 一、加强组织领导,落实创建责任 1、建立健全领导机构，制定工作计划。自获得创建市级文明单位称号以来， 学校一直把创建工作纳入重要的议事日程和目标考核，制定了创建规划，成立了 创建领导小组。领导小组成员分工协作，各司其职，周密部署，精心安排。同时 坚持召开了联系会和领导小组会以及创建工作总结会的工作制度。 2、严格规章制度，规范创建活动。在创建活动中，学校党政十分重视规章 制度的建立健全工作，以单位内部管理规章制度进一步规范创建活动。学校把班 子建设列为创建工作的重头戏，坚持领导班子工作列会制度，按期召开班子成员 会、民主生活会，做到工作有计划，活动有安排、有总结，以创建为龙头，带动 学校各项工作的开展。 3、强化基础，抓好细胞工程建设。围绕创建工作，学校按照规划先后开展 了文明班、教研组、文明职工、五好家庭等创建活动，激发了广大干部职工的创 建热情，更好的调动了大家的创建积极性。 二、加强队伍思想建设，提高整体综合素质 加强队伍思想政治建设，开展了创建工作。学校以加强师德师风建设为主要 内容，开展了教职工爱岗敬业思想教育和教学业务技能学习培训，全面提高教职 工思想素质和业务水平。学校组织全体教职工学习了党的 xx 届四中全会精神、 《教师职业道德规范》、《四川省中小学教师职业道德规范》、《未成年人思想道德 建设实施意见》、沈浩的先进事迹等内容。在教职工中组织开展了新课程改革为 主要内容的校本培训，开展“1000 名教师讲课赛活动”、“ 讲台春秋征文比赛活 动”，开展推荐评议身边好人活动，开展创先争优活动，营造了以德执教、以德 育人的良好氛围，促进了教师职业道德的自律和提高。在学生中组织开展了留守 儿童关爱活动，法制专题讲座，主题班会活动，通过活动的开展，不仅促进了未 成年人思想道德建设的发展，更进一步加强了学校师生思想道德建设水平的和教 师队伍的综合素质的提高。 三、认真抓好业务工作，创造良好工作业绩 学校围绕“内强素质，外塑形象，提升质量，稳步发展”的办学目标，狠抓 素质教育，教育教学工作蓬勃发展，办学声誉与日俱增。 1、狠抓教学常规，提高教学质量。狠抓学校常规管理不松懈，学校坚持对 常规管理进行明查暗访，教务处、教科室要坚持以课堂教学为中心，加强对教学 “六认真”的指导和检查，并将“六认真”检查结果与年度考核挂钩，实行“一 票否决”。注重实效，切实增强了教研课、示范课、观摩课的针对性和实效性， 结合教师和学校实际，鼓励教师形成自己的教学风格，积极推行了电子备课制度， 在教学上形成了“百花齐放，百家争鸣”的局面，从多层面探索性地做好教学“六 认真”工作。 2、突出抓好毕业班工作，千方百计培养更多优秀人才。学校将毕业班工作 作为学校形象工程之一来抓，坚持领导干部联系毕业班制度，召开好了学生会、 家长会、教师会，为毕业班鼓劲加油、落实措施、明确目标。毕业班教师对每个 学生的情况进行了分析，确定了分层次培养目标。教务处、教科室加强了学科领 导工作，及时提出各阶段的指导性意见。学校按上级下达的目标任务，分解到班 和教师人头，把对踩线生、偏科生的辅导提高工作落实到各科教师，在认真抓好 新课讲授的同时，切实加强对复习课、练习课、评讲课的研究指导工作，切实提 高单科及格率和优、尖生率。 3、重视教学科研工作。我校的教学科研已取得初步成效,县级课题《学生学 习成就研究》正在实施中，学校的每位教师针对自己的实际确定微型课题，并针 对课题进行研究，并书写出课题研究中的成功案例，课题的研究对教师的专业化 发展和提高教学质量起到了明显的促进作用,教师撰写的教学论文有 23 篇分别获 得县上的奖励。 通过广大师生的共同努力和辛勤的付出，我校今年的教学质量取得 了辉煌 的成绩，上国家级示范高中线的有 9 人，市级示范高中线的 25 人，创历史新高。 四、群策群力，打造和谐平安校园。 学校以开展活动为载)体扎实开展群众性的创建活动。一是较好的坚持了升 国旗制度和国旗下的讲话及主题班会制度。二是充分利用校园广播、黑板报、宣 传厨窗等宣传阵地，对师生进行主题教育活动。三是运用重大节日、历史事件、 观看影片等加强对师生进行爱国主义教育。四是以关爱留守学生为重点开展相关 主题活动，如建立了留守学生之家，举办了以关爱留守学生为主题的艺术节活动， 开展“除陋习，树新风”活动。通过各种德育活动，未成年人思想道德教育取得 一定实效。 好人实事暖人心。学校把关心干部职工的工作学习和生活，为他们排忧解难 作为推进学校发展的一项重要工作。职工生病住院和职工家属生病都要进行探望 和慰问，同时积极组织职工开展捐资助学活动，及时把爱心捐款送到需要帮助的 人手中。学校积极与相关部门协调筹措资金，加强对学校的校园环境的建设，改 善办学条件，保证了教学工作的顺利进行。同时，组织开展义务植树活动，确定 专人负责花草树木的管理，保证单位环境整洁优美。 进一步做好爱国卫生、计生工作、社会治安综合治理、城乡环境综合整治等 工作，树立了良好的文明风气。积极组织广大教职工开展城乡环境综合整治行动， 按照“四有八好十六无”的总体要求，围绕治理“脏、乱、差、貌、暗、坏”六 大重点，进行整治，从一点一滴的小事做起，使全体师生员工养成了良好行为习 惯。学校无一例计划外生育的，无赌博和封建迷信活动，无一人参加 xx 组织， 无一起违法案件发生。 五、形式多样，寓教于乐注重实效 学校十分重视职工培训教育、科技文化和体育活动的开展，为精神文明建设 的创建和推动整体工作的开展注入新的活力和塑造良好的精神面貌。中心校坚持 以文化、文体活动为载体，不断提高了教职工素质和丰富了师生精神生活。中心 校元旦春节开展了对贫困和生病住院的教职工、离退休教职工的慰问活动;三八 节开展了三多寨农家乐活动，同时开展了趣味接力比赛和猜字游戏活动;四月组 织开展了讲台春秋征文比赛活动，“我们的节日——读书知识竞赛活动”，开展校 园杯艺术节活动，开展了 1000 名教师大练兵活动;五月开展了“我评议、我推荐 身边的好人”活动;六月组织开展了“六一”儿童节的慰问活动，协助妇联开展 了“澳川育苗行动”，组织开展了工会优秀论文评选活动;七月组织教师参加梦想 课程培训;8 月组织教师参加国培计划培训;9 月开展了教师节庆祝系列活动;开展 弘扬和培育民族精神月活动、感恩之声大家唱活动;10 月组织开展讲课赛、重阳 节慰问活动，开展教师讲课赛活动，“除陋习树新风”集中整治“七乱”活动， 安全用电征文活动;11 月开展了“历史的选择”读书教育活动，举办第六届运动 会。通过各种活动的开展，既愉悦了身心，丰富了职工的精神生活，增进了友谊， 增强了凝集力，提升文化品味，促进全体职工的身心健康，进而以更好的精神风 貌来创造更优异的成绩。 一年来，我校文明单位的创建工作取得了一定的成绩，也存在一些问题，今 后我们将再接再厉，发扬成绩，总结经验，克服困难，开拓创新，再创 xx 教育 的辉煌。