大学生暑假三下乡心得体会范例精粹 3页

【范文一】 曾经无数次幻想：我当老师是什么样子？ 直到遇见我的小三班，才知道当老师的样子和我想象过的一万种可能，都不一样。 从拿到学生名单的那一刻，我就开始猜想每一个名字背后的模样。有的名字很特别，叫 谢瑶文崎，是个腼腆的小女孩，问她为什么名字叫“瑶文崎”她始终不愿告诉我，只是一直 害羞地笑着；有的名字很普通，叫锦辉，让我猜想他是一个很有才华的人，事实的确如此， 他懂很多课外知识，活泼机灵，在人群中像一道闪耀的光芒，印象中最深的是他在我的主题 班会上非常积极举手发言，在讲到中国科技成果时，他说出了绝大多数学生都不知道的“观 天巨眼——中国射电望远镜”，在拓展培训的游戏中，锦辉也是参加夏令营的一百多个学生中 第一个答对所有问题兑换奖品的人。我喜欢观察学生，在观察中了解他们独特的性格和能力， 就像读一本又一本有趣的书，在课堂和课后慢慢发现他们的闪光点，并在我力所能及的范围 内给予他们更多展现自我的机会。 这是我第一次以老师的身份站在讲台上。在面对学生之前，有过胆怯，害怕自己面对几 十个学生的时候会不知所措；害怕自己因为离开小学校园太久而忘记了这个年龄段的学生有 什么特点；更害怕自己的课程不够有趣，不够适合小学生的知识水平……直到我真的尽我所 能将教案和课件修改了一遍又一遍，真的走上讲台开始我人生中的第一堂课，才知道不必胆 怯，不必惊慌，因为当老师是一件非常有趣的事情。我的第一堂课是爱国主题班会，教学目 标在于让学生懂得爱国，了解家乡开始，为此，我主要以图片展示和播放视频的方式向学生 们介绍了我国独特地理环境造就的自然风光、悠久的历史文化以及先进的科技成果，更以韶 关为例，结合学生所处的环境，介绍了当地的历史、地理知识，让他们对自己的家乡、祖国 又更深刻的了解，知道祖国的可爱之处。随后，还用小组讨论的方式让学生们讨论了有关如 何爱国的话题，让学生在讨论的过程中形成自己答案的同时，学会如何接受他人意见。这节 主题班会从构思、设计、修改、授课经历了漫长的过程，我也在其中的每一个环节学到了如 何准备一节适合学生的生动有趣的课程。在授课中，最出乎我意料的是学生的热情和配合， 他们给了我很大的鼓励和信心，有他们的积极配合才有这一节让我自己感到满意的主题班会。 作为班主任，我一直在关注着班上每一个学生的变化，他们从第一天的陌生到现在逐渐 熟悉彼此，逐渐信任老师，愿意在日记中分享自己的内心感受，是我非常欣慰的事情。如果 有机会，我也希望能够看到他们更多的变化，能够看到他们一点点成长，但是我们的暑期实 践很快就要结束了。我很珍惜这一次当小老师的机会，很高兴能够遇见 39 个性格不同，却如 天使般可爱的孩子，与他们相遇，很幸运。 【范文二】 20xx 年 7 月 9 日―13 日，是 xx“暑期三下乡”实践调研团队赴普陀区桃花镇三下乡活 动的时光，短暂的几天下乡活动，让我们每位志愿者都获益良多，铭刻在我们每位队员心中， 成为我们以后人生道路中的一股默默的力量。 骄阳似火的七月，“三下乡”的钟声在我院已经敲响。我们舍弃享受暑假的快乐时光，决 心背起行囊，和队友踏上征程，去“三下乡”，深入农村，体验生活，再苦再累也甘愿，毕竟 这是次难得的机会，争取在这短暂的时光中能成长起来，增多见识，学一些书本学不到的东 西。 此次三下乡活动是我们研究生组织的第一次“暑期三下乡”，从前期的准备工作、活动方 案的策划、队员的选拔，一向到踏上征程并顺利完成任务，无不凝聚着我们团队队员的心血。 从出发一开始我们就进行了分工，先由一部分同学乘坐出租车，负责把行李运送到码头， 其他人做公交车去码头。经过将近一个半小时的奔波，我们于当天中午十一点钟到达了我们 的目的地――美丽的桃花岛。在到达目的地之后，我们受到了桃花镇组织委员楼委员的热情 接待，楼委员对我们的工作表示支持，并且帮我们找好了住宿和吃饭的地方，还帮我们联系 相关社区的负责人。 这次活动，我们每一天的安排都十分紧凑，每一天都过得十分充实，每一天都有着新的 任务，其中让我感受最深的就是我们的调研部分，让我真实的了解到村民们内心想法，当地 居民所讲的都是一些家乡客家话，有部分人甚至听不懂普通话，我们的沟通因此存在很多的 问题。但是我们的队员并没有因此而放下，每个人都努力的去跟当地居民交流，我们把那些 稍微能听的懂方言的同学安排的每一个小组中，另外我们调研的时候方式也比较新颖，采用 闲聊的方式，把一些问题穿插进去我们的话题当中，从聊天中收集到我们需要的信息。 每一天晚上我们所有的队员还会在宿舍进行每一天的经验交流，把一天工作中遇到的问 题都提出，然后我们大家一齐解决，也说一些我们工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的 经历，把白天的劳累在无忧无虑的聊天当中忘却，让我们的团队能时刻都持续饱满的精神状 态对待每一天的工作。 这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方，当我遇到困难的时候总有人 鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”，一个也不能少，这次是 我第一次或许也是最后一次参加“暑期三下乡”活动，我们都很珍惜着这短短的六天时光。 每一天我都觉得自我过得十分的充实，十分的快乐和愉快。总有一家的气息缠绕在我的身边 温暖着我，给我动力让我前进。这次也是我参加过的时光最长的一次群众活动，也是最有好 处的一次，它让我学习到我缺少的东西，得到了锻炼，使我变得更加成熟，给予了我人生回 忆留下了完美的金色的一段。 “艰辛知人生，实践长才干”只要你愿意去尝试和经历，并坦然的理解过程的酸甜苦辣 和结果的成败得失，人生就会很精彩。三下乡虽然结束了，但是我们的服务队伍将会继续下 去，不断的去需要我们的地方。透过这次活动我也更加坚信：意气奋发的我们经得住暴风雨 的洗礼，象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”；年轻的我们拥有绚丽的 青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍会交上一份满意的答卷。总之，这个暑期的“三下 乡”社会实践活动是丰富而有好处的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅仅用兴 奋就能描述的，因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅仅是一次实践，还是一次 人生经历，是一生宝贵的财富。 这次“暑期三下乡”活动，得到了学校研究生处的大力支持，对研究生处的老师和领导 还有桃花镇的组织委员楼委员、桃花镇塔湾社区的周书记、桃花镇旅游公司的陈总、桃花中 心学校的老师还有其他帮忙过我们的人，在此一并表示感谢！正是因为有了你们的支持和帮 忙，此次“三下乡”活动才得以圆满完成！ 【范文三】 盛夏的七月，刺蛰的阳光倾斜在一群朝气蓬勃年轻人脸上，我们怀着激动的情绪，怀着 对社会强烈的职责感和使命感;在学院领导和老师的指导下，我们用我们的智慧与实际行动进 行着音乐学院暑期三下乡社会实践活动。 在国家步入快速发展之际，我们当代青年大学生肩负着建设国家、建设中国特色社会主 义社会的重大使命。学生用心投身社会实践、理解实践的检验是党和国家对当代青年大学生 提出的一个重要课题，透过参加社会实践不断提高大学生的社会实践潜力，将理论知识与社 会实践相结合，不断提高当代大学生的综合素质，使之成为国家的栋梁之才。 每一天都有不一样的同学三下乡支教，在这几天中我一向期盼着我的“三下乡”。因为行 程的安排这几天我都留在学校排练舞蹈，这天都是一个丰收时。在这天一天中从早上八点起 来排练，一向到晚上九点，背上的汗水湿了又干干了又湿。看着排练厅每个同学都在挥洒着 汗水和脸上洋溢着向往成功的欢笑，不禁一次又一次的期盼着最后的文艺演出。数不清用了 多少张纸巾，数不清舞蹈动作做了一遍又一遍，数的最清楚的但是是音乐一遍又一遍印在脑 海中的节奏。这天晚上最后的联排，所有的节目都拉了一遍，晁老师一样陪我们坚守在自我 的岗位，早上和同学三下乡去支教，回来又指挥我们排练。这天我们排了节目的开场舞，这 个是每个同学都要跳，看到从早上每个同学都认真的排练着，不管做的好不好，只求努力做 好，这是一个团队的精神，有了这种精神这才叫团队！ 这次三下乡活动，我看到了很多平时所看不到的东西，这对我以后的工作有很大的帮忙。 从一个的角度，一个队员的角度，不断的换位思考，仔细斟酌思考每件事该怎样安排、处理。 此刻的位置虽然各不相同，但有一点相同，即我们一向在为他人服务。因为你我的岗位各不 相同，岗位因人而异，所以我们的工作都不一致，所带给的服务就各式各样!在眼前的这个充 满现实的物质社会，处于不一样年龄阶段不一样层次的你我，每一刻所接触的实事就会千差 万别。有理论、更有实践、有讲总括的、更有求细节的……在前进的路上，我们坚定着信仰、 把握住正确的航向，对理论知识相互学习，在社会实践中公共奋进，透过交流我们不断地完 善。我们就是这样乐于帮忙别人、互相帮忙就是我们的精神所在，不断的学习实践让我们永 远坚信，人生路上服务他人同样是服务自我。团队不是一个人的团队，因为有了一群人才叫 团队！