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- 2021-04-28 发布
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幼儿园教师支教活动心得体会 14
做了十五年的学生,也曾站上讲台发言,但与今天走上讲台当一
名老师相比,那是完全不同的感觉,高兴、紧张,莫名的,是一种难
以用语言表达的感觉。 在上这堂课前,我和我的搭档做了很多准备
工作。包括根据课堂内容找一些有趣的图片,适合的儿童英文歌曲来
做 PPT,买礼品作为奖励,甚至买了彩色小卡纸准备教他们叠千纸鹤,
之后又排练上课流程,还猜想我们上课可能遇到的情况,并对此找好
解决方案。
然而,真正上课之后才发现,理想与现实原来是有那么大差距的。
刚开始时还好,在我们一走进教室,孩子们就起立说“老师好”,然
后向前看并举着双手,当听到管-理-员老师喊肃静时,孩子们便一起
喊“一二”。望着这一张张天真可爱的笑脸,我十分欢喜,真心爱上
了他们。但短短几分钟后,他们的注意力就不再集中,东倒西歪,左
顾右盼的,毕竟他们还太小,玩闹才是他们的天性。深知这一点的我,
喜欢孩子的我,面对他们,真的无法呵斥,只能尽可能的让他们集中
注意力,尽可能的让他们跟着我学这堂课的内容。那个用英文地说出
1—10 的小男孩,那个从英文歌曲里听出“2、3、8”的小女孩,他
们聪慧的一面给我留下了深刻的印象。
短短的 30 分钟过去了,我不得不向他们说声再见,向我的第一
次支教经历说声再见。这堂课有些匆忙,并且也不尽如人意,但我对
自己,对老师这个职业,有了更加深刻的认识。教室里那一张张洋溢
着热情的笑脸让我体会到了什么是责任,什么是希望。他们活泼开朗,
用他们独有的天真,无畏地宣言着青春与活力。这次经历将是我人生
道路上最值得珍藏的回忆!
我很荣幸得到这次去幼儿园支教的机会,它不仅给了我一个锻炼
的舞台,还让我能够结识这么多可爱的孩子。虽然做得不够好,但我
会总结经验教训。我爱那些调皮又可爱的孩子,我爱这项支教活动,
希望还能有机会走进他们。