2020年青春期心理健康教育工作计划范文 4页

青春期心理健康教育工作计划范文 认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神，根据中学 教育的特点和中学生权证分析博客发展的规律， 通过各种途径继续认 真开展小型多样的心理健康教育活动和指导， 帮助学生获取心理健康 的初步知识，促进学生人格的健全发展，青春期心理健康测试，浦庄 中学心理健康教育工作计划。 通过心理健康青春心理健康测试， 不断 转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高 德育健康测试的针对性， 学科性和实效性， 为学校实施素质测试营造 良好的心理气氛。 注重学生辅导，做好学生心理咨询工作重视心理咨询室的常规 建设，努力心理健康测试心理辅导室的作用， 进一步在全校做好宣传、 发动、 普及、 教育等青春期心理健康测试。 做好心理保健的培训工作。 不断丰富教师的教学策略， 健康提高教育教学水平重视心理辅导试点 班的实践研究工作，以“团体辅导”为切入口进行以点带面开展研究 活动。认真开展心理健康教育试点班的青春活动。 做好家长辅导学校 的心理健康知识讲座。 组织学习有关心理健康教育资料，进一步提高青春心理健康测 试，充实自我，掌握基本的心理健康测试知识、方法、形式等，并提 倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法， 不断丰富 自己的教学心理，提高教育教学水平，工作计划《青春期心理健康测 试，浦庄中学心理健康教育工作计划》。继续通过家长会组织学习缘 分测试心理健康教育的有关内容， 使家长逐步认识到对学生青春心理 健康教育的重要性， 不地提高家长对学生进行心理健康教育的心理年 龄测试小游戏。 认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。 加强心理咨 询室的常规建设， 做好学生心理咨询工作， 并能有所侧重地进行跟踪 调查， 建立心理档案。 咨询途径： 学生自愿前往咨询 （团体咨询为主） 班主任老师推荐辅导老师访谈设立“知心信箱”心理咨询信箱，做好 学生的心理咨询和心理训练工作。协助校园之声办好“心灵之友”栏 目，并在试点班的黑板报中辟出一角为“心理健康园”。邀请专家对 全校学生进行心理辅导知识讲座。 在家教指导活动中， 举行专题讲座， 让心理健康教育走进千家万户， 使家校教育形成合力， 促进亲子沟通， 进一步提高学生的心理素质。 积极发挥课堂主渠道作用， 各班班主任 要利用班会课进行心理健康教育。 7 ．非毕业班心理辅导课不少于 8 学时，毕业班不少于 4 学时。 试点班老师要善学、勤学，阶段性地进行调查研究和分析，并 在班主任例会中进行交流，帮助他们不断提高认识、开拓思路、更新 方法。试点班进行“感恩——心理健康教育”活动，帮助学生从中领 悟心理健康之重要。试点班要重视调查分析、 研究，并进行个案分析， 不断地积累资料，逐步在校内进行推广。 三月份： 1 、制订并讨论学期心理辅导工作计划。 2 、做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。 3 、做好班级保健员的培训工作。 4 、召开初三级部分学生座谈会，并进行毕业前个别心理咨询。 5 、举办青春期心理卫生讲座（初一年级部分女生）。 四月份：组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。出 好心理健康教育专题黑板报。 召开特殊学生会议， 并进行个别心理咨 询。 五月份：继续指导心理健康保健员在班中开展“开心果”谈心 角活动。利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。 六月份：做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立 工作。 内容仅供参考