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- 2021-04-26 发布
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学生安全课培训心得体会
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学生安全课培训心得体会
提高安全教育的实效性,教育者必须讲求教育时机,运
用灵活多样的教育方法,把枯燥的说教变成学生自身的需要。
下面给大家分享一些关于安全培训心得体会,以方便大家借
鉴学习。
安全培训心得体会 1
暑期,有幸随大队伍参加了__县学校安保培训,在几场
专家讲座中,多次听到一个让人心惊的词汇——自杀。除了
溺水,交通事故以外,自杀已然成为了校园的第三大杀手!
这不得不让我们这些教育工作者好好重新重视中小学安保
工作中校园心理健康教育的重要性,拒绝阴霾,青春需要阳
光。
是以,在接下里的校园安保中,除了常规的校园安全管
理工作外,我们有必要把心理健康教育落实到实处,让心理
健康教育走进课堂,而不是偏安于教学楼高处的某一角落。
教育的时间也不必拘泥于完整的一堂课、一次活动,在某一
个场合中,某一个人的某一句话或许就能带给学生豁然开朗
的顿悟。对中学生的心理健康干预,可以从以下几方面着手:
一、加强心理教育。
这是提高学生心理素质的基本形式,其最终目的是保护
和促进人的身心健康。因此,讲课内容不仅是普及心理卫生
知识,还要矫正学生心理困惑的认识结构。为讲课有针对性,
必须通过座谈,了解学生对心理保健知识的掌握、要求和问
题;通过调查测试,分析学生的心理障碍、偏异情况,然后
讲知识、讲保健、还可以与学生共同对心理问题进行剖析交
流、专题讨论,以联系实际对他们进行心理健康与修养的教
育。
二、加强心理咨询。
这是帮助学生克服在人生道路上可能遇到的心理障碍,
使他们能适应社会生活,处理好人际关系,顺利完成社会角
色转移。心理咨询要取得良好效果的关键在于咨询员对来访
者要给予信任,给予理解,给予换位。咨询过程中,咨询员
还要动之以情,要遵循聆听、保密、疏导原则。相互信任是
咨询取得成功的基础。咨询过程是双方情感和心理交流的过
程,只有这样方能取得消除精神压力,达到心理转化的效果。
三、加强心理治疗。
这方面则需要家长的配合,往往家长们只重视自家的孩
子身体上健康与否,让他们接受自己的孩子心理得了疾病,
可能只会换来对方的一句“神经病”。面对这种无奈,学校
应多对家长进行心理健康知识的普及,可以通过家长会、校
讯通、讲座等形式让家长重新认识,从而采取积极的措施进
行心理治疗。
安全培训心得体会 2
一是提高了对学校安全工作重要性认识,增强了我对作
好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过各位专家列举
大量伤亡数据,我看到每年中小学生死亡人数十分可观,令
人心痛。为我们每个校长敲响了警钟,更改变了过去认为,
安全工作“说起来重要,干起来次要,干完了不要”的错误
看法,明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管
理、社会参与、各负其责。
二是系统、全面了解了安全事故发生的特点,懂得了学
校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有起规律
可寻,只要我们把握了,就可以解决。我们的专家给了我们
很好的回答。如国家督学、中国教育学会中小学安全教育与
安全管理专业委员会名誉理事长郑增仪的认真落实《中小学
幼儿园安全管理办法》依法做好学校安全工作;教育部法制
办王大泉的如何处理校园伤害事故;北京市青少年法律与心
理咨询中心主任宗春山的《侵权责任法》与校园安全责任;
北京教育学院副教授李雯的学校安全教育的落实与创新。可
以说,这些报告我们如果认真学习,思考了一定会有所收获
的。
安全工作都应行动起来,齐抓共管,应该使老师敢管、
会管、乐管,充分调动教师特别是班主任工作的积极性。学
校安全工作才能真正抓严、抓细、抓实,确保安全工作无差
错。学校要充分提高学校、教师、家长三方面的安全意识,
充分挖掘安全管理工作资源及有效手段,构建全方位的安全
防范与安全教育网络体系,呵护中小学生健康快乐成长,促
进中小学生全面和谐地发展。总之,在学校安全管理工作中,
保护学生的安全,是我们学校的神圣职责。确保学校的安全,
责任重于泰山。一定要明白安全无小事,处处是关键,时时
要警惕!
安全培训心得体会 3
听了今天上午__x 讲的安全讲座,感受很深。
孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到
民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要
进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传
教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识
教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交
通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序
的百年大计。
新学期一开始,为确保学校师生上放学的道路交通安全,
维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园
内交通安全教育和管理,另一方面加大学校“绿色通道”的
建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交
通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发
生。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少
年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,
在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安
全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会
共同负责,齐抓共管。
交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条
件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满 18 岁并考取
了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而,交警在上路巡逻执勤
时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不符合法
定年龄的学生也骑车上街。看来,学生交通安全教育问题任
重道远,如何让中小学生平平安安上学,高高兴兴回家呢?
我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复
杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序,保障“绿
色通道”安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管
理的内容,每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作,
并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议
小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法,把同
路、同方向的学生编排成队,由教师护送过马路,保证学生
走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时,严
格规范审批手续,把好审批关,坚决制止病车、超载车运送
学生,保证学校师生的交通安全。同时,加强了对学校及周
边交通环境的整治,坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市
等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良
好的交通环境。
安全培训心得体会 4
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护
自救本事,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以
交通安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教育,
异常是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好交通安全教育月工作。学校安全教育以珍
爱生命为主题,在安全教育月期间,学校组织学习安全教育
工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱
环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面
的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、人
防课、学科渗透等途径,经过讲解、演示和训练,对学生开
展安全预防教育,使学生理解比较系统的防溺水、防交通事
故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、
防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还
利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及
举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富
多彩的安全教育。学校进取推行一月安全提醒,学校利用周
前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全
事项。经过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长
的安全意识。经过教育提高广大学生的安全意识、安全防范
本事和自我保护本事。
总之,今后我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决
安全保卫工作中发现的新问题,加强管理和防范,务求消除
安全隐患。要充分认识安全工作的艰巨性、长期性,力戒形
式主义,坚持下大力气、不懈努力,狠抓落实,尽快建立起
安全工作的长效机制,不断提高我校安全工作水平。
安全培训心得体会 5
生命不保,何谈教育。撞击着我的心房。利用网络又学
习了校园安全教育,感慨很多,收获也很多,体会也很多,
尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。
学习后让我提高了对学校安全工作重要性认识,增强了
我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过专家们
列举大量伤亡数据,我看到每年中小学生死亡的人数,令人
心痛。为我们每个人敲响了警钟,更改变了过去认为安全工
作不重要的错误看法,改变了认为教师教好书,学生学好习
就行了的观念.明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、
依法管理、社会参与、各负其责。不能存在有半点侥幸心理,
因为安全隐患处处有,必须处处留心。
学习让我系统、全面了解了安全事故发生的特点,懂得
了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有起
规律可寻,只要把握规律,就可以解决。我们的专家给了我
们很好的回答。如:王大伟教授告诉我们如何做好中小学安
全工作,提出了很多具体方法和要求;告诉我们发生与校园
有关的学生伤害事故如何处理。
针对本校存在的具体问题我们加大了宣传力度和整治
力度。我校是一所初级中学,市场离学校非常近,门前又是
马路。因此如何管理好学生在路上的安全就很重要了。对此,
一方面在放假之前都会召开一次全校学生大会,宣传路上的
安全注意事项,提高学生的警惕;另一方面,我们又以班级
为单位将学生组织在一起,让他们集体行动,并选出一个稳
重负责的作为队长,代老师管理好学生在路上的安全。并天
天、时时、事事向学生讲安全知识.还有学校校级领导经常
检查学校的各种设备,对存在安全隐患的,及时整改.
总之,通过学习,让我提高了认识,在今后的工作中我
将把这次学习到的有关内容应用进去,使学校的工作不断完
善,不断进步。
学生安全课培训心得体会