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  • 2021-04-26 发布

精编安全管理人员继续教育培训心得

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安全管理人员继续教育培训心得 精品文档,仅供参考 安全管理人员继续教育培训心得 培训是给新员工或现有员工传授其完成本职工作所必 需的正确思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理 学理论可知,职场正确认知的传递效果才是决定培训效果好 坏的根本。下面是由小编带来的有关安全培训心得体会 5 篇, 以方便大家借鉴学习。 安全培训心得体会 1 2020 然逝去,2021 将到来,回顾过去,展望未来,我 充满信心,作为炉控班的一名工作人员,我始终保持清醒的 头脑,勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,严格要 求自己全面贯彻“安全第一、预防为本”的方针,强化安全 知识,在公司的正确领导和支持下,以积极的态度投入工作, 今年的工作生活让我感到非常充实。 回顾安全工作,首先积极参加班组组织的不同培训,加 大宣传力度:通过黑板报、消防日、安全生产月、等多种形 式做好宣传。在全国“安全生产月”到来时,班组开展各项 安全活动都积极响应,例如“三违”“三不伤害”等活动, 并认真做好安全教育培训工作笔记,这样从“要我安全”向 “我要安全”转变,并让我彻底的明白安全的重要性及“全 国安全月”的由来等安全知识。其次,班组定期组织人员利 用休息时间上安全课,产生了很好的效果。每周一的安全教 育,班里的每个人都会学习一篇安全事例,然后讲自己在工 作中遇到的危险点,大家在今后的工作中都要注意。再者, 自身的学习与修养也很重要,加强自身的学习与提高,除了 和同事们一起学习集团的安全制度、安全文件、录像外,多 方面查找资料,与同事相互学习,不断充实自己,完成更进 一层的扎实蜕变。还有定期不定期进行安全生产检查,查找 安全隐患、纠正现场违纪现象、改善工作环境,消除安全隐 患。通过现场检查,发现问题,及时报告给领导,减少操作 中的安全隐患。最后正确处理好人际关系,在日常的工作中, 同上级、机关同事、施工人员的交流比较多,在日常工作过 程中就有可能存在这样或那样的问题,难免出现摩擦,这就 要求我摆正态度,积极避免此类问题的发生。年轻人很容易 在工作中表现得心浮气躁,在处理问题的时候就很可能考虑 不够周全,头脑一冲动做出不理智的事情,在工作中我努力 避免。正确处理好与其他同事的关系,积极乐观地帮助有困 难的同事。 对于公司的发展来说安全是一个永恒的主题,安全知识 的海洋也是浩瀚无边的。我在工作之余,也在不断对自己进 行充电,熟读相关安全生产法规、相关工种的安全操作规程, 积极查阅相关安全技术知识,真正做一个新时代、新思想的 检修人员。 安全培训心得体会 2 为了进一步提高全校师生的安全意识,使广大师生掌握 逃生常识,从而有效确保师生生命安全.学校于 3 月 14 日下 午 3 点 32 在教学区区、4 点 35 在宿舍区进行了应急疏散演 练活动.演练紧张、有序进行,并取得圆满成功.通过此次疏 散演练,不仅增强了全体师生的安全意识,同时还掌握了安 全疏散的技巧. 一、学校重视,演练活动组织到位.学校领导高度重视, 成立了应急疏散演练小组,制订了急疏散演练方案,从演练 策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段, 演练小组的领导都给予了很大的关心、支持和帮助.认真审 定演练方案,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作 进行部署,亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练 情况,对演练效果进行全面点评. 二、筹划缜密,演练方案安全可行.根据疏散领导小组要 求,确定本次疏散演练的主要任务是开展一次应急疏散演练. 其主要目的是使每位参与者能掌握应急逃生基本方法,提高 自我安全意识,化解危险.为了使得演练方案安全可行,在方 案中就演练的时间、地点、职责分工、前期宣传教育、现场 勘察和检查、演练步骤、演练指导、注意事项、疏散图和集 合图都作了具体的说明. 三、积极参与,演练效果好.首先大家学习有关安全的文 件,然后由班主任老师和学生一起学习安全疏散基本知识, 熟悉紧急疏散路线图.通过这次的疏散演练,进一步增强了 师生的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、 如何采取必要的应急措施等基本方法,以便在突发事故中达 到快速、有序、及时、有效的撤离危险区域的效果.演练达 到预期效果,最终获得了圆满成功.学校将经常性地开展训 练或演练工作,以提高全体师生的应急救援技能和应急反应 综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保学校安全、 健康、有序的发展. 安全培训心得体会 3 幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。这段时间以来, 上级领导和园领导对甲流感非常重视,为使全体教师提高认 识,充分准备,堵死安全漏洞,及时消除各种隐患,防止意 外事故的发生,确保师生平安。 幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。通过远程培训, 听了专家的讲座,我深感幼儿园工作的细微性、重要性。“千 般照顾,不如自护”。家长和幼儿园教师,不仅有保护幼儿生 命安全的责任,同时要及时检查幼儿园的设备、设施,更重 要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育,提高幼儿保护 自己的能力,帮助幼儿树立一定的安全意识。 一、让幼儿了解一些生活常识,学习和巩固一些自我保 护的方法和技能 其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中, 意外事故的发生常常是不可避免的,但是通过学习一些自我 保护的方法和技能,变消极躲避为积极预防,就能够使各种 意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼 儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是 糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成 烫伤。那么如何提高幼儿对事件的预见性呢?首先要了解一 些生活的常识。我们通过谈话,组织幼儿专门的讨论,倒一 杯热水、拿来一些药品,请幼儿讨论一下,从而学会一些自 我保护的技能。 二、创造良好的环境,使幼儿形成自我的意识 幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和安全的。我们应与 幼儿共同创设相应的物质环境,对幼儿进行直观、形象而又 综合的教育。幼儿常常在室内乱跑,发生相撞的事情,在室 内布置一些安全标记,提醒幼儿注意。但幼儿不了解安全标 记,从认识安全标记入手。在认识的基础上,窗台张贴了禁 止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危险的标记,时刻提醒幼 儿注意安全。 三、通过直觉体验培养幼儿自我保护的能力 幼儿园里各种器械、各种玩具都有,孩子们可以自由地 奔跑,进行游戏,可以说是快乐天堂。但有时玩起来就什么 都忘了,往往会对幼儿造成身体上的伤害,这种自身痛苦的 记忆是最深刻的。所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时,就 能把自己的痛苦记忆类推到别人身上,这种体验会有助于幼 儿理解自我保护的意义。以后在活动时,幼儿就自然引起了 注意,减少对自己身体的伤害。 安全培训心得体会 4 电力生产是一门十分复杂的系统工程,而生产安全又是 这一系统工程中诸多因素综合作用的结果。一般而言,电力 生产事故有三类:一是“天灾”,如雷电、大风、暴雨、施 工爆破等不可控或不便控的自然因素,有其突发性。二是线 路、设备、器材的“先天不足”,有其隐蔽性。三是“人祸”, 人为地违法、违规、违章,有其盲目性。而“人祸”又占所 有事故中的绝大部分。“人祸”又可分为三种表现形式:其 一是对规章明知故犯,明知这样做不贴合要求,但图一时方 便或抱着侥幸心理的习惯性违章。其二是对规章似懂非懂, 知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中发生了问题。其 三是对规章不懂装懂,稀里糊涂,发生了事故才恍然或恍悟 半悟。 显而易见,违章工作人员既是事故的制造者又是事故的 受害者。可是,能够肯定地说,所有已经发生的事故都不是 工作人员的主观愿望。大凡发生了事故后,总结时都不难得 出:“安全基础不牢,安全观念淡薄,安全管理不善,技术 素质不高,安全防护潜力弱,习惯性违章”等诸多教训的结 论,都会把违章作业认为是事故的“病灶”,也提上了人们 的议事日程。但深层次地去分析违章作业存在的原因,拿出 切实可行的从源头上杜绝违章作业的办法来,是不是真正摆 上了我们各级安全部门、管理者、生产人的办事日程 勿庸置疑,经过有电以来的生产实践和血的教训,总结 提炼了一套有效确保电力生产安全的规章制度。各电力生产 企业又结合实际根据不一样生产时期制定了超多的具体保 证措施,以及上级随机性,针对性的电力安全生产的指示、 通报、要求等。这些是确保电力生产安全的依据,且有唯一 性。可是电力生产是一个错综复杂,千变万化的过程,从事 生产的人又是这个过程是否安全的决定因素。而人的认识水 平,接收潜力,工作姿态,经验积累等等又各尽不一样,要 把所有确保电力生产的依据变为每一个从事电力生产的职 工的自觉行动,应是从事电力生产安全的管理者,生产者长 期的、艰巨的、复杂的课题。我认为:唯一的途径就是学习 —学习—再学习。 安全既是电力生产本身的需要,更是生产职工的生命保 障线,安规技规既反应了电力生产安全的客观规律,又是从 事生产人的行为规范。所以,每一个从事电力生产的人,都 应明白学习安全技能。 安全培训心得体会 5 在这次消防安全管理知识的培训中我对中学生怎样防 止火灾发生,发生火灾后如何自救都有了深刻的认识。 我们中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。不能 乱拉、乱拉电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插销。 发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开 关和使用明火。阳台上、楼道内不能烧纸片,燃放烟花爆竹。 使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。 发生火灾后要学会自救:在火势越来越大,不能立即扑 灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。如果门窗、 通道、楼梯已被烟火封住,确实没有可能向外冲时,可向头 部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉 被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。如果浓烟太大,呛得 透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面 行进或者爬行,穿过险区。当楼梯已被烧断,通道已被堵死, 应保持镇静,设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况, 采取以下几种方法脱离险区: 1、可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层 楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可 迅速由消防梯的安全门下楼。 2、住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到 绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧 好成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。 3、如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫 子,然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离,更好 地保证人身安全。如果被困于三楼以上,那就千万不要急于 往下跳,因距离大,容易造成伤亡。 4、可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上, 耐心等待消防人员。 生命最重要,安全第一。学会保护自己。 安全管理人员继续教育培训心得