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新教师培训自我总结 作为一名即将踏上讲台的新教师，我很荣幸能成为教师队伍中的 一员。这次准教师培训的内容十分丰富，包括填写单元设计模版，制 作“介绍我的单元”演示文稿，填写培训日志，创建作品引用记录， 创建学生演示文稿等。除准时参加上课，及时上交作业，积极探讨问 题外，通过培训， 我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如 下： 首先， 培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。 在培训中， 岳宝霞老师谈到了当代教师身肩重任、 角色特别， 这似乎是一个比较 陈旧的话题，但细细体会、琢磨他的话语，觉得很有分量。这也使我 对教师这一职业有了更深的思考和认识：教师是文化的传递者。 “师 者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师 的重要性。教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里 主要涉及做人的问题， 学生都有向师性， 实际上是做人的一种认同感 ; 同时学生受教育的过程是人格完善的过程， 教师的人格力量是无形的、 不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。教师是管理者。教师要 有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进 学生的发展。教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生 的爱应是无私的、平等的， 就像父母对待孩子，所以我们说教师是父 母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。教师 是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融 洽度、亲和力要达到知心朋友一样。 最后， 教师是学生的心理辅导者。 教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心 理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学 生健康的心理品质。 在这次培训中有几项任务是教师要从学生的角度做一些东西，虽 然说我们现在还是学生， 但是对于我们来说还是很有难度。 因为我们 不知道现在学生的想法是不是还和我们一样， 做出来的学生演示文稿 会不会完全符合我们之前作的单元计划。 其实这就是要培养学生创新 意识，并使之逐渐形成新能力，要求教师放下权威，师长的架子，以 一个普通参与者的身份与学生共同研究， 共同探讨教学中的各种问题， 使学生勇于挑战课本， 挑战教师， 挑战权威 . 未来教育需要专家型的 教师，而不是教书匠， 这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决 教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活 动中的研究 . 新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训 就是一面很好的旗帜， 在思想、 行动和实践工作上给了我切实的指导 和鼓励。 一切工作都需要实践来证明， 成功 =艰苦的劳动 +正确的方法 +少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自 己的实际行动来为文中做贡献， 实现自身价值。 在这次培训中我学到 的最重要的东西就是：作为一名老师应该有爱心，要爱每一个学生， 和他们用心交流，尊重他们，理解他们，把自己当作自己，把别人当 作自己，把自己当作别人，把别人当作别人，这样才能走进孩子们的 心里，才能和他们更好地交流。 所以我希望自己在以后的工作中能够 做到这些方面，成为学生生命中重要的人。 模板 , 内容仅供参考