学习最美乡村教师张锦文心得体会2 3页

学习最美乡村教师张锦文心得体会 2 最近我们全体教师认真学习了最美乡村教师张锦文等的事迹 ， 学习后，我心灵得到了洗涤，内心受到了震撼。 “我要做这样的老师，我要拥有这样的人生！”这是我看完这些 老师的事迹后内心的呐喊。这群可爱的可敬的乡村教师他们做到了， 他们强大的责任感与奉献精神都很好地诠释了教师的真正意义。我们 常提教育，常常讨论怎样的教育才是最好的。看了他们，我才真正明 白教育就是身体力行，就是言传身教。他们用自己的行动告诉孩子们， 什么是人世间的大爱，什么是真正有意义的人生。人生，短短数十载， 可以有许多种度过的方式。她们选择了一条艰难的路，可就是这条路， 照亮了许许多多孩子们的路。什么叫“蜡炬成灰泪始干”，什么叫 “春蚕到死丝方尽”，这些诗词准确地表达着我们内心的感受。 作为教师队伍中的一员，我敬佩的同时，更多的是反思。执教二 十多年，有两个问题一直到我脑海徘徊：“教师存在的意义是什 么？”“人生的意义又是什么？”我无数次问过自己。我要做一个什 么样的教师，我要怎样过我的的教育人生。 现在，我终于找到了满 意的答案 。 反思自己的付出。我有着比他们优越的环境，却做不到他们的最 好；我有比他们优秀的学生，却没有他们的身体力行。我曾经抱怨， 我曾经感叹，英雄无用武之地。现在我才发现我的工作很有意义，也 许会因为我的努力，孩子们就不会误入歧途，会成为社会中的有用的 人才。以前老是觉得教育这碗饭不容易吃，学生难教，学习不认真。 可是现在看来，他们真的很可爱，他们会大声地说“老师，我们最爱 你！”以前会觉得这样的表达方式有些夸张，现在觉得这样的方式洋 溢爱的气息。 我顿悟。我就是要拥有这样的人生！ 因为我们每个人心中其实 都充满爱，都向往着美好。只是不经意间丢失了，或者不知道用什么 样的方式呈现了。真的非常感谢那些“最美乡村教师”，他们让我重 拾起了心中的美好，重燃教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的 学生，更激荡着我们做老师的心。他们在自己平凡的工作岗位上，用 不平凡的行动践行崇高的师德。在无数的教育教学实践中，教育者们 总结了身教胜于言传的道理，而他们就是用无声的身教，验证那无法 雄辩的道理，从他们身上我们看到未来教育的希望。学习中，震撼和 感动之余，自己也在寻思，应该以怎样的姿态学习这些先进典型呢？ 于是无数的纠结、思索中，我决定从以下三个方面学习先进典型： 第 一、学习他们敬业爱岗、高度责任感、使命感。敬业与爱岗都是一种 责任、更是一种使命，教师只有爱这个职业，才能珍惜这个职业；只 有日复一日，年复一年，几十年如一日的坚守才能不辱于使命。教育 不是一人的事业，而是整个中华民族的事业，因此教师要具备高度责 任感、使命感，把这个工作当作一种事业的追求，全身心的投入到工 作中，敢于担当、勇担重任、尽心尽责，在平凡的岗位上创造不平凡 的业绩。 第二、学习他们舍己为人、具致真善美的品质。蒙古族有一句谚 语：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。这句话蕴含着至善 和博爱，这也是最美教师们身上具致真善美的体现。 第三、学习他们甘为人梯、乐于奉献的精神。人们常说：“教师 是太阳底下最光辉的职业”。然而不是职业造就教师的辉煌，而是教 师铸就职业的辉煌，正因有这样十几年如一日的无悔执教，坚守那份 清贫的职业，坚守那份教书育人的责任，坚守那份无悔的人生，才铸 就教师职业的辉煌，谱写一曲曲感人的赞歌。向他们学习，就要增强 职业道德观念，强化责任意识，甘为人梯、乐于奉献的精神，力争做 人民满意的教师和教育工作者。