体育教育专业就业前景_体育教育实习总结 3页

一、实习结果 通过近一个月的教学实习， 所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。 在教育教学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，努力培养学生的合作和 竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注 意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步 养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习“乐” , 课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。我在五年级学生调查中，几乎 人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健 康发展。 二、实习体会 在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的 是培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织遵守纪律，诚实、机 智、积极进去的心理品德。通过教学实践，为此，我在教学， “跨越式跳高”主要 从以下几个方面进行探索的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自 己的一些浅薄的看法。 1、用高尚的精神去塑造学生 教师的言行直接影响和感染着学生。作为教师必须加强自身修养，提高自身 素质具备一种奋发向上，积极进取的敬业精神，教师良好的言谈举止，会给学生 树立一个好的形象，再加上教师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内 涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，模仿中审视自己，从而得到全面教育。 我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的 上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛，我借此给学生门提了个问题“同学们， 你们喜欢我们的省会吗 ?你们喜欢比赛吗 ?好那我今天就带你们去参加比赛吧，为 了班级能在比赛中获得好成绩，从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作， 把握好机会，胜利是属于你们的，我相信你们有信心夺取最后得胜利，对不对 ? 这时我出示了今天这一节课的教学内容，我按照设计好的教学方法，逐步引导， 让学生在”乐“中练，在练习”乐“ ,课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学 质量。顺利完成教学任务，效果很好。鼓励学生，使体育教学生动有趣。一位学 生说”老师，象这样的体育课我们可喜欢了。 2、用正确的方法去引导学生 体育教学中，教师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行 之有效的辅导，让学生对此内容产生浓厚的兴趣。在练习中学生，学生不敢做的 动作，由教师示范，学生不会做的动作，教师应手把手教。教师要用自己健康的 体魄，良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动。