班主任（心得）之学生早恋现象之我见 镇中学课题组 5页

班主任论文之学生早恋现象之我见 镇中学课题组 ‎ 在当前社会生活中，青少年早恋现象日益增多。大学生谈恋爱不足为奇，高中生谈恋爱数不胜数，初中生谈恋爱大有人在，小学生谈恋爱也不少见。上海《社会》杂志副主编刘达临提供的数据表明：有的中学高中生谈恋爱的达到80%。我校初中三年级某班44名学生，有恋爱史的达15人，其中三人在小学曾有过恋爱经历。学生早恋行为，一般说来，有如下几个特点：一是朦胧性。有些男生与女生之间，存在一些模糊不清的感情，似乎是爱，似乎又不是爱。他们相互之间说：“我爱你，永远爱你。”其实他们还不懂得什么是真正的爱情。有的是把对某个异性的好感当成了爱，有的只是出自对异性的好奇，这是一种假性的爱。二是隐蔽性。在西方社会，无所谓早恋，十几岁的孩子谈恋爱，亲吻拥抱，甚至发生性关系，舆论是不遣责的，社会是不禁止的。但在我国学生早恋会受到学校、家庭、社会的遣责，因此学生早恋一般都是秘密进行，具有隐蔽性。他们通过传递纸条、秘密约会来倾诉自己的感情。三是自私性。人们常说“爱情是自私的”，这同样符合学生朦胧的爱情特点。他们一般对某一位异性产生了好奇、好感、喜欢，便不容许其他的人介入，具有很强的占有欲。例如：有一位刘姓的女生喜欢上了高一年级的男生彭某，而彭某因对刘某找不到感觉，却喜欢与刘某同一年级的女生李某。刘某觉得李某抢走了自己的“白马王子”‎ ‎，怎么看也不顺眼，于是纠集十几名玩得好的同学，将李某痛打一顿。四是单纯性。和年龄更大些的成年人相比，学生早恋是很单纯的，爱就是一切，不附加任何条件。某班有两名校篮球队的主力队员，文化成绩在班上是倒数，家庭条件一般，生活吊而郎当，纪律观念不强。他们跨步上篮的美姿就赢得了几位女生的芳心。可见学生谈恋爱、找对象不象二十几岁以后的成年人头脑复杂，没有政治、经济等方面的考虑，这可以说是他们的优点，因为这种感情象一块没有杂质的水晶一样纯洁。但也可以说是他们的缺点，因为他们幼稚无知，缺乏生活经验，他们天真的幻想往往会在现实生活面前碰壁。五是差异性。一般来说，在谈变爱的初中学生中，往往女的比男的多，女的比男的主动，这是因为女孩子要比男孩发育早一两年所致。例如：某班初一某个女生，偷偷塞了一张纸条给一男生，其中写有“图书室后面见”等字句。但这个男生因怕老师训斥和同学讥笑没有赴约。六是不稳定性。青少年的生理和心理正处于一个急剧变化的阶段中，可塑性很强，变化很大，他们的理想、志趣、爱好、性格等往往会发生变化，从而 引起爱情变化。学生恋爱成功率极低，原因大概于此。学生早恋的原因是什么呢？一、生理早熟。目前，青少年在生理发育方面，存在着一种世界范围的早熟现象：女孩子月经初潮和男孩子首次遗精的时间大大提前了，青少年的身高、体重、胸围在不断增加。据统计，我国目前女孩子月经初潮的平均年龄是13.52岁，而30年前平均是14岁，男孩子首次遗精的年龄，平均也提前了8个月。18到25岁的男女青年身高平均每10年分别增高2.3厘米和2.15厘米，体重和胸围也有一定增加。青少年出现生理早熟的原因主要有以下几方面：1是遗传因素。遗传因素对男女发育有很大影响。如遗传因素在决定身高中的作用，男女分别是79%和92%。不同地区，不同种族通婚的增加，近亲结婚陋习的逐步淘汰，正是人类发育提前的一个重要原因。2是营养因素。人们食用的动物蛋白质、油脂、牛奶和糖增多，为青少年的发育提供了雄厚的物质基础。3是文化交流。目前在世界范围内人际交往日益密切，文化交流日益扩大，传播工具日益发达，现代青少年从书籍、电影、电视、网络和日常生活中较多地接触到性问题，环境的刺激，促使了他们的性早熟。4是生活节奏。随着现代生活节奏的加快，人们常有一种紧迫感，青少年也不例外。这种紧迫感使大脑长期处于紧张状态，促使垂体功能活跃，这也在一定程度上对人的发育起了促进作用。二、心理早熟。青少年随着生理的变化也出现了心理变化。1、性意识增强。一般来说，学生到了十一二岁没有了童年“青梅竹马，两小无猜”的纯真生活，异性之间开始产生了吸引力，有些女孩子画眼描眉，佩环涂红，极力梳妆打扮，或努力在学习和活动等方面表现自己，以求得到男孩子的青睐，有些男孩子故意做出一些“英雄行为”‎ ‎，以图博得女孩子的欢心。2、模仿心理增强。青少年学生只受外界影响，什么都要自己尝试一下。在性问题上，看到电影、电视上谈恋爱的镜头和网页上性行为的画面，自己也想实践一下，看到黄色书刊或小说上有关性交的描写，自己也想去试试。三、亲情失落。尤其在农村，由于外去务工人员增多，留守学生缺乏父母亲情，常常会感到亲情失落。他们渴望有人呵护，有人关爱。如果这时有一个人走进了他们孤独的生活，心灵就会碰撞出爱的火花。例如：某校有一位罗姓的女同学，自幼父母离异，与母亲相依为命，上初中后，母亲为了攒足学费，常年在外打工，她一人独守家门。星期五回家只看到冰冷的四壁和生锈的锅灶。她多么希望有个人同她一起玩，多么希望有个人对她说一句知痛知痒的话。于是她早恋了，而且还多次给自己的好朋友牵线搭桥。学生早恋的危害是很多的。1、中学生谈恋爱，势必会分散学习精力，导致学习成绩下滑。某校一男生以全镇第一的成绩进入初中，后因早恋没有考取高中。2、恋爱中的情人难免有磕磕碰碰，苦乐相伴，不利于身心健康发展。3、爱情是自私的，早恋的学生从小把爱心倾注在某一人身上，不利于高尚的品德的养成。帮助学生从早恋中解脱出来，首先要诱导他们善于控制自己，让理智战胜情感，用转移法将他们的视线投入到丰富多彩的学校生活中去，逐步做到心理上的成熟与性成熟同步前进。第二，要教育学生处理好友谊和爱情的关系，需要和可能的关系，现实和未来的关系。要让学生明白“少壮不努力，老大徒伤悲”‎ ‎，把宝贵的时间用在学习上，为获得未来的幸福爱情生活奠定坚实的基础。第三，对学生进行正确的性教育，让学生将性方面的兴趣和好奇转移到学习中去，从而促进学习活动的正常进行，促进学生的健康成长。第四，社会、家长、教师要多关心和爱护学生，使他们生活在爱的温馨里。‎ ‎ ‎