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- 2021-04-25 发布
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信息技术计划总结之远程教育培训学习心得
远程教育培训是一次对教育思想的洗礼和升华,也是对教育教学方法的改进和提升,我们教师应该先尝试着转变教育理念和方法,并逐步应用于课堂,在不断的思考和体会当中得到进步。以下是我在远程教育培训后的心得。 在培训中,我聆听了各位专家的精辟见解和各位一线老师精彩的课堂教学,感到自己差距很大,在教育教学理念上存在许多偏差。一开始我很难转变自己的教学观念,有一种“山重水复疑无路”的困惑感,每天的讨论也是疲于应付,但随着课程的深入,我完全抛开了头脑中固有的教学观念,以学生为主体思考问题,原来头脑中压抑很久教学反思被重新唤醒了,心情也很快轻松起来,这才是“柳暗花明又一村”。 这次远程教育培训大大改变了我们的学习环境,它把教育培训从实际课堂上搬到了虚拟的网络空间里,通过网络,为我们创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新的学习环境。在这样的学习环境里,我们除了能阅读大量相关理论知识文字、图片、资料外,还可以观看一些名师授课的视频,领略名师风采,以及观摩各种类型的优质示范课录像资料,可以学习别人的优点,用于自己以后的课堂教学。在我看来,这种培训的最大优点在于它不受时间的限制,
只要你有空,愿意学习就有机会学习。另外,我们还可以通过论坛跟自己同专业的教师学员进行交流,共同学习,这也就给了大家一个共同进步的机会。我有幸参加了这次培训。我认为这种培训很有必要,因为资源应用的关键是教师,教师的发展是学校和学生发展的基础,教师的进步是学校和学生进步的前提。 通过学习和听专家讲座等环节,我感到自己的确长了不少见识,教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向:首先在课堂的设计上一定要力求新颖,要能抓住学生的心,要讲求实效性,不能为了形式而活动多却没有实质内容,整堂课热闹一场却让学生无所获;教师的语言一定要有亲和力,要充分尊重学生,让他们有被重视的感觉,要做学生学习上的老师,生活中的朋友;在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以 “满堂灌”,更不可以教师唱主角,学生作配角。另外教师的个人修养和素质也需要不断提高,要靠不断的汲取知识,学习先进经验充实自己的头脑,要有过硬的基本功。通过这么多年的教学实践,我深深的感到,要让学生喜欢你,尊重你,首先你得要在他们面前露两手,要让他们佩服你,对你心服口服。 这次培训带给我的是触动、启迪与信心。这一次远程培训,给我们广大的教师提供了一个学习的机会,使我们在这儿学习着,体验着,忙碌着,快乐着。我们对正在实践、正在思考、正在探索也倍感困惑的问题认识比以前更深刻和全面了,从而使我们更坚定地相信新课程、更清晰地理解新课程、更有效地实施新课程。……
可以说,这一场场讲座,就像一份份精神食粮,不断地滋养着我们的思想,不断地给予我们力量,使得我们在今后的教育道路上能走得更好。 以上是我学习以来的一些体会,还有许多欠缺。参加培训学习让我成长。