自考心得体会及感悟【三篇】 3页

【篇一】 从我考完专科后，基本上对中文的考试和学习方法有了一定的了解，很多人加我 QQ 问我 学习方法，我真的是没有时间也没有精力给每人都讲一遍，今天上到论坛来，就是希望写一 写自己平时的学习方法和对考试的一些认识，但都属于我个人的意见和看法，希望不会影响 到他人的学习哦 每次考试前我必做的一件事就是看书，虽然说很俗，但是我还是要强调这一点，因为我 知道要是书都没拿过那么串讲时连老师在说什么重点在哪里都找不到，我曾经有过这样的感 受，串讲当天买本书就听，划的时候找也找不着，还得看着别人划自己再跟着，所以现在我 要提的一点就是串讲前看书，把所有要考的书都看一遍，不用全背，只要通读知道大概什么 地方写的是什么就行了，为了方便串讲划书 第二，我是一个非常重视串讲的人，因为我知道专科中很多科我都是*着串讲过的，而且 分数都非常高，所以串讲是必听的，但是串讲有时也不能全信，有些科就是光听串讲也过不 去的，比如现代汉语这门，即使老师说的再多再好也只是一些基本题，而到大题上都要*自己 的积累和能力。 第三，想要提高自己吗？串讲是很厉害，有些科是学了串讲照个背就过的，但是有一点 给大家提出，串讲人人都能听，而且现在的网络飞速，很多人都把串讲整理了发到网上，其 实我非常不提倡这个做法，因为考试是有及格率来压制的，试想如果人人都考 100 分你们是 不是会怀疑呢？为什么会有人拿到成绩看到自己得的是 58 或 59，就是因为能过的人太多， 为了压低及格人数和比例，能给 60 分的也被踢到 59 去了，大家明白了吧，其实在网上发串 讲资料交流经验是好事，但是可以在当年的考试之后再上传，很多朋友认为串讲资料大家一 起分享是件好事，其实不然，打个不好听的比方吧，一个人知道了考试题和所有人知道了考 试题的后果是怎么样的呢？一个人知道的话当然他过的机率，但是所有人都知道的话就要看 运气和实力了，嘿嘿，大家明白我的意思吗？ 第四，那么如何提高自己来和那些也同样知道串讲内容和自己站在同一起跑线的人来比 赛呢？我一般是这样做的，用 MP3 录下串讲内容，然后反复的听，老师可能会有很重要的话 被别人漏过但是我一个字也不放过，再有就是复习资料，我曾搞到过一些黄本，里面有好多 题，但是大部分是全国考试的题我们可能用不上，但是有很多次考试里面的单选和多选都有 过一样的时候，所以就拿这个来练习选择，比别人多做一道题就多一分胜算，还有串讲中提 到的一些重要部分或是重要的例子，都反复看熟自己也想好一个差不多的例子准备着。最后 就是猜题，这个很难，我考试前都习惯把这门考试前 3 年的试卷找来研究，看他出题的题路， 而且自己来押题，自己来辨认今年的大题是什么，如果我是出题人该怎么出。 第五，还有个重要的细节，就是看分，比如古文史的考试，选择 40 分，大题 60 分，那 么我的复习方法是先保住大题不丢分，所有串讲划出的大题先背，其次是看选择，在自己练 习的基础上将前 3 年试卷的选择做好，即使今年不再考也到书上去找到答案，而且我还有标 注的习惯，就是哪个知识点哪年考过我都会标在书上，这样选择重要的记住，不重要的一带 而过非常方便，背完串讲里的所有点，就是自己来找题，我手上有很多大家发上来的慢班笔 记，从里面找出自己认为是重点的地方看看或是背下来，有备无患。 总之就是一句话，就是大家知道的我要知道，大家不知道我也要知道，知己知彼，百战 百胜。 【篇二】 1、心得体会 1）要培养自学能力，竟然自己弄懂概念、知识点，建立自己认识的学科体系，不要过分 依赖辅导班或其他人。 2）对于每一门课都要恭恭敬敬，尤其是英语、数学这样的公共课，对于学会计的，会计、 财务管理这样的基础课尤为重要，对于学法律的则是法理、刑法、民法，对于学计算机的则 是计算机基本原理和程序设计。对待学科的基础课要特别的重视和关照。 3）不要死记硬背。这是学习中最忌讳的事情。我在整个会计学自考过程中，通过背诵而 过的科目基本上可以说是没有的。任何一门课，不仅仅是数学，哪怕是合同法、诉讼法，都 有其学科独到的理论体系，除了一些功利性的内容，其他的理论和知识点都可以通过演绎和 归纳得到。如果自己这方面的能力不强，可以拉长时间，反复理解、去领会，这要比死记硬 背强上一百倍。因此这样学到的东西，你可以记住五年、十年甚至终身。 4）全盘学习，重点突出。针对学习一门课来说，必须全面、系统的学习，只有这样才有 可能有“一览众山小”的感觉。此外除了重视学科内的理论联系外还要重视学科之间的联系。 5）重视靠前复习。这虽然不是一个好的学习方式，但是对通过考试一定有用，考前复习 的边际效用比较大。 2、自考和普高本科教育的比较 1）生源。普高本科生源相对较好，尤其是高校的生源更是如此。 2）毕业生。的高校毕业生总体素质十分好，而一般高校的毕业生总体素质也真的只是一 般，与自考毕业生的总体素质相差不大。毕竟自考毕业率不是很高，能够按时毕业的不会太 差。 3）学习。自考生学习内容比较单一，一般以考为学。而普通高校学生的学习很多是带有 思辨性质（针对文科来说）或者实验性质（针对理工科来说）的，自考生在学习的内容和方 式上不如普通高校尤其是高校的本科生来的更有广度和深度。当然自考生也有个优点，如果 能真正的专心自考教材，自考毕业生的基本功是会比较扎实的。 4）考试。有些高校的校内考试难度很大，但是就总体来说普通高校的校内考试难度一般， 应该说是不如自考的考试难度的。但是由于考试是检验自考生学习效果的依据，对于自考生 有较严格的考试要求是应该的。自考生命就在于考试的严格性，因此透题、作弊之流是最为 反感的。其实平心而论，自考的考试难度也是有限的。 与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是"宽进严出"。考生参 加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方 可申请毕业。自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于 自主学习的考生才是自考的最终胜出者（毕业）。 【篇三】 首先，要重视历年的考卷，充分利用历年的自考试卷。历年的自考试卷主要有以下三个 作用。 （一）在预习一门课程时，将自考试卷上的题目与这本书的大纲与课后练习题相比较， 这样就能对这门课程试卷的出题规律有一个大概认识,比如大纲上没有的内容会不会考、书上 没有具体明确内容的部分会不会考。更好的学习课程，达到事半功倍的效果。譬如我在学习 《婚姻法》这门课程时，通过以上方法发现，上一年考卷上的简答、论述题全部出自课后练 习题，于是我对于课后练习题重点学习掌握。后来我参加 98 年下半年的考试，考卷证明了我 的分析判断。 （二）随着自学考试的升温，有关自学考试的辅导材料越来越多，历年的自考试卷可以 帮助我们分清其中的优劣。 方法是将试卷上的题目与辅导材料上的题目进行对照，重复率越低，则这本辅导材料的 可用性越差。原因很简单----不能紧扣考卷的辅导材料对于任何考生都是没有帮助的。就我 个人三年的自考经验，我不建议大家购买除历年试卷和各科《自学指导》以外的任何辅导材 料。 （三）更好的帮助进行复习。在完成一门课程的学习后，做做过去特别是上一年的考卷， 可以帮助我们认识到在学习上是否还有所疏漏起到释疑补缺的作用, 而且自学考试试卷上的题目还有一定的重复性，上半年考过的题目下半年未必下半年不 会再考！或许因此而得到的几分对于及格来说就是至关重要的。 其次要重视各科的《自学指导》。 各科的自学指导一般都是教材的作者编写，紧扣大纲与重点，特别是练习题更是精要， 考卷上的题目常常一字不差的从中抽取。大家将考卷上的题目与《指导》上的练习题比较一 下即可得知。 其实说到底，自学考试以其严格而著称，好的辅导材料与学习方法并不能帮助我们应付 过关，而是能够较合理有效地吸收知识，达到事半功倍的效果。