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  • 2021-04-25 发布

幼儿园教师工作心得体会优秀范例【三篇】

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幼儿园教师工作心得体会(一) 坐在书桌前,望着窗外皓月当空,闭上眼睛整理这一天的思绪。这种简单而又充实的生 活令我满足,一种幸福感洋溢在我心中。 闭上眼睛想着孩子们那一张张可爱的笑脸,上课时的精彩瞬间,幼儿园的面貌,心中一 阵欣喜油然而生。此刻的我,犹如一株含苞待放的花朵,而幼儿园这方宝地给予我的是充足 的养分,让我的青春如鲜花般绽放。 对于一个刚踏入工作岗位的教师来说,吸收知识,扩充自我的知识面显得尤为重要,一 些教学思路及方法让我受益匪浅。此刻想到教学,我的思路留在了上方,似乎一切都在此刻 凝滞,让我不得不停下来思考,让自我的思绪漫步。 一生,是一个多么无法想象的时光概念,他漫长、坎坷、布满荆棘而又令人无比向往。 幼儿的一生才刚刚开始,像春天刚发芽的小草,稚嫩而又充满生命力。对于一个幼儿教师来 说,应对的是一群模仿潜力及可塑性都处在较强阶段的孩子。他们的心智如同烧制前的陶器, 一旦成功便成为一件光彩夺目的瑰宝。由此可见,幼儿教育是多么的关键,而礼仪教育则在 幼儿教育之中占有较为重要的地位。 在幼儿教育过程中,儿童能够轻而易举的在较短的时光内学好母语及更多的生存技能, 拷贝许多的行为和思想,同样他们辨别是非的潜力也较差。因此,引导他们理解正确而有效 的教育是关键。想到那里,班里的一位小男孩的身影浮此刻我眼前。众所周知,迷宫游戏是 每位小朋友都喜欢的,这位小男孩也不例外。在别人玩的时候,趴上去就抢,用胖胖的小身 体去推、去挤。为此,我急中生智,运用讲座中的理论来精心组织了一堂课。课的名字就叫 “迷宫该谁走”。我请小朋友分别扮演有礼貌的用“您好”“请”“多谢”等礼貌用语贯穿始终 的“礼貌版”走迷宫游戏场景,和类似于小男孩状况的场景。其他小朋友看得津津有味,唯 独他自我,显得闷闷不乐。课后,我找到他,我们盘腿坐在草丛上,问他“宝贝,这天的游 戏好玩吗?开心吗?”我们就在那里谈着游戏过程中其他小朋友的表现,突然,他大声地对 我说:“陈老师,我错了,我不就应去和小朋友们争抢。”当时的我,看到他那双清澈的眼睛, 心中一份自豪感洋溢在心间,那种如春风沐浴的感觉,在我的心头荡漾。 其实,教育并不仅仅仅只是体此刻课堂上的时光,那也是远远不够的,同时也包括家庭 及社会等各方面的感染与熏陶。许多的家长在孩子面前与别人争抢座位,与同事谎称自我有 事不能参加会议。这一切,对于还不能明辨是非,懵懵懂懂却以成人为榜样的孩子来说,却 可能当作一种理所当然而铭刻于心。这种现象,很容易造成一种不好的现象出现。教师教育 五天,而家长却能够在不经意的环境中将努力化为泡影。所以,在教育过程中我深刻的体会 到加强家园联系,与家长多交流与沟通是至关重要的。同时进行多方面的教育都未尝不是我 们共同进步的好方法。 环境能够影响孩子的一生,父母与老师是儿童的第一环境。哪一位家长不期望自我的孩 子成为小公主、小绅士呢?但只要有方法、有正确的思路,教育便会取得更为显著的成效。 教育不仅仅仅只是停留在显性的教育场合,而更应是一种无处不在,无时不在的氛围,也正 是这样,教育如涓涓细流更持久的滋润着孩子的心田。 中国泱泱五千年的历史礼貌在一代代的传承及发扬。“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒” “孔融让梨”等经典故事也为每一位儿童所熟悉。但如何做好,也应成为我们每一位教育工 作者所深思的问题。 窗外,景色依然。一切都那么安静祥和。但是我,心中在不断的泛起涟漪。此刻帮每一 位孩子修剪枝叶,将来回馈我们的会是一片茂密的森林,让我们给予孩子的教育与环境,同 时我们也相信在八一保育院这个大摇篮里,将会孕育出一批批知书达理的小公主、小绅士, 他们回报我们的将会是一个最伟大的民族与国家! 幼儿园教师工作心得体会(二) 当实习日期渐渐接近的时候,我怀着一颗期盼的情绪等待着,但当日子真正来临的时候, 我觉得有些不安了,但当我走进道外机关幼儿园时,心顿时就放下了,那里的老师和领导都 很亲切。 时光如白驹过隙一般匆匆走过,天天清晨伴着*的香味出发,一向到它的陨落,这一年就 这样结束了,再回首与孩子在一齐的日子,我真的很开心,和他们在一齐过生日,在一齐玩 耍。 实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅仅能够看清楚自我的潜力,更能够找到和 书本上完全不一样的知识面,古人常说:听不如看,看不如做。人能够发展到如此强大当然 也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达一年的实习期间, 我们从各个方面了解了自我将来的工作性质、义务和职责。 作为幼儿园教师并且是小班的教师,我觉得自我最需要的是调整好心态,对待孩子要有 足够的耐心。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮忙,这些琐碎 的事,作为老师是尽对不能视而不见的,这并且需要老师耐心的引导。这 阶段小班孩子的理解潜力较差,好奇心又个性强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时 候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,遇上这种状况的时候,老师要热心的帮忙他们, 并妥善的解决好题目,不能冷落了某个孩子,要把热和送给每一位孩子。对于刚进园爱哭爱 闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他 们交流,多带他们熟悉环境和四周的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交 上朋友,让孩子喜欢和老师一齐玩,让自我在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他 们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来,再慢慢地引导孩子培养良好的生活、 卫生习惯。 作为幼儿园教师就应多以鼓励和表扬往激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点,无论 孩子取得了什么样的进步,老师都要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩 子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的热和与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位 孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食状况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不 但要多和孩子沟通,还要经常与家长交流,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等及时 反馈给家长,让家长充分了解自我的孩子。透过交流,让家长明白自我的孩子是最棒的,老 师是值得信任的。透过交流,教师也能够获取更多的意见和推荐,让家长更好的理解、支持 并配合教师进行孩子的教育工作。 我想,一名优秀的幼儿教师务必要从自我的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习, 不断地进步自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地 照顾,让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。 当实习日期渐渐接近的时候,我怀着一颗期盼的情绪等待着,但当日子真正来临的时候, 我觉得有些不安了,但当我走进到板石丽园幼儿园时,心顿时就放下了,那里的老师和领导 都很亲切。 一年的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我 逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲身尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛劳。 实习让我第一次置身于社会活动中,与不一样的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们 对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听 你的要求,和你一齐活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。 实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了很多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断 完善自我的不足,进步技能水平。 这个月不仅仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的出发点,我相信在未来 的教育生涯中我会做得更好。 在实习期间,我受益匪浅!透过这次实习真是让我明白了很多,只有理论是不够的,也 得有实践,但是光实践也是不够的,要理论实践相结合。俗话说:真是万事开头难。在工作 的初期,我感到了很大的困难。刚刚走出学校,能够说毫无工作经验。应对新接手的工作, 应对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作就应从哪里下手,站在旁边看着老教师们, 简单的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学习,努力尝试自我独立带班。经过几次之后, 我的紧张的心理才逐渐退往。这还是工作的第一步。新教师面临的题目是不熟悉教材,也不 明白就应怎样上课。对此我的心里十分着急,生怕由于上得不好而影响了幼儿对知识的把握 以及对我上课的爱好。所以,我每次都认真的备课,查阅资料把自我的教案写好。 听课是进步自身教学潜力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以 对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是一些工作经验丰富的教师。这期间我 听了很多节课,我的收获很大,逐步把握了一些上课的技巧。 经过这次实习,固然我的主要工作是教学,可我觉得在实习中,我做得更多的是保育, 也许是由于我在学前班。在教学上,我上过几个活动。在这些活动时,我看到了自我的一些 不足,如:1 我们语言不够优美,不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友, 可能是由于自我放不开,没有做到适度的夸张。2 评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有 针对性。3 没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。 4 对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理。以上 4 点是我自 我反思后总结才出来的,在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一齐交流的时候, 他们说自我也有这些不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是由于我们是新手老师造成 的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改善。 我做的好的方面或者是说基本令自我满足的方面在于:1。对于教学活动态度认真,备课 和预备充分。2。虚心地请教和理解指导老师的推荐与指导。3。每个活动都能完整地完成, 没有出现没有组织完的活动。4。组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。5。 在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主,在设计和预备教案、教具时,也以这个为出 发点。6。大部分活动都能到达活动目标,让幼儿有所收获和进步。这几点也是自我反思后总 结的,效度和信度较高。 透过这次实习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩 子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我 学到了很多幼儿园的实际操纵经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝 贵财富。在这段时光里,我尝试了很多人生的不一样际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗, 理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次十分有益的磨练和尝试。 这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正 是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操纵经验,这为我以 后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时光里,我尝试了很多人生的 不一样际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚 进进幼儿园,才明白原先在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。在这实习期 里,我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时光里,我的关念,我的 心态,我的潜力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个新教师,必须要戒骄戒躁,要 时刻有种学习的态度来对待自我的工作,注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课 的,并鉴戒她们好的方面,不断提升自我的潜力,这是一个成长的过程,也是务必的过程, 假如自我的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么就必须能够取得进步,得到提升和发展。 我相信我必须能成功!这次教育实习的收获还是很大的,学会了很多知识,经验,这些都是 在书本上学不到的,我们还是就应多向老师请教,争取毕业做一名合格的幼儿教师。 只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。应对一个 个天真的孩子,我们更就应用母亲般的心往庇护他们。短暂的实习,我更加坚定了自我的选 取。透过实习,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和把握了大班这 一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做 好幼儿教师、社会在发展,对幼儿教师不断提出新的要求,优秀教师这就要求我不断学习, 不断进步,才能当一名合格的教师。在工作中,要不断进步自我的水平,平时碰到什么额外 任务,只要自我力所能及,要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精 华吸取过来。 我以为,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师是不轻易。在此次实习中, 我也看到了自我的不足之处。社会的不断进步,使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,还要 面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。我会更努力的往完善自我, 努力做一名合格的幼儿教师。 幼儿园教师工作心得体会(三) 幼儿阶段是人生的奠基阶段,而幼儿教师是年轻一代最初的启蒙教师,在幼儿成长过程 中起着主导作用,幼儿园不一样于中小学,幼儿教育形式是以为基本活动形式。寓教于之中, 是幼儿共同的活动形式。 作为教师首先就应是孩子的朋友,在平等的关系中,教师是幼儿的伙伴,使幼儿在心理 上到安全,放松,让他益生活在自由、尊重、平等、合作的气氛中,在这气氛中,让幼儿充 分的活动,获得表达自我*和潜力的机会。 我们班每个孩子的个性都不相同,有的孩子活泼大方,他们能主动表现自我,见到客人 能主动打招呼,听到音乐就能翩翩起舞,为大家表演,这样的是我们所倡导的。但是有些孩 子,他们在里比较活泼,一旦离开了们们熟悉的环境,或家里来了客人,或者幼儿园来了陌 生人参观等等,他们变利很胆怯,不敢说话。这种胆怯性格的构成,大多因为缺乏锻炼的机 会,缺少表现自我的勇气的条件,如果不及时加以引导,将严重影响幼儿一生的发展。 胆怯的幼儿往往没有勇气在众人面前讲话,或说话声音很小,为改变这种胆怯的性格, 我们努力为幼儿带给“说”的机会,让幼儿在每个人面前表达自我*和自我的感情。 作为一名幼教工作者,怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿沟通是很重要的。 第一、此刻的教育观,要求教师与幼儿的地位是平等的。 教师要尊重第一位幼儿,作为朋友坐下来与幼儿谈心,了解他们的性格特征。这些来容 易的话,做起来却很难。每个人都有自我的权利,包括幼儿自我的权利,所以[NextPage]做 什么都不要强制幼儿去做,能够去引导幼儿动做。教师以亲切的话语,关心他们喜欢,做什 么,需要什么。这样既拉近了师生关系,又使我们目标得以实施。 第二、开展丰富多彩的游戏,让幼儿从中得到知识。 在教育活动中,教师就尽量多设计一些与教育资料相一致的游戏。真正做到“规程“所 要求的“以游戏为基础的活动,寓教育于硌项活动之中。 第三、抓住幼儿的闪光点。 让幼儿充满自信做好每一件事,教师应多鼓励幼儿,包括一些很小的事,对进行赞美, 他们定会有所发展,有所进步,本班有个小朋友发音清准,我益不断纠正,只要他有点进步, 我们就给予表扬,树立他们的自信心,此刻,发音有很大进步,这些赞美的高速就像一个个 小光环一新,老师新手替他们带上。 所以,做为一名幼儿教师,既要当好老师,又要做幼儿的朋友,保证他们幸福的成长。