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- 2021-04-12 发布
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政教处范文之第二学期德育工作计划三
一、 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻科学发展观,贯彻党中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《两纲》教育文件精神,围绕学校确立的“科学、和谐、主动、创优”为主题的办学方向和“一中二立”的素质教育模式,立足“三位一体”教育发展策略,在认真总结第一学期工作的基础上,明确第二学期工作的任务和措施,完成2009学年度德育工作目标。
二、 具体工作与措施
(一)德育常规工作
1、进一步做好“主动学习与发展计划”操作体系组织动员、过程跟踪工作,完善考核评比条例。在规范操作步骤的基础上,细化发展计划实施部分,提高学生自我阶段总结、任课老师阶段评价的质量,激励学生自觉主动地参与到学习中,进一步发挥“主动学习与发展计划”操作体系在学生学习过程中的积极作用。
2、进一步发挥“主动学习与发展计划”在班级“自主管理委员会”建设中的作用,提升与加强学生自主管理的外延与内涵,不断完善学生“自主管理”防范校内外突发、偶发事件的有效管理机制,实现学生“互帮互助、以帮转差”的育人功能。
3、回顾“主动学习与发展计划”操作体系实施以来的历程,总结经验,查找不足,形成宝山实验学校“主动学习与发展计划操作体系”实施与考核框架体系,为我校德育工作可持续发展奠定基础。
4、重视班主任专业化队伍的培养,以《“主动学习发展计划操作体系”实践与思考》为主题,召开第十六届班主任工作研讨会,推动学校的德育工作稳步迈上新的台阶。
5、以“穿有样、坐有相、行有规、言有范”行规教育十二字为标准,抓好“五个文明”建设,培养良好学习习惯。每月确定行规训练重点内容,使学生日常行规养成教育循序渐进。以“会感恩,孝父母,懂礼貌”教育为抓手,使学生的道德品行教育由校内延伸到家庭。
6、重视班级文化建设,定期出好有质量的黑板报,布置好队角,学习园地,生物角,使之有创新、有特色,能起到环境育人的作用。并以“温馨教室”建设为抓手,注重“温馨教室”的内涵,积极开展和谐班级创建活动,努力营造和谐的师生关系和有利于学生身心健康发展的“安全和谐文明”的校园环境。
7、继续实行校行政领导、红领巾值勤中队为主体的日常行规双线督查制度,以“学校学生一日常规考核要求”和“文明班评比标准”为依据,开展文明示范班的评选活动。
8、继续开展六—九年级学生青春期心理健康教育。设立“知心姐姐”
信箱,开设青春期教育专题广播。班主任要提高防范学生早恋的意识。提高对班级学生心理问题的关注程度,关心单亲家庭子女和独居孩子的心理健康、闲暇时间的业余生活等问题。
9、加强学生抗挫心理和珍惜生命的心理辅导与教育,严格行规偏差学生的品行教育与管理,保证学校的教育秩序。班主任要认真研究并落实预防措施,发挥学生“自主管理”的功能,严格防范班级恶性事故的发生,确保学校与班级案发率和重大伤残率为零,确保学校与班级的安定秩序。
10、继续加强共青团员的示范群体建设,严格中队及团支部常规工作的评比、考核、总结。在全体团队员中积极开展争当“四好”少年学习实践活动。
11、加强组织建设,办好团校和队长学校。依据各班建立的自主管理委员会,在大队职能部中建立相应部门,并以学生交流、沟通为主要工作反馈形式,进行定期的工作检查,以此加强大队职能部的“自主”建设。
(二)主题教育活动
1、以“文明迎世博”为核心,开展“我为世博喝彩”---实验学子世博行动主题系列活动。
1)、交通安全志愿者服务活动
2)、“迎世博,讲文明,会感恩,孝父母”主题教育活动
3)、“为世博争光”专题讲座
4)、市区级中学生世博知识竞赛
5)、“迎世博,树新风,创建安全文明园”主题活动
6)、环境日志愿者集中行动
7)、“我为世博喝彩,争当四好少年”校级主题班会展示
8)、“我为世博喝彩”第七届新世纪青少年形象辩论赛
9)、“我为世博喝彩”各年级世博园区参观学习考察活动
10)、“为世博喝彩”红领巾健美操比赛暨“六一”庆祝活动
2、以“学雷锋,献爱心,文明礼仪记心中”为主题,开展“学雷锋,献爱心”义卖活动。
3、 以“缅怀先烈,牢记历史,勤奋学习”为主题,组织高年级团队员开展清明扫墓活动,进行爱国主义和民族精神教育。
4、以“我为领巾添光彩”为主题,结合二年级入队活动,在全体队员中开展“学习队知识,弘扬队文化,争当四好少年”的队风、队貌的建设。
政教 团队
2010年2月
附:月工作安排
月份
活 动 内 容
2
月
1、新学期开学典礼
2、寒假工作总结、开学常规工作
3、“我为世博喝彩”实验学子世博行动(一):交通安全志愿者服务活动
4、第十六届班主任工作研讨会筹备工作
5、以行规教育十二字为标准,行规训练重点:宣传学习“五个文明”,培养良好学习习惯
3
月
1、“我为世博喝彩”实验学子世博行动(二):“迎世博 讲文明 会感恩 孝父母”主题教育活动启动
2、“我为世博喝彩”实验学子世博行动(三):“为世博争光”专题讲座
3、“我为世博喝彩”实验学子世博行动(四):市区级中学生世博知识竞赛
4、3.5 “学雷锋献爱心” 活动
5、完成09学年第一学期“主动学习与发展计划”总结,制定新学期发展计划
6、团队市区级评优工作
7、开设2009学年第二学期少年团校
8、以行规教育十二字为标准,行规训练重点:抓好“五个文明”建设
4
月
1、“我为世博喝彩”实验学子世博行动(五):“迎世博,树新风,创建安全文明园”主题活动
2、“我为世博喝彩”实验学子世博行动(六):环境日志愿者集中行动
3、09学年第二学期“主动学习与发展计划”(1)总结,制定第二阶段发展计划
4、“缅怀先烈,牢记历史,勤奋学习”高年级团队员清明扫墓活动
5、以行规教育十二字为标准,行规训练重点:二分钟预备铃
5
月
1、“我为世博喝彩”实验学子世博行动(七):“我为世博喝彩,争当四好少年”主题班会展示
2、“我为世博喝彩”实验学子世博行动(八):第七届新世纪青少年形象辩论赛
3、“我为世博喝彩”实验学子世博行动(九):各年级世博园区考察活动
4、二年级入队活动、共青团新团员入团仪式
5、以行规教育十二字为标准,行规训练重点:文明用餐
6
月
1、“我为世博喝彩”实验学子世博行动(十) :“为世博喝彩”红领巾健美操比赛暨“六一”庆祝活动
2、期末常规工作:班主任工作考核、制定暑假工作计划、家长会、修业式
3、家长学校:暑假生活指导
4、以行规教育十二字为标准,行规训练重点:环境卫生、两操