学习党章党规心得体会范文【三篇】 9页

【篇一】 经过对党章党纪党规及相关政策、材料的认真学习，本人对"坚强 的党性，优良的党风，严明的党纪"有了更加深刻的认识，同时政治素 养和党性的修养得到进一步提高，更加坚定了理想信念，强化了宗旨 意识，净化了思想品德，转变了工作作风，促进了本职工作，较好地 到达了学习教育的目的，更好地体会到党的作风建设的重要性，必要 性，迫切性。个性是对习总书记党员干部"三严三实"的要求，有了更 深的体会。 透过这次学习，本人深刻认识到办好党的事情，归根结底要靠党 章来统一思想和规范言行。目前，党的建设存在这样那样的问题，群 众对党的干部有这样那样的看法。党的工作要让群众满意，就务必按 照党章规定的党的宗旨、党的纪律、党员的要求去办事。同时，党对 反腐倡廉建设更加重视、态度更加坚决，措施更加具体，对腐败危害 认识进一步深化，目标更加明确。 透过这次学习，本人深刻领会党章内涵，将在今后的工作中坚持 做到"三结合"。作为一名党员领导干部，学习党章，不仅仅要逐章逐 条进行学习，还要追本溯源了解历史。一是要把学习党章与贯彻党的 十八大精神相结合。准确理解把握党的十八大精神，进一步激发"三个 自信"和忠诚奉献意识，自觉践行党章要求。二是要把学习党章与学习 习近平总书记系列重要讲话精神相结合。深刻领会党章精髓，挖掘讲 话要义，武装头脑、指导实践。三是要把学习党章与学习党规党纪相 结合。党章是总规矩，党规党纪是党员的底线，要对照学、反复学、 比较学，从而更好地遵守和维护党章。 透过学习，现对自身存在的问题及改善做如下汇报： 一、党性党风党纪方面存在的问题 1、现论水平有待进一步提高，虽然平时比较注意学习，但总感到 学习的自党性还是不是很高，学习的资料不够全面、系统、深刻，缺 乏理论学习的动力和压力，没有让学习进入工作，进入思想，没有以 自己所承担工作应有的高度去认识学习重要性，没有以应对新形势， 新任务，解决自身差距利不足上去认识学习的紧迫性，因而不能以高 度的职责感利自觉性对待学习。2、工作作风有待进一步深入，虽然对 工作比较负责，但对各项具体工作的进展把握得不够深入。3、工作创 新意识有待进一步增强，平时只想平稳扎实地把本职工作干好，工作 中竞争意识，创新意识有些减弱，缺乏党性修养的自觉性，没有跟上 时代的步伐，在世界、人生观、价值观上与组织的要求、党员的标准 还有差距。 二、今后努力的方向 1、加强学习，政治上的坚定来自理论上的清醒，今后，无论工作 多忙，都要把学习作为自已的第一要务，把学习作为人生的重要组成 部分，努力掌握利运用一切科学的新思想，新知识，新经验。2、继续 坚持求真务实的工作作风，在今后的工作中，更好的坚持从实践中来 到实践中去，深入到各个分支行、部室，多于基层一线，多听听他们 的意见推荐，切实掌握第一手资料，研究出切实可行的发展方案。3、 加强党性修养，增强政治修为，始终坚持立党为公，执政为民，心中 时刻想着党的工作，想着人民群众利益。党性是党员干部立身、立业、 立言、立德的基石。党性既有外在的约束性、规范性，更需要我们党 员干部的自觉自律和内在提升完善。"修其心，治其身，而后能够为政 于天下"，不断地深化认识，增强自觉自为是毕生的功课。 【篇二】 党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党务必遵循的总规矩。 王岐山同志在浙江调研时强调，要唤醒党章党规意识、推进制度创新， 把纪律和规矩挺在法律前面，挺在党风廉政建设和反腐败斗争前沿。 这为深入推进全面从严治党指明了方向，也为新时期加强自身建设提 出了新要求。作为一名纪检监察干部，就要自觉模范地学习党章，遵 守党章，贯彻党章，维护党章，把纪律挺在前面，践行“三严三实”， 做到忠诚、干净、尽责。 一、坚定理想信念，守纪律，讲规矩，始终持续对党忠诚是学好 党章的基本要求。一要坚定理想信念。重点解决好是一阵子坚持还是 一辈子坚守，在面临各种困难、矛盾、诱惑和价值观挑战面前是动摇 还是坚定这两个方面问题。使自己透过深刻理解党章内涵，做到始终 坚持对马克思主义的信仰，坚持中国特色社会主义的信念，做到道路 自信、理论自信、制度自信，一辈子持续理想信念不动摇。二要守纪 律，讲规矩。习总书记指出，党的规矩包括四个方面：第一，党章是 全党务必遵循的总章程，也是总规矩;第二，党的纪律是刚性约束，政 治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面务 必遵守的刚性约束;第三，国家法律是党员、干部务必遵守的规矩;第 四，党在长期实践中构成的优良传统和工作惯例。我们务必认真学习 这四方面的规矩，对照“七个有之”和“五个务必”，认真查找问题， 解决问题，始终做到守纪律，讲规矩，坚决执行党的路线、方针、政 策，坚持党的领导，自觉地在思想上、政治上、行动上同党中央持续 高度一致，对党忠诚老实，表里如一。 二、践行“三严三实”，心存敬畏，严格自律，始终做到干净干事 是模范遵守党章的基本前提。一要以党章为镜，自觉做到严于修身。 党章明确了党的纪律规范和党员的权利义务，对党的干部提出了六方 面基本要求。要透过学习、对照、实践，持续进行自我教育、自我锻 炼、自我改造和自我完善，树立正确的世界观、人生观、价值观，不 断提升党性修养和道德境界，做明白人，干明白事。二要以党规为尺， 自觉做到严于用权。党章党规党纪对如何行使权力有明确的规范要求， 务必牢固树立正确的权力观，始终坚持用权为民、用权为公，自觉按 规则、按制度行使权力，防止擅权专权、以权谋私，实现权力取之于 民、用之于民、造福于民的应有价值。三要以党纪为戒，自觉做到严 于律己。党章第七章第三十七条规定，“党的纪律是党的各级组织和全 体党员务必遵守的行为规则”，“党组织务必严格执行和维护党的纪律， 共产党员务必自觉理解党的纪律的约束”。要始终做到心存敬畏和戒 惧，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，努力做到自重、 自省、自警、自励，慎微慎独，确保守住底线、不碰红线。 三、敢于担当，提升素质，善抓善管，始终做到尽心尽责是贯彻 党章、维护党章的关键所在。作为一名派驻纪检组的纪检监察干部， 关键是尽好“监督执纪问责”之责。一要敢监督。维护好党章党规党 纪的性和约束力，纪检监察干部就要有应对腐败现象敢于亮剑、应对 矛盾问题敢于迎难而上、应对急难险重敢于挺身而出的勇气和担当精 神，这来源于自己坚定的理想信念、强烈的职责意识和“自身正、自 身硬、自身净”。二要能监督。纪检监察干部不仅仅要有敢于担当的决 心和热情，还要有敢于担当的真本事、硬功夫。要加强学习，首先是 政治理论的学习，理论上的清醒和成熟是做好党的工作和纪检工作的 前提;再是要强化纪检监察业务的学习和其他方方面面知识的学习，使 自己有潜力履行好“监督执纪问责”;最后是自己要过硬，抵制得住诱 惑，经得起各方面的监督监察。三要善监督。要注重方式方法，深刻 理解“三转”的具体要求，在监督主体职责落实过程中，既要当好助 手更要当好推手，切实推动“两个职责”落到位。要转变工作理念， 坚持“纪”在“法”前、“纪”严于“法”，做到全面执纪，执纪必严， 管住大多数，注重抓早抓小。要处理好树木与森林的辩证关系。纪检 监察机关不是“外科大夫”，只对严重违纪违法党员干部“动手 术”，而是预防党员干部得病、得重病的“保健医生”，透过治病 树、正歪树、种新树，限度减少“烂树”的发生几率，保护好干部队 伍这片“森林”。 【篇三】 党的纪律建设个性是严明党的政治纪律和政治规矩是我党永葆青 春与活力的基石，没有严明的纪律和严肃的政治规矩我们党不可能由 小到大、由弱到强，由胜利走向新的胜利。没有纪律，党的战斗堡垒 作用就无从发挥，组织力，战斗力和领导力就无从谈起。加强和改善 党的领导是历史的选取，人民的选取。共产党的根本属性决定，她务 必代表先进生产力的发展方向，代表先进文化的需求，代表最广大人 民的根本利益。党的肌体是否健康，党员的党规党纪意识是否强化直 接决定着领导全国人民励精图治实现中华民族伟大复兴的成败。在习 近平总书记提出的四个全面的战略思想中，全面实现小康社会，全面 深化改革，全面依法治国的根本政治保障是全面从严治党，只有抓住 了全面从严治党这个总枢纽，才能匡正纲纪，建立良好的社会政治生 态持续，促进社会和谐健康发展。 一、强化四个教育，抓住领导干部的关键“少数” 党员领导干部是各级党政机关、社会各部门、各团体的关键核心。 领导干部的纪律意识强不强，作风优不优，政治素养高不高直接决定 着本部门的发展。党员领导干部是否对党的政策、法规、方针、路线、 理论、措施，真信、真学、真用决定着党在各级机关的先进性和领导 力能否真正发挥。对党员领导干部要定期进行党性教育、纪律教育、 历史教育和警示教育。 强化党性教育，要重温党的历史，回顾党的优良传统，梳理党筚 路蓝缕创业的艰难以及浴血奋战取得胜利的过程，引导党员干部明确 自己的定位，为什么要入党，入了党以后怎样办，自己作为一名党员 领导干部与党的要求还有哪些差距，自己的言行，所作所为是否贴合 党的要求，某些举动是否背离了党的原则与宗旨，与党员的身份明确 不符。 强化纪律教育，要让党员领导干部明确纪律的红线是什么，纪律 的高压线为什么不能碰，党章党规都写了什么，明确了怎样的权力和 义务，党纪严于国法，既然做了党员领导干部，就务必受到纪律的约 束和规范，在党纪和国法面前，没有任何能够任性而为的“铁帽子王”， 纪律是能成方圆并必须要成为方圆的根本遵循，无论职位多高，无论 官职多大，都不可逾越，违背必受惩罚。 强化历史教育，要用鲜活的事例和历史的兴衰荣辱来引导党员领 导干部反思，为什么忧劳能够兴国，逸豫能够亡身为什么要坚守社会 的大道，而要抛却自私自利的小谋为什么光阴流转，世事轮回，不变 的是人间正道是沧桑为什么历的封建王朝总是走不出历史的周期律为 什么毛泽东主席告诫全党同志，从延安到北平是进京赶考，不仅仅有 鲜花和掌声，更就应有纪律和警惕。以铜为镜，能够正衣冠，以人为 镜，能够明得失，以史为镜，能够知兴替。历史教育是党员领导干部 严明党规党纪的思想基础。 强化警示教育，要透过实际案例庭审，模拟法庭、展览展示等方 式让党员领导干部在他人的泪水与悔恨中看到自己的未来。贪污受贿、 渎职怠职、玩忽职守，在党规党纪的天网面前不可能逃脱，只是时间 早晚的问题。警示教育的目的不是触动一番，唏嘘几声就能够解决问 题的，要从根本上触及灵魂，不要让别人身陷囹圄的背影成为未来的 自己。党员领导干部务必清楚，手中的权力究竟来自哪里，如何谨慎 用权，以纪以法用权，这才是警示教育的落脚点和目的所在。 四个教育是广大党员领导干部加强政治和规矩意识修养，提升个 人品质的必由途径。思想的大脑清醒了，健康了，行为才能有的放矢， 才能随心所欲不逾矩。 仅靠思想是远远不够的，还务必织密、织紧制度的笼子。一方面 要把《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国公务员法》《监察 法》《行政管理法》等法纪法规切实贯彻落实，根据社会发展的变化及 时予以调整，该补充修订的要适时补充修订，该废止的果断废止。另 一方面，要加大法纪、法规的执行力度，到达*一个，教育一片的目的。 二、深化问责监督机制改革，将问责效果真正落实 部分党员领导干部之所以敢肆无忌惮，恣意妄为主要原因是漠视 法纪的存在，轻视党规党纪的执行力，缺乏职责倒查和终身职责追究 机制。拍拍脑袋决策，拍拍屁股走人，人大、政协“软着路”，风光与 实惠同行。规矩，纪律，法纪仿佛“神马都是浮云”，只有利益和自己 在官本位映射下权力无限放大才是最实惠的。他们抱着“权力不用、 过期作废”的恶劣思想，想法设法搞利益寻租，想法设法搞权力裙带， 想法设法勾肩搭背、沆瀣一气，构成攻守同盟，更有甚者，明的一套， 暗的一套，打规矩的擦边球，这都是规矩、纪律缺乏实际效力和执行 力的客观表现。其根本是有些党规党纪较为“高大上”，不够接地气， 与现实的环境有所脱节，具体措施不够明确。 在党员干部的为政任职中，要加强属性监管与问责监管相结合。 党员领导干部犯了错误，违反了党纪党规，不仅仅要追究党委的领导 主体职责，而且要追究单位或部门纪检机关的监督职责。两个职责的 有效落实，能够为党员领导干部任性的权力之手上上一把锁。问责务 必严肃，追究务必彻底，该给处分的给处分，该撤职的撤职，该移交 司法处理的坚决快交快办，绝不迟疑。绝不冤枉一个好人，也决不让 一个坏人得逞。主管部门的监督、组织部门的监督、纪检监察部门的 监督就应各司其职，相互配合，让问题曝露出来，用阳光的防腐剂晒 一晒。 在党员领导干部退居二线或退休时，对其当时所作的决策建立终 身追究机制，决策是否科学，是否严守党规党纪，是否有打招呼、递 条子搞权力寻租的问题，造成遗患无穷的恶劣影响，或有个人问题被 查出，即使自然人死亡也不可原谅。终身追究和第三方评价机制的建 立，有利于广大党员领导干部在规矩的范围中勤勉做事，有利于提升 决策的科学性，减少或杜绝利益自我的行为发生。因此，深化问责监 督机制改革，才能将问责效果真正落实。 三、简政瘦身，减少违犯规矩的机会和空间 党员干部违犯规矩的最根本目的是有利可图，总想透过手中的权 力适时“变现”，个别人认为，权力是短暂的，也许会稍纵即逝，而真 金白银却是实在的。在国务院一批批简政放权发布指令，地方接招的 时候，个别党员领导干部仍然抱残守缺，固步自封，逆历史潮流而动， 明的政府机关不让审批管理了，却放到了与政府机关有着千丝万缕联 系和利益瓜葛的各类协会中，仍然吃拿卡要，肆意践踏规矩和纪律。 要想斩断非法利益的黑链，就务必不择不扣地贯彻中央简政放权 的重大部署，政府不该管的，要坚决交还给市场主体，不搞利益连带， 管就要管好，不该管而管了就要严厉问责。扬汤止沸不如釜底抽薪， 简政瘦身是党员领导干部反腐的方式，务必真正贯彻好，落实好。其 实，从长远的发展来看，权力寻租满足一部门的利益之私，不仅仅是 坏了规矩，犯了规矩，更要命的是严重妨害了一方的政治、经济发展， 这是不可饶恕的。 我们加强生态环保建设，实现环境的友好可持续发展需要山清水 秀，建构从严治党、从严执政的政治新生态同样也需要山清水秀。只 有广大党员个性是领导干部真正守规矩、畏规矩、用规矩，政治新生 态才能真正适应社会的发展，党旗的青春与活力的光辉色彩才能永不 褪色!