小学青年教师跟岗培训学习心得体会 4页

夯实教学基本功，落实学科素养培养，促进教师专业发 展 小学英语青年教师跟岗培训，完美收官。 2020 年 10 月 17 日，由呼市教研室组织的小学英语青年 教师跟岗培训圆满结束。市四区近 60 名英语教师们参加了此 次培训，玉泉区石头巷小学的吴迪老师也参加了这次培训。 为期五天的培训不仅给老师们带来专业上的急速成长，更为 今后的高效教学工作指明了方向。 Day 1：10 月 15 日，小学英语名师工作室赵静红老师主 持开班仪式，赵老师向大家介绍了本次培训活动的目的以及 一周的学习内容。还殷切要求所有年轻教师认真参加培训学 习，做好记录。希望通过本次培训，能够助力各位青年教师 们创建高效课堂，走向卓越。 接下来由来自市名师工作室第一轮成员金桥小学邢玉芳 老师和第二轮成员贝尔路小学的闫杰老师分别和大家分享了 他们的成长历程。 紧接着，呼市小学英语资深专家李智敏老师为所有教师 做了关于“青年教师专业发展”的讲座。李老师从青年教师 在发展过程中普遍存在的问题、专业发展的对策研究等方面 做了详细的阐述。 下午场，李老师又做了“如何专业听评课”的讲座，让 我们明白，“对于教师，听课时应该重点关注什么问题”，“对 于学生，听课时应该关注他们些什么”。 Day 2: 10 月 16 日，在大家充满期待的热烈氛围中，大 学路小学滨河校区的培训现场，迎来了第二天的培训。上午 培训一开始，赵静红老师便隆重地向大家介绍了来自呼哈路 小学的邢颖老师。 邢颖老师为青年教师们带来了一堂详细生动的讲座一一 如何上好词汇课。讲座主要从词汇课的课时顺序变化及把握、 英语课程标准变化及要求、词汇教学的意义、词汇教学遵循 的原则、词汇教学方法等方面展开讲解，并通过具体的课题 分析与老师们进行了互动。 下午一开始，来自呼和浩特市名师工作室的路一博老师 就给大家带来了关于“如何上好对话课”的讲座 。针对如何 上好对话课，路老师首先解读的新课标，然后就对话课当中 的说前活动，说的活动以及说后活动进行了详细的讲解。针 对对话教学的要求也进行了明确的阐述，并提出具体建议。 Day3： 10 月 17 日上午，为了使教师们进一步熟悉课程 标准，引导和促进教师整体把握教材、驾驭教材和挖掘教材， 赵静红老师指导教师们以组为单位就选取的对话或词汇课进 行了教学设计，和说课准备。虽然时间紧，要求高，但老师 们在充分的交流探讨中从教材、学生、教学方法及教学理念、 教学过程等方面入手，都设计出了各具创意和特点的教学设 计，PPT 以及说课稿。 下午，每个小组相继上台进行教学设计和说课展示。教 师们镇定从容、思路清晰，从教材、学生、教学方法及教学 理念、教学过程等方面入手，全面地阐述说课内容。大部分 老师们的说课设计结构合理，重点突出，表现了较好的驾驭 教材、科学设计的能力和良好的语言表达能力。 Day 4：10 月 18 日，上午在教研室赵静红老师的主持下， 在大学路小学滨河校区举办了"呼和浩特市小学英语优秀青 年教师说课展示暨外研课代表计划呼和浩特市启动仪式"的 活动。 下午由玉泉区巧尔齐召小学教师贾小倩教师为此次培训 的教师们作"如何说课"的讲座。贾老师从什么是说课，怎样 去说课，说课需注意什么三方面详细地作了介绍和分析。 Day 5： 10 月 19 日上午，来自回民区太平街小学的刘倩 老师以《如何上好语音课》为题，向全市小学青年英语教师 讲授语音课课型策略。讲座紧紧围绕英语学科标准，贴合学 生实际，从课程准备、拓展素材、教学层次、教学模式和教 学手段上，细致入微地和青年教师们做了分享。 接着，来自玉泉区小召小学的斯琴老师以《如何上好阅 读课》为题，通过分析全市小学英语阅读课现状，向青年教 师讲授了英语阅读课的主要目的、各年级语篇教学的重点、 怎样运用阅读策略进行语篇设计，并通过展示优秀课例，形 象生动地向青年教师展示了教学设计的亮点。 虽然短短的一周跟岗培训已经结束，但留给教师的思考 还在继续。这次活动让全体青年教师在思想上受到了极大鼓 舞，专业上得到了很大提高，同时也开阔了教育知识视野， 吸取了不少新的教育理论和方法。教师们将把学习的理论和 方法转化成自我自我前进的内驱力。努力思考，有效的改进， 在今后的教学中破茧成蝶，获得成长。