教师个人计划总结之参加省优质课大赛有感 3页

教师个人计划总结之参加省优质课大 赛有感 　　面对电脑，回想起过去一个月的点点滴滴，似乎充满了疲惫、 艰辛、批评与无数次的修改，但就是在这样的过程中，身为党员的我却 又真正体会到紧张、成长与学习的无比快乐。我把整个过程分成三个阶 段： 　　第一阶段：准备的艰辛 　　正式接到参加省优质课比赛时八月初的时候，当时炙热的太阳与 繁忙的高三使得我月底才开始真正准备，而且自己对新课程的不熟悉， 加上自己喜欢迎接“挑战”，选择了一堂科技文的语言使用课，到 9 月 8 号，自己把一切初稿设计好，等待高二英语组的课程安排，决定上一遍。 11 号在文科班试讲，王欣芳、丁静芸等优秀党员老师与我们组里的其他 老师开始对我的教案与课程设计进行分析，自己又开始重新设计，重新 找寻资料，推翻了初稿，第三天进行了第二次试讲，效果有进步，但是 还是细节出现许多问题，眼看周四的南昌市公开课就要来到，忙了一个 晚上，本着体现新课标精神，又进行创新设计的原则，进行了第三稿修 改。 　　周四下午，我用了高二 2 班进行市公开课，没有提前与学生讲， 硬是把课上了下来。但是之后的评课过程，着实让我学习到很多，洪都 中学的 廖剑，师大附中的 付国珍等老师提出了非常宝贵的建议，加上 省教研室的专家周传联的当场指导，王、乔校长与罗书记的鼓励，让自 己感到了压力，也充满了动力。 　　第二阶段 比赛过程 　　比赛是周三开始的，我是下午第一个，说实在话，顺序不是很好， 党员不需要有任何任何抱怨，铆劲上课才是本色。上午的课我没有去听， 而在反复听取两位师傅的理念与反复地在她们面前演练。当走上比赛的 讲台，心里的紧张莫名的上涌，在人群中，突然看到学校熟悉的脸孔， 他们用微笑与鼓励的眼神在无形地支持我。开始了，按照两位师傅的叮 嘱与设计，众多同事的建议，周老师的理念，最后加上自己的风格，课 在紧张有趣的互动中结束。当台下老师的掌声响起时，当同事亲切的眼 神投来时，当时一切的疲惫全然消失。课，还是存在些瑕疵，但已经过 去，展示了自己党员自身的风格与对新教材的理解，渗透以及延伸。 　　第三阶段 所感所得反思 　　1，学校领导前所未有的支持，从几位校长与罗书记的关心到教 务处的极力配合，甚至总务处也进行了细致的后勤支持，党员老师的细 致知道与集体的智慧与关心，是我比赛的动力源泉。我们学校的英语组 是个党员大组，很有思想与理念，很有集体意识，很有凝聚力。王欣芳 与丁静芸两位师傅的不倦教诲与无比的耐心与宽容，还有组内各位老师 的关心，胡先春的电脑制作，都是比赛的坚实后盾。 　　2，自我提高与升华-----仔细观看了比赛老师的设计与过程，还 有在场专家与资深教师的评价，加深了自己对于新课标与新课改的理解 深度，巩固了自己的理论基础，提高了自己的上课与评价水平。使得身 为党员的我，更应该在以后的教学中起到模范带头作用。 　　3，以后的教学中，更应该关注细节，如：学生的反应，活动实 施的成效，学生积极性的合理调动，课堂的操控、学生语言学习的阶段 结果评价，以学生为中心与从使用中学习英语的体现等等。 　　4，收获了自信与经验的积累。 　　过程甚是痛苦，结果却有如此收获！重在参与，学习与经验的积 累才是此次比赛的最终也是最大收获。虽然这次拿到了一等奖第一名， 但相信自己还有更远的路，更大的目标在前方，而我会以此为新的基点， 面对新的挑战，取得更大更多的收获！Be myself and from good to better!