家长育子心得范文二篇 8页

家长育子心得范文二篇 家长育子心得范文二篇 【篇一】 教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。家庭教 育更是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程。它不仅要 求家长在各个方面具备知识和素养，而且要求家长懂得怎样更好地与 孩子进行沟通，让孩子在求知、交友、做人和自我修养等各方面获得 良好的教育，发挥孩子最大的潜力。“望子成龙，盼女成凤”是普天 之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的 骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为现代社 会文明与进步的代表。下面是我个人在教育孩子方面的一点粗浅看 法。 首先，学会和孩子建立有效的交流。在生活中爱孩子，尊重孩子， 以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心 朋友，赢得与孩子彼此之间的信任。每天放学回家后，我会和孩子以 聊天的方式让她说说当天在学校发生的事情，有什么开心和不愉快的 事都可以说出来。在这过程中，静下心来倾听孩子要诉说的一切，倾 听大于发表个人意见，走入孩子心理。这时候她总是十分兴奋的向我 汇报一切，海报谁谁怎么安排，谁做的好有创意；谁的专业作业怎样 怎样等等。当她说出自已对事情的看法时，我会尊重她的意见，与她 商量，给她足够的信心和自信，这对培养孩子的品格十分重要，倾听 是一种艺术，也是一种学问。 其次，鼓励孩子敢于迎接挑战，正确地面对挫折。当今时代是一 个竞争激烈的时代，所以从小培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的 精神，学习上我常鼓励孩子要不怕困难，勇于挑战难题。当她遇到困 难时，我不断地给她打气，有一次她在学习中她遇到难题，就想去看 答案，我发现后就跟她说，看答案会阻碍她动脑的能力，让她试着开 动自己智慧的大脑，解出难题后会有一种成就感！此时我也会和孩子 一起努力，用实际行动感染她，我也在一边和她一起和她解题，这样， 不一会儿她自己解开一道难题，然后很开心地说：“看我多聪明”， “恩，你比妈妈聪明！”时不时的给孩子爱的鼓励，以提高她的学习 积极性。此外，教会孩子用积极的心态应对遇到的挫折，能使孩子勇 敢地参与社会竞争，培养她正确处理问题的能力，在挫折中成长。这 次月考她考得小科不是很理想，在家偷着哭。我看着后，跟她说，“不 要哭，看看你的卷子怎么错的，把错题整理一下，下次不要再犯相同 的错误了。一次考的不好，是给你思想上一次警告，提高警惕，这是 高中不是初中的知识了，不能投机取巧就能完成的。一次的失败会让 你积累经验，以后还是脚踏实地学习复习，才能达到事半功倍的效果” 她听后很认可的答应了。家庭教育中，挫折教育是非常有必要的，也 是父母对子女必修的一课。 第三，我们不只是注重孩子的成绩，更注重孩子的自我成长。避 免把孩子的分数看得太重要，作为父母不要整天盯着孩子的分数，做 孩子分数的晴雨表。每次学习考试的成绩下来我们会跟孩子分析知识 的漏洞，建立错题本，积累本，养成良好的学习习惯，孩子的自律性， 也是体现在这方面。家长的关注点放在孩子的品德培养上，放在创造 能力、学习能力的培养上，孩子也自然而然的不会造成学习紧张焦虑 症。 第四，与孩子一起阅读书籍，给孩子创造一个良好的学习氛围。 我们与孩子共同阅读，家里一周有一个时间段的阅读时间，我们也经 常进行读书交流讨论，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及 温暖。我家孩子喜欢画画，我就给孩子建立一个她独有的画室，让她 有独立的创造空间。她的作品会经常和我们分享，我们会给她提些合 理化建议，从学习中建立她对生活的热爱。 第五，培养孩子的良好的人生价值观。平时我们教育孩子做事要 先做人，做个善良的人有道德的人，学会感恩。在学校遵守学校各项 规章制度，尊敬老师团结同学。在家里尊老爱幼，孝敬父母。由于我 的工作性质，从小就带孩子参加社会公益活动，带她走进社会福利院 看望孤寡老人；去儿童福利院看望那些被爸爸妈妈遗弃的孩子们；利 用假期组织孩子们去老区为那些贫困家庭结对奉献爱心等等。我注重 培养孩子的社会责任感，让她懂得自己幸福的生活来之不易，懂得珍 惜。孩子来到我的工作单位，看到妈妈的工作也很受感染，因为我也 在用我的实际行动感染着孩子。 第六，注重培养孩子的细节的养成。俗话说，细节决定成败。生 活习惯，学习习惯，行为习惯等，我告诉孩子，你可以犯错，但是你 要为你的错误承担后果。所以一种习惯的养成，是塑造孩子的后天性 格的基础。 教育孩子，我们这一代父母是需要努力学习的，一边反省自身的 行为道德规范，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉也在慢慢学习 和摸索中自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学 习中共同成长。 【篇二】 作为家长，我们的共同的关键词可能是“焦虑”。孩子一次没考 好，我们焦虑；孩子和别人打架了，我们焦虑；没人愿意跟孩子玩， 我们焦虑；孩子多参与运动、课外活动，我们焦虑；孩子不爱运动， 不参与课外活动，我们又焦虑；自己的孩子似乎永远比不上别人的孩 子，我们焦虑。凡此种种，让家长乱了方寸，让孩子失了方向。 我们为什么会如此焦虑呢？我想，有一个重要原因：急于求成。 因为急于求成，我们很容易就忽视了孩子成长的自然过程，恨不 得孩子一下子就长大，一下子就成熟。卢梭曾说过：这个世界上最可 怕的便是老态龙钟的儿童。 因为急于求成，我们就容易忽视孩子行为中的变化无常，总觉得 孩子所犯的错误都是不应该犯的，这些道理他们天生就应该懂，无论 学什么应该一学就会。天啊，这还是个孩子吗？ 因为急于求成，我们就不可能看那么远，忽视或根本没想过未来 社会到底需要什么样的人，只盯着眼下的文化课学习和学科考试成 绩。有时，孩子的一张成绩单，可能会决定全家人能否过一个好年。 然而，我们真有必要这么急吗？ 孩子的成长不是百米长跑，而是一场漫长的马拉松，它拼的不是 那十几秒的爆发力，而是遥远征途中的持久力。遗憾的是，我们很多 家长在用百米冲刺的方法训练一个马拉松长跑运动员。 记得有一位教育专家曾有一个特别有意思的观点：什么是素质教 育？照着未来丈母娘和公婆的标准来培养女婿和儿媳妇，就是素质教 育。虽有戏谑，但往深处一想，其实很有道理。这正是把今天的小学 生放在未来一生的长度上去考量的一种思考--恐怕谁也不忘初心让 自己的孩子和一个不善良、不大气、不健康、不独立的人在一起生活 吧？然而，我们的教育是在培养这样的人吗？ 所以，如果把自己的视线拉长到孩子的一生，我们可能就会想清 楚很多问题。我们辛辛苦苦养育孩子，终极目的是为了什么？难道不 是希望他更幸福吗？那孩子一生的幸福主要依靠什么呢？把这个问 题想清楚了，我们的育儿理念就会发生变化。 更何况，我们正处于百年未有之变局的时代，尤其是人工智能技 术的发展，会让社会发生前所未有的变化。可以说，这个世界，变化 本身是唯一不变的东西。有人甚至认为，现在的小学生，大概有三分 之二会在未来从事目前尚未发明出来的工作。我们今天所学的知识能 帮助孩子在十年后、二十年后适应那时的社会吗？进一步把这个问题 想明白了，我们可能会在育儿行为上发生很多转变。 最可怕的是：时代的赛场变了，我们却还在旧跑道上。 高三是孩子学习生涯最关键的时刻，也是父母最紧张和焦虑的时 刻。怎样让孩子化压力为动力，怎样让孩子用最好的心态去迎接高 考？如果家长此刻比较焦虑和着急，对孩子的态度又不平和，孩子们 的压力就又多了应对父母这一层。况且，因为常态化的疫情，又不能 出门去锻炼，也不能和同学们聊天宣泄。因此，对于这届高三考生， 肩上扛着的就从过去的高考一座大山变成了多座大山，在这些压力 下，情绪的波动就显而易见了。 首先我们要一直鼓励孩子注重内心的选择。 我的孩子学习成绩一直平平，想要通过裸分上好的大学，不太现 实，好在孩子从高一开始就有自己的目标和想法，并且一直在朝着这 个方向努力。我们作为家长就是无条件的支持，同时要去了解孩子选 择的方向，给孩子一些合理化建议等。 其次做好陪伴且只是陪伴。 高三可能是我们陪伴孩子非常重要的一段时光，给孩子营造一个 平静温馨、宽松愉悦的港湾，使孩子能有一个健康的心理进行复习备 考。在周末或节假日适当做一些家庭聚会。鼓励孩子多参与户外活动。 另外，讲究家庭民主，尊重孩子的选择和意见。不同的意见沟通 解决。切忌以陪伴的名义给孩子施加压力。 再有更多关注孩子的品格发展。 随着社会的进步，尤其是随着大数据时代的到来，人的品格越来 越成为一种竞争力，例如，说一个人靠谱，这就是一个相当高的评价。 我们要培养一个善良的孩子，善良意味着同情心与同理心，而这 是孩子受到他人欢迎的重要前提； 我们要培养一个守规则的孩子，守规则意味着在商业社会里拥有 契约精神，契约精神是全世界的通行证； 我们要培养一个懂得合作与分享的孩子。经常听到一种观点：学 校里不竞争，将来怎么适应社会的竞争？这种观点其实十分片面，它 混淆了儿童与成人的界限，也搞错了时代发展的趋势。现在的社会， 分工极其精细，因此，合作要远多于竞争。尤其是对个体而言，竞争 绝不是你死我活，而是协作双赢。遗憾的是，我们很少有人教孩子怎 样合作，却反复灌输你要竞争的毒鸡汤，这种毒鸡汤可能就导致了高 才生投毒害死寝室同学的做法。 还有一个最最重要的品格，从现在起就一定要培养，那就是坚毅 的品格。美国一位著名学者研究了美国各个领域的杰出人士，最终得 出一个结论：一个人能否成功，坚毅的品质起了重要作用。研究者相 信，让一个人坚持到底的关键因素不是你的学习成绩，不是你的领导 经验，不是你的体能，而是你的坚毅力。也就是说，一个人最终的成 就可能更多地取决于他的激情和毅力，而不是天赋。 最后，我想说：不要用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰。如果我 们不想清楚养育孩子的战略，我们在战术上做得再多，可能也是枉然。 因此，我们必须做一个长期主义者，站在孩子一生发展的时间长度上， 站在孩子未来独立、健康、幸福的人生高度上，去持续地做正确的事。 种一棵树，最好的时间是十年前，其次是现在。此刻，就是我们 改变的最佳时机。