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  • 2021-04-12 发布

语文计划总结之讲故事比赛活动方案

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语文计划总结之讲故事比赛活动方案 ‎ ‎   一、活动目的:‎ ‎  为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,学校结合读书节特举行讲故事比赛。旨在以活动促阅读,以阅读促活动,增强学生课外阅读的兴趣,学习课内阅读和课外阅读相结合的读书方法,体验读书的乐趣。‎ ‎  二、比赛时间和地点:‎ ‎  2010年4月22日下午1点30分 ‎  多媒体教室 ‎  三、参加对象:‎ ‎  小学低段学生(1—2年级)‎ ‎  四、活动步骤:‎ ‎  本次活动分为三个阶段:‎ ‎  第一阶段:各班级内部发动每位同学开展“故事大搜索”活动,内容可以是浅显生动的童话故事、神话故事、民间故事等;‎ ‎  第二阶段:各班级内部进行“讲故事比赛”,每位同学都有参与初赛的机会,然后各班选拔出2名同学代表班级参加第三阶段比赛;‎ ‎  第三阶段:以班级为单位参加低段决赛。‎ ‎  五、比赛要求:‎ ‎  1、故事内容健康,格调清新,充分体现积极进取,健康向上的精神风貌;‎ ‎  2、故事取材要符合学生年龄特征和心理特点,主要以世界名著、民间童话故事为内容,可以尝试有创意的表演形式;‎ ‎  3、参赛选手服装要朴素、大方、得体;‎ ‎  4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成;‎ ‎  5、要求普通话标准、表情丰富。‎ ‎  六、评分标准:‎ ‎  1、思想性:2分 ‎  内容充实具体,健康向上。‎ ‎  2、艺术性:4分 ‎  脱稿演讲,精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂,能打动听众。‎ ‎  3、普通话:2分 ‎  口齿清晰,表达流畅,语音标准。‎ ‎  4、舞台形象:2分 ‎  着装大方,符合身份特征,台风端正 ‎  七、名额分配及设奖项:‎ ‎  一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。‎ ‎  八、评委:‎ ‎  小学语文教研组 ‎