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帮助幼儿信任老师心得模板 作为教师首先应该是孩子的朋友，在平等的关系中，教师是幼儿的伙 伴，使幼儿在心理上到安全，放松，让他益生活在自由、尊重、平等、 合作的气氛中，在这气氛中，让幼儿充分的活动，获得表达自己欲望 和能力的机会。下面我为大家整理了关于帮助幼儿信任老师心得，供 大家参考。 # 帮助幼儿信任老师心得 1# 桌面建构游戏，是我们日程生活中最常见的活动。来园时间、离园 时间等自由时间都会有桌面操作，我们经常会发现桌子周围总会有玩 具洒落!当我们强迫孩子将玩具捡起来的时候，总会有孩子满脸的不 情愿! 今天，我见 3 号桌周围洒落了好几个麻将牌，我见在洋洋身旁，就 以命令地口吻说：洋洋，把地上的麻将牌捡起来!他不满地说：不是 我掉的!他看了我一眼，很不情愿地将它捡起!其实，我也只是想让他 明白掉在地上的玩具，无论是谁掉下的，我们都有责任将它捡起!但 是，孩子们似乎并不理解我们的用心良苦! 看到他的无奈的表情，我也甚是为难，总觉得愧对他，这样好像对 他不公平!孩子虽小，但是他们也需要尊重、需要平等。 之后，我经过另一桌，看到几个雪花片掉在地上，灵机一动，说： 哎呀，这几个雪花片好可怜啊，躺在地上都没有人送它回家!听我这 么一说，孩子们都抢着捡地上的雪花片，嘴里还念叨着：我送你回家! 看到这样的场景，我会心的笑了!其实，我们对孩子需要的是多一份 耐心、多一份平等、多一份尊重! # 帮助幼儿信任老师心得 2# 第一次接触绘本《猜猜我有多爱你》，是在大学时彭懿老师的讲座中。 绘本以孩子思维的角度，向我们呈现了一个简单而又温馨的故事!兔 宝宝用它仅有的肢体动作与匮乏的见识，努力地表达着它对妈妈的爱! 而父母的爱却在轻描淡写中流露出伟大与无私!第一次听，就被其伟 大无私的爱而深深感动，更被小兔的种种表现而吸引! 这是一个进行爱的教育的好题材，所以我选择它作为本次家长开放 日的活动。让家长看到孩子在幼儿园的语言表达和各方面表现的同 时，提供他们彼此之间大胆表达爱的机会!因为，现在父母忙于工作， 很少有机会将他们对孩子的爱大胆的表达出来，孩子更是不懂父母深 深的爱意。 在活动现场，孩子们对小兔表达爱的方式进行了大胆地想象与猜测， 也对小兔独有的表达爱的方式蠢蠢欲动，一个个都努力地展示自己张 开手臂、高高举起的最大极限，并口中念着：我爱你有这么多!家长 不仅看到了自己孩子的表现，更被他们的爱意所感动!最后，我请每 个孩子都用抱一抱、亲一亲的方式去向自己的妈妈(长辈)表达爱意! 从家长的灿烂的笑容中看出深深的感动。甚至，有位母亲流泪了，她 说：平时照顾孩子的时间太少了，我总觉得亏欠孩子! 我们也被此情此景所触动。是啊，父母总是习惯把爱藏在心底，很 少尝试大胆地说：孩子，我爱你 # 帮助幼儿信任老师心得 3# 作为教师首先应该是孩子的朋友，在平等的关系中，教师是幼儿的 伙伴，使幼儿在心理上到安全，放松，让他益生活在自由、尊重、平 等、合作的气氛中，在这气氛中，让幼儿充分的活动，获得表达自己 欲望和能力的机会。 我们班每个孩子的个性都不相同，有的孩子活泼大方，他们能主动 表现自己，见到客人能主动打招呼，听到音乐就能翩翩起舞，为大家 表演，这样的是我们所倡导的。但是有些孩子，他们在里比较活泼， 一旦离开了们们熟悉的环境，或家里来了客人，或者幼儿园来了陌生 人参观等等，他们变利很胆怯，不敢说话。这种胆怯性格的形成，大 多因为缺乏锻炼的机会，缺少表现自己的勇气的条件，如果不及时加 以引导，将严重影响幼儿一生的发展。 胆怯的幼儿往往没有勇气在众人面前讲话，或说话声音很小，为改 变这种胆怯的性格，我们努力为幼儿提供“说”的机会，让幼儿在每个 人面前表达自己欲望和自己的感情。 作为一名幼教工作者,怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿沟通是很重要 的。 第一、现在的教育观，要求教师与幼儿的地位是平等的。教师要尊 重第一位幼儿，作为朋友坐下来与幼儿谈心，了解他们的性格特征。 这些来容易的话，做起来却很难。每个人都有自己的权利，包括幼儿 自己的权利，所以做什么都不要强制幼儿去做，可以去 引导幼儿动做。教师以亲切的话语，关心他们喜欢，做什么，需要 什么。这样既拉近了师生关系,又使我们目标得以实施。 第二、开展丰富多彩的游戏，让幼儿从中得到知识。 在教育活动中，教师就尽量多设计一些与教育内容相一致的游戏。 真正做到“规程“所要求的“以游戏为基础的活动，寓教育于硌项活动 之中。 第三、抓住幼儿的闪光点。 让幼儿充满自信做好每一件事，教师应多鼓励幼儿，包括一些很小 的事，对进行赞美，他们定会有所发展，有所进步，本班有个小朋友 发音不准，我益不断纠正，只要他有点进步，我们就给予表扬，树立 他们的自信心，现在，发音有很大进步，这些赞美的高速就像一个个 小光环一新，老师亲手替他们带上。 所以，做为一名幼儿教师,既要当好老师，又要做幼儿的朋友，保证 他们幸福的成长。 #帮助幼儿信任老师心得 4# 在我还在上小学的时候，我的心里就有一个理想--我要当一名教师! 因为在我心里教师这个身份是光荣且神圣的!现今的我是一名幼儿教 师，儿时的梦想也已经实现!如今每天能听到小朋友们和家长们尊敬 地称呼我“老师”时，心里别提有多欣慰和自豪了!!! 当我带着满腔热情来上班的时候，我才发现任何事情都不是你想得 那么容易和轻松的，所以我需要的是慢慢地学习。 幼儿园的生活是忙碌而充实的，还尚年少的我照顾起孩子来还是有 些吃力：我发现有些孩子性格开朗，爱玩爱闹;有些孩子则是沉默寡 言，时常还会被调皮的小朋友欺负;有些孩子家里人太溺爱了，来到 幼儿园就一个劲儿哭着要奶奶，要妈妈!看着这些孩子，起先我还不 知道要如何与他们沟通，就这样我叫这个皮的小朋友乖乖坐下来了， 另外一个文静的又被欺负哭了;当我正在教育打人的这个孩子时，又 听到“我要奶奶妈妈”地哭喊声了。 嗨~~~真累啊!起先这个稳定孩子的情绪就不是什么易事了，一天折 腾下来，甭提有多累了!还没完，回家还得备课写班务计划，还得琢 磨怎么让这班小不点尽快融入到幼儿园生活中来。有时候就想着如果 能好好休息下就好了，有时候我还会向妈妈喊累，真想不干了。 这时候妈就会关心地拍拍我的肩膀，既然是你自己选择的，那就不 要轻言放弃!想想妈妈语重心长的话，我仿佛一下子又精力充沛了一 样!当我看着孩子们稚嫩的天真的脸庞时，觉得再苦再累也值了，谁 叫我就是冲着这个职业来的呢!!!呵呵~~~我努力着向周遭的前辈学习 和请教，然后真心和孩子们沟通 。渐渐得我的努力换来了孩子们上课的认真，换来了领导的信任， 家长们的认可和同事们的友好。。。终于尝到了第一回甜头!为这可爱 的职业，我要继续不断加油，加油!!! 幼儿教师是一个既年轻又充满活力的职业，选择了这个职业就是选 择了微笑面对每个人，积极做好每件事，开心度过每一天!!!希望我能 做一行爱一行，为了幼教事业，努力奋斗! #帮助幼儿信任老师心得 5# 我们两位老师每周两次深入刘子杰家里，对刘子杰进行心理上的安 抚，为孩子带去好玩的游戏，和孩子深入交流了解到孩子很喜欢画画， 而且画的还不错，我们两位老师带去了画画工具，每周两次为孩子辅 导。 我们今天又来到刘子杰家里，奶奶说快问老师好，子杰奶奶急切地 说。可是子杰不仅不说话，而且低着头，双臂紧紧地夹着躲闪着我的 双手。爷爷有些不好意思了，说：”这孩子胆小，不爱说话。”我说没 关系。又笑着对子杰说：”子杰，老师来看你了”子杰睁大了眼睛，慢 慢地举起小手，嘴动了几动，却没有听到声音。看着子杰的状态真让 人心疼。我和王老师商量，一定要改变子杰的性格，让孩子开朗起来， 愿意和别的小朋友沟通交流，我赶紧抱起刘子杰和我女儿她们一起玩 了起来! 我坚信孩子会有改变的一天!微笑能消除孩子与老师之间的距离与 紧张感，逐渐产生信任和依恋，微笑能给人力量，是教师与幼儿互动 中的有力的法宝。我们在帮困过程中一定要读懂孩子，了解孩子的内 心，让孩子与我们建立深厚的感情! 帮助幼儿信任老师心得