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- 2021-04-12 发布
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XX-XX第二学期教师个人工作总结
!转眼间,一学期的工作结束了。一学期来工作给了我很多磨练的机会,我也在迅速地成长着。本学期顺利而出色地完成了教学任务,回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期英语教学工作做如下小结:
一、加强学习,提高自身素质
本学期我任教三年级和六年级的教学,三年级英语为新版本,六年级为毕业班,课本内容、知识点多,为此,我认真学习英语教师用书,精心备课,尽量每课都做PPT,认真安排每个教学环节,注重每个教学重点的理解教学,使学生容易而轻松地掌握所学的英语知识。同时,我利用课余时间学习和教学有关的资料,使自己能够更好地掌握教材中的难点,有针对性地利用不同的教学手段进行教学,课后根据上课的教学得失及时写教学感悟及反思。
二、具体教学工作:
1、培养学生的朗读能力
本学期,针对三年级基础阶段的学生,我注重孩子们的读与写,课上按照字母的发音规则讲授词汇,尽量给予孩子们朗读的时间,课后布置相关朗读作业,由家长监督发至群里,我按照学生的完成情况给予纠正,并做相应记录。六年级的教学中,在讲授新词时,复习同类的旧知或含有相同字母的词汇,边学边复习。在句意理解上,我将每课制作PPT,图片与视频结合,理解中记忆句型,并且每课都带着孩子朗读,记准发音并提高学生的朗读能力。
2、注重学生书写能力的培养
词汇是学习英语的基础,对于学生来说,词汇记忆是一大难关。本学期,我利用每节课上学习单词的时间,讲授相关字母及组合发音,有效提高学生拼写能力。针对毕业班的学生基础,印制相关基础知识卷子,复习,练习,不断提高学生的书写能力。
3、抓好培优补差工作。
每个孩子接受能力各有不同,面对孩子们的个别差异,我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生,以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,让他们在攀登学习上有所进步。
三、不断反思,及时总结教学得失。
反思本学年来的工作,有得有失。学生们的朗读和书写能力均有所提高,学习英语兴趣提高了,伴随着成绩的喜得,六年级三班成绩达到八十三点多,三年级的孩子们的词汇书写越来越好,成绩也在不断提高。
在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。
2、教研方面,本学期加大了学习力度,认真研读了一些攀登教学方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
四、不断探究,课题已深入开展
结合学生学习程度,提高学习兴趣和成绩,从本学期起,申报了市级和区级课题,现已开展中。本学期,制定了相关的研究方案,计划,开展了相关活动:手抄报、词汇竞赛、语音的听力、笔试答题,在课上渗透a、e、i、o、u的发音规律,提高学生的拼读和书写。
在课题研究过程中,成员老师们间互相汲取经验,积极探讨,老师们根据自己的特长,教师课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课,课中认真听课、思考,课后认真讨论教学得失、回顾小结,互相听课、取长补短。在教学中充分利用各种教学手段,努力创设英语情景,提高学生学习兴趣,使他们变被动为主动,让这种英语的氛围感染他们,从面提高学生的英语能力。
总之,本学期以来,我尽心尽力做好了自己的英语教学工作,认真上好每一节课,不断更新自己的教学理念。以后要更加努力,不断严格要求自己,做一名优秀的教师!