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  • 2021-04-12 发布

精选年度初中九年级的班务工作计划5篇_

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‎2020年初中九年级的班务工作计划5篇_班级工作计划_‎ 九年级,即初级中学三年级(初三年级),是初中的最后一年,也是义务教育阶段的最后一个年级。九年级面临着高中升学考试,重要性不言而喻。下面是小编整理的关于初中九年级的班务工作计划,欢迎阅读。 班务工作计划(一) 九年级,是初中进入关键一年,为实现培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据九(1)班的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划。 班级目标: 1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。 2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。 3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。 工作重点: 1、加强班级管理,紧抓学生行为规范。 2、定目标,树典型,营造良好的学习环境。 ‎ ‎ 3、大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。 4、开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。班级口号:团结一心,争创佳绩。 具体措施: 1、加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年,为使集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。 (1)加强班干伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。 (2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。 (3)继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。 (4)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。 (5)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立文明守纪的学习标兵。 2、加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。 ‎ ‎(1)制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。 ①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。 ②树立学期目标。学期目标主要以定分数和找对手为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成互相督促,互相监督的学习氛围。 ③定好周计划。由于初三学习紧张,学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检查改进。 (制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。) (2)继续培养学生的学习习惯。 经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩,但面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能及时反思总结等等现象。因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。 ‎ ‎ ①课堂学习习惯。主要做三项工作: 第一,各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。 第二,结合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。 第三,学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发呆,杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获。 ②自习习惯。 主要是三方面的工作: 第一,督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯。 第二,引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。 第三,培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面,掌握更多更好的方法。 (3)加强和科任老师联系,做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想、学习上的障碍,力争提高学习成绩。 本工作从三方面入手: ‎ 第一,优生参加年级统一训练。必要时个别辅导。第二,差生由科任老师一对一辅导。第三,由督学组负责,继续实施一帮一及学习小组的互助学习。 (4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强,并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。(树立学习典型的工作已经完成) (5)在班内展开三比活动。 ①内容:学习比勤奋、比质量,体育锻炼比刻苦。 ②具体措施:学习评比由督学组负责组织,最勤奋的同学名单由全体同学投票产生,学习质量由每次考试成绩决定,评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责,由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等。 ③奖励办法:初定每月评比一次,利用班费给予一定的奖励。 3、搞好学习活动,丰富学习生活,增强学生竞争意识,促进班级活力,开拓学生知识视野。由督学组全面负责学习知识竞赛,班内开展学习知识竞赛。初步计划开展的竞赛有:语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛等等。 ‎ ‎4、加强学生体育锻炼,大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户,班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。(本工作贯穿整一学年,班主任坚持每次都到现场监督。) 5、加强心理辅导,做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导,加强师生交流。及时疏导学生心理问题,及时解决学生矛盾。 6、抓好学生思想工作。 (1)注意学生思想动向,及时疏导学生心理问题。 (2)引导学生塑造高尚的人格,告别陋习,提升正气。 (3)引导学生追求更高的思想境界,积极参加团课学习,积极向团组织靠拢。 班务工作计划(二) 新的学年来了,我被学校任命为九(三)班的班主任,从此我必须负责我们班46个学生的大小事情,感觉很激动又特紧张。本班学生平时较为散漫,课上都有无组织、无纪律的现象,没有良好的学习风气,学习习惯较差,有时甚至出现乱课现象。但是既然承担了这项工作,我还是有信心把这届学生带好!学年伊始,我对自己今后的工作做了如下计划: ‎ 一、将严爱结合、用心用情这八个字作为我今后开展班主任工作的主要方针。通过我三年的工作经历,我对学生有了些许的了解,他们愿意接受一个老师的真心,也愿意与一个用真情去关心他们的老师进行交流和沟通,当然,对待学生用心用情,用爱去关爱他们并不是溺爱和纵容他们,而在这种关爱的同时更应该有一种严格的纪律来规范他们的行为。所以,这八个字严爱结合、用心用情是一个不可分割的整体,而成为我今后工作中不可缺少的座右铭。 二、积极努力将本班建设成为一个有良好学风和班风的班级。良好的班风、学风有助于学生学习成绩的提高,而且有助于学生健康、积极、快乐的成长。我希望我们的班级有着这样的班风:健康快乐、积极向上。在团结和谐的班集体中大家快乐幸福的爱上学习,在学习中大家互帮互助,让他们在学习中不仅要有三心信心、耐心、恒心,更要知道在班集体的建设中团结协作的重要性。 三、除了学校的规章制度之外,我还将拟订好班级公约,用来规范学生的行为,为班级管理的实施提供更详实的管理条例。制定班级值日生分配表,保证本班卫生打扫工作有序进行。 四、为了班级更加的和谐和充满活力、凝聚力,选取《向天再借五百年》作为我们九(2)班的班歌,这首歌曲主要是激励学生不畏困难,朝着成功的方向,鼓起勇气向前闯,在初三的这最关键的一年里,要给他们树立足够的信心和勇气,勇敢地去面对各项挑战。 ‎ 五、认真地做好班委的选举工作,并在班级公布班委会成员名单,明确责任分工。首先,通过学生的自愿竞职演说,初步确定出班委会的成员,然后通过对这些同学的考察(前任班主任以及一些任课教师的看法),进行试任;最后,通过一个星期的试任期,确定班委的名单。规定好各班委的工作范围和职责所在。 六、利用一个月的时间真正熟悉和了解每一个学生,并且走访大部分学生,了解他们的家庭情况。针对每个学生的不同情况,经常找学生进行谈心,了解学生的近期学习状况和心理状况。尤其是潜能生的转化工作更要付出更多的努力。我有一个设想,潜能生的转化,根据他们的实际情况,帮他们找互帮的老师,这个老师可以是我们教学的各任课老师,也可以是班上的同学,让他们在互帮中逐渐的成长。 七、在班集体建设中,围绕学校的活动月内容,每一个月召开一次主题班会。不断发现学生各方面的优点和长处,尽量给每个人提供展示的平台。 八、加强温馨班集体的建设,重点建设温馨教室主要是为学生的学习提供一个良好的学习场所。让他们来到教室就有一种家的感觉。尽量考虑学生生活与学习的方便,在教室中布置一些专栏,便于大家交流和学习。 班务工作计划(三) ‎ 本学期是初中阶段的最后一个学期,对每个学生以后的成长事关重大。从某种角度讲,也是学生人生道路上一个重要的转折点。学生的学习状况,不但涉及其本人今后的长远利益,而且涉及到学校的声誉和学校的发展。因此一定要下大力气,抓好班级各项工作,为学生发展创造一个良好的环境。 一、指导思想 以全面实施素质教育为宗旨,发扬与时俱进,开拓创新的精神,求真务实,抓好班级教育教学工作,努力寻找课堂教学的突破口,促进课堂有效教学,关注对学生的知识与技能,讲究策略,把握中考方向,力争使本班学生在本学期合格毕业。 二、工作目标 1、加强学生的管理与教育,努力形成良好的班风、学风,争创文明班级。 2、努力实现班级各科成绩有所提高,让所有学生合格毕业。 三、工作要点 1.加强与各科任教师、家长的沟通与合作,力争形成合力,共同教育学生,使学生认识到初三是学生人生的转折点的意义,从而明确目标,积极投入到紧张的学习中,争取大的进步。 2.联系各科任教师,不断对学生的学习方法进行指导,使学生在有效的时间中提高学习效率,实现学习目标。 3.结合去年班级情况进行全面分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策。 ‎ ‎ 4、班集体日常管理 (1)初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。 (2)、班委改选:根据学生特点认真选派有能力、有号召力、行为规范的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。 (3)、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝聚力,使全班学生成为合格的中学生。 (4)、积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。 ‎ ‎(5)、教室内应保持安静,值日生一要保持教室的干净整洁,创造良好的学习环境;二要保证安全(包括防火、防盗和用电安全)。 (6)、要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准,严格要求自己,力争做一名合格中学生。 (7)、坚持安全工作不放松,使全期学生安全事故率为零。 月份工作安排 二月、 1、学生入学工作(登记异动情况,即使做防流控辍工作,力争一个都不能少) 2、主题班会:我爱我家、我更爱我班(以春节为契机,教育大家爱班级爱学习的积极性) 3、环境整治,安排安全卫生工作负责人 4、班干部调整、班级座位调整 三月、 1、安全、法制教育 2、主题班会行为规范我先行 3、开展学雷锋活动 4、班干部座谈会、班干部民主测评 四月、 1、复习方法讲座 2、后进生座谈会/团员纳新 ‎ ‎ 3、读书交流会我为书迷 4、期中考试安排 五月、 1、期中考试总结 2、五一庆祝活动 3、邀请团总支书记上团会青春无悔 4、主题班会----人人都有闪光点,个个都是成功者 5、 六月、 1、中考考前教育(复习方法指导、考前心理调节) 2、中考 3、毕业典礼 班务工作计划(四) 一、工作目标 1、全期无重大安全事故发生; 2、班风正,学风浓,纪律好; 3、流失率控制在2%以内; 4、中考成绩好,完成学校下达的中考任务。 二、学生现状分析 ‎ 九(1)班从上学期的班务工作实际情况看,大部分学生是本着混毕业证的思想来到学校的,内心深处不想学,厌学情绪浓,上课不愿听讲,做笔记要老师督促,做作业靠抄袭,不少学生的行为习惯较差,遵守纪律的自觉性较差,很容易受外界不良风气的影响,像张廷旭、张廷众等学生,经常违反学校纪律,对班级的负面影响很大,要作为教育的重点。当然,也有部分学生有较强的学习愿望,像杨文龙、朱媛、彭泰山、彭伟山、刘志花等学生,学习刻苦,上进心强,要将他们树为学习的榜样,充分发挥他们的模范带头作用。 三、工作措施 根据以上分析,本期班务工作主要抓以下几点: 1、狠抓理想和前途教育,使学生明确学习目的,端正学习态度; 2、狠抓安全教育,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生; 3、以正面教育为主,树立正面典型,让学生学有榜样,赶有目标; 4、做思想工作时,摆事实,讲道理,以理服人,避免空洞说教; 5、时刻关心学生的身心健康,以情感人; 6、充分发挥班干部和团员的作用,经常了解他们的工作情况,指导他们采取正确的方法开展工作; 7、经常与家长保持联系,争取家长的配合; 8、虚心学习他人的先进经验,努力改进班务工作方法。 班务工作计划(五) ‎ ‎ 一、基本情况: 班现有学生人,其中男生人。学生在初二期末考试中成绩突出。本班学生学习积极性高且纪律性强。为了提高学习成绩,严抓纪律和调动起学习积极性是当前班内的首要任务。要想更好地提高学习成绩,发扬良好的班风,需要做长期的、细致的工作。 二、指导思想: 坚持四项基本原则,按照教育方针,《中学生学习守则》和《日常行为规范》,把学生培养成有理想、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳动者。同时针对初三的特点,树立两种思想准备。 三、努力目标: 1、加强班委会的职能工作,充分利用他们管理学生,反映学生的呼声,建立一个团结协作、认真负责的班委会。 2、培养学生的集体荣誉感,加强自制力和纪律管理观念,维持一个良好的班风和卫生环境。 3、端正学习态度,努力提高各种成绩,使大部分学科成绩位于同行前列。 4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。 四、方法措施: 1、每阶段有工作重点,任务下达后有人负责,有检查,有总结。 ‎ ‎ 2、日常工作抓典型,以点代面,忌空泛而论。 3、在生活中对所有学生一视同仁,对差生不歧视,不讽刺打击,不挫伤其积极性。 4、加强家庭与学校的联系,随时进行家访。 5、要积极了解学生家庭,思想动向,深入下去倾听呼声。 6、坚持每天几巡视,随时检查情况,解决问题。 7、坚持周会制度,总结检查情况,表扬与批评相结合。 8、一学期工作中,抓紧头,收好尾,日常工作勤检查。 9、积极与任课老师联系,一学期召开三次以上老师座谈会。 10、关心学生身体健康,为有病学生提供方便。 五、工作安排: 第一周:报名注册,安排住宿,发放书本,安排座位,建立班委会,提定课代表。 第二周:学习学校管理制度,对学生进行纪律教育。 第三周:召开班干部会议,总结前一阶段的学习纪律、卫生情况,召开差生座谈会。 第四周:对学生进行理想前途教育。 第五周:收集各科成绩,总结排名次,与部分学生座谈。 第六周:与部分学生家庭建立联系,进行家访,召开任课老师座谈会,反馈学生的意见。 ‎ ‎ 第七周:成立各科学习小组,解决疑难问题,并进行培优补差活动。 第八~十周:作期中考试考前动员工作,为期中考试做准备。 第十一周:期中考试。 第十二周:期中考试总结分析,召开学生座谈会,了解教师教和学生学的情况。 第十三~十八周:加强学风、班风建设,介绍学习方法(各科成绩突出的)。 第十九、二十周:召开期终迎考动员会,填写通知书。 第二十一周:期终考试,结清各种帐目。‎