学习邓小平理论心得体会精简版范例【三篇】 3页

篇一 邓小平理论是新时期对马克思主义哲学和毛泽东哲学思想的继承和发展，它是指导社会 主义改革开放和建设有中国特色社会主义的理论武器，把马克思主义同毛泽东思想与中国的 实际情况相结合，科学的实事求是地为我国社会主义路路指明了方向。邓小平理论的中心任 务是改革开放，进行社会主义现代化建设，加快发展社会主义的生产力。从中国共产党十一 届三中全会以后制定的各项路线、方针、政策，都是围绕着加快社会主义建设，加快发展生 产力。生产力发展是社会发展的本质条件。只有发展了生产力，国家富强了，人民才能过上 幸福生活，才能体现出社会主义的优越性。邓小平理论始终坚持马克思主义，坚持把马克思 主义同中国实际相结合，科学地运用到中国革命的实践中。它坚持毛泽东思想，把毛泽东同 志的实事求是的伟大真理不断发扬光大。同时明确指出只有社会主义能够救中国，只有走社 会主义道路才能使中国富强起来，最终才能实现共产主义。在建设社会主义的过程中要两手 抓、两手都要应，不仅要抓社会主义的物质文明，还要抓社会主义的精神文明。指出一个真 正的马克思主义政党在执政以后，一定要致力于发展生产力，并在这个基础上，逐步提高人 民的生活水平，这就是建设物质文明，只有物质文明发展了，才能使精神文明的发展成为可 能。要求我们以物质文明为基础发展精神文明，以精神文明为条件更好的发展物质文明。是 我们更快的向着先进的社会前进发展。这些都为我们国家的现代化的发展提供了可靠的、有 效的理论基础，包括现代的信息化的发展也离不开邓小平的理论基础。伟大的“三个代表” 重要思想，社会主义的荣辱观，科学发展观等伟大的思想理论正是邓小平理论在当代社会的 重要体现。我们要坚定不移地学习这些伟大的理论思想，也要坚定不移地学习邓小平理论知 识。 一定要认真学习邓小平理论武装我们的头脑，要把学习邓小平理论的行动落实在我们的 实际工作中。要胸怀我们伟大的祖国，处处以大局为重，立足本职岗位，踏踏实实干好本职 工作，为社会主义建设增砖添瓦。目前要认真学好各项理论业务知识，认真学习省局布置的 “学知识、长本领、促工作、出成果”活动，提高自身素质，努力做好本职工作。要克服麻 痹思想杜绝侥幸心理，一定要从思想上、行动上高度重视起来。 篇二 实事求是是中国共产党的思想路线，是马克思主义的灵魂。十一届三中全会以来，以邓 小平同志为代表的中国共产党人，在总结建国三十多年来正反两方面经验的基础上，在研究 国际形势的基础上，找到了一条建设有中国特色的社会主义道路，开辟了社会主义建设的新 阶段。这个新阶段最鲜明的特点就是改革开放。改革开放从党的十一届三中全会起步，十二 大以后全面展开。它经历了从农村改革到城市改革，从经济体制改革到各方面体制的改革， 从对内搞活到对外开放的波澜壮阔的历史进程。在这场伟大的事业中，作为我国改革开放和 现代化建设总设计师的邓小平同志，时刻站在改革大潮的最前端，以开辟社会主义建设道路 的巨大政治勇气和开拓马克思主义新境界的巨大理论勇气，尊重实践、尊重事实、尊重群众， 敏锐地把握时代发展的脉搏和契机，既继承前人又突破陈规，在不断研究新情况、解决新问 题的过程中，逐步形成了一套完整的改革开放理论。这一理论从确立、发展到成熟大致分为 三个阶段： 一是确立阶段。这个阶段大体上是从 1978 年党的十一届三中全会到 1982 年党的十二次 代表大会期间。这一时期是我们党拨乱反正，把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的 时期。根据当时实际情况，邓小平同志着重论述改革的历史必然性，解决要不要改革的问题。 在邓小平的思想影响下，十一届三中全会提出了对生产关系和上层建筑中某些不适应生产力 发展的方面进行改革，提出了对外开放的思想。十一届三中全会以后，各方面的改革，尤其 是农业改革实际上已逐步开始，并取得了一定成效。此间，邓小平同志在总结过去经验、教 训的基础上，阐述了一系列改革开放的基本观点，主要有：关于改革必须从制度入手，来消 除我们政治经济生活中各种弊端的观点；关于改革是社会主义制度自我完善的观点；关于改 革必然伴随开放的观点等。这些思想回答了改革的目的、性质、方法和作用等问题，是我们 制定改革开放政策的理论依据和思想基础。 二是发展阶段。这一阶段是从党的十二大到 1992 年南巡讲话之前。党的十二大揭开了全 面开创我国社会主义现代化建设的新篇章，确定了我国坚定不移地实行对外开放的政策。党 的十二届三中全会作出的《关于经济体制改革的决定》标志着改革开放已成为党的重大战略 决策。邓小平同志反复论述要搞好经济体制改革，必须进行政治体制改革的观点。据此，党 中央分别作出了关于教育体制改革和科学技术体制改革的决定，直到十三大将改革开放正式 写入党在社会主义初级阶段的基本路线，并提出了政治体制改革的初步构想。党的第十三次 全国代表大会，主题是改革开放，邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义道路的思想得 到了集中的反映。这一阶段，邓小平改革开放理论概括起来有：关于社会主义的根本任务是 发展生产力的观点；关于改革开放是发展生产力的必由之路的观点；关于改革是全面的改革、 开放是全方位的开放的观点；关于改革开放贯穿着整个中国经济发展过程，并且是有规律地 展开的观点；关于开放是个新事物，会有很大风险的观点；关于改革开放要有良好经济环境 的观点；关于坚持四项基本原则和坚持改革开放是统一的观点；关于改革开放必须注意排除 “左”的和“右”的干扰的观点；关于改革开放必须有稳定的国内外条件的观点等。 三是深化、成熟阶段。以小平同志南方讲话为标志，邓小平改革开放理论进入了深化、 成熟阶段。在邓小平同志围绕建设有中国特色的社会主义的这个主题，精辟地分析了当前国 际国内形势，科学地总结了十一届三中全会以来党的基本实践和基本经验，明确回答了经常 困扰和*我们思想的许多重大认识问题，不仅有政治上的敏锐性、鲜明性和针对性，而且具有 理论上的深刻性和创造性。特别是在这次讲话中提到的“不争论”，用实践检验真理的观点； “摸着石头过河”，走前人没走过的路的观点；改革也是也是解放生产力的观点；“三个有利 于”的检验标准等。正如他自己所说的“不搞争论，是我们的发明。不争论，大胆地试，大 胆地闯。农村改革如是此，城市改革也应如此。”“改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能 像小脚女人一样。”“没有一点闯的精神，没有点?冒?的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不 出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。”这些鲜明的论断，振聋发聩，充溢着他 一贯的实事求是的思想。 篇三 邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，建设有中国特色社会主义理 论的创立者，伟大的无产阶级政治家、思想家和改革家。作为一个时代的伟人，历史的巨人， 虽然已溘然长逝，然而他为我们整个国家，整个民族所作出的丰功伟绩和他的理论、思想， 都必将在历史的长河中熠熠发光，指引我们在社会主义现代化建设中继续向前迈进！ 党的十五大正式确立邓小平理论为我党的指导思想，全党、全国各族人民正紧密团结在 以江*同志为核心的党中央周围，坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色的 社会主义事业全面推向二十一世纪！ 作为时代的代言人，当代大学生，面对跨世纪的宏图和历史赋予的重任，我们不仅认识 到邓小平理论的重要性，更真切地感 到学习邓小平理论的迫切性。作为当代的大学生，我们学习邓小平理论的首要任务就是 领会邓小平理论的精神实质，用邓小平理论武装头脑，树立正确的人生观、世界观、价值观， 用邓小平理论构筑精神支柱。下面就结合自己学习邓小平理论谈几点体会与认识。 一、完整准确地把握邓小平理论 要深刻理解邓小平理论的历史地位。邓小平理论是马克思列宁主义同中国实际结合的产 物，是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新 阶段。十五大确立了邓小平理论的历史地位并把它作为全党的指导思想，学习和贯彻十五大 精神，最重要的就是在思想上和实践中牢固确立邓小平理论的指导地位，自觉坚持用邓小平 理论来指导自己的行动。实践反复证明，邓小平理论是伟大的旗帜，光辉的旗帜，胜利的旗 帜，是前进道路上战胜一切困难，排除一切干扰，经受一切考验的根本保证。江*总书记在党 的十五大报告中指出旗帜就是方向，旗帜就是形象，坚持高举邓小平理论的伟大旗帜，必须 坚持其科学的思想体系，完整地学习，准确地理解，全面的掌握，熟练地运用，决不能断章 取义，各取所需。 二、毫不动摇地坚持党的基本路线 要深刻理解我国社会主义初级阶段的基本国情和党的基本路线。在去年结束的九届*二次 会议中修改了《宪法》，指出我国将长期处于社会主义初级阶段，因此在这个阶段最根本的就 是 要坚持党的基本路线不动摇。党的一个中心，两个基本点的基本路线告诉我们，经济建 设是社会主义初级阶级的工作中心，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。党的 基本路线体现了邓小平理论的基本精神，反映了中国社会主义发展的内在规律，指明了中国 社会主义发展的道路，是全党和全国人民的行动纲领，只有坚持基本路线不动摇，才能使邓 小平理论在中国转变为现实，最终实现邓小平理论的宏伟目标！ 三、实事求是地运用邓小平理论 要深刻理解我们肩负的重大历史责任。我们是跨世纪的大学生，是最富有朝气的一代， 是新中国的*人。我们的历史责任就是在党的领导下，继承和发展一个多世纪以来中国人民的 伟大成就，把毛泽东、邓小平等老一辈革命家开创的社会主义伟大事业全面推向新世纪，实 现中国的现代化和中华民族的全面振兴。学习邓小平理论的目的在于运用，要坚持理论联系 实际，解放思想、实事求是地发现新情况解决新问题，总结新经验，得出新思路。我们要自 觉地运用邓小平理论解决日常遇到的各种矛盾和问题，提高我们处理改革开放和现代化建设 实际问题的能力、指导我们去改造主观世界和客观世界。当前特别要处理好专业学习和理论 学习的关系。在校学生专业学习固然重要，这是学生目前的主要任务，但是理论学习更为重 要，是方向和指针。专业学习越忙越艰巨，越需要多学理论，提高理论水平，加强理论修养。 只有这样，才能始终保持正确的航向，达到成功的彼岸！ 四、坚持理论联系实际的方针 要深刻理解理论联系实际的重要性。实践是检验真理的标准。作为大学生学习邓小平理 论，重要的一点便是理论学习与实践活动相结合，只有做到理论联系实际，才不会纸上谈兵。 我们化科院双学活动便给我们提供了这样一个机会。同学们在通读原著的基础上请老师进行 专门的辅导讲座、加深大家对某些关键问题的认识；加深对抽象理论的认识，提高了觉悟， 取得了进步，可谓受益匪浅！以上是我学习邓小平理论过程中的几点体会与认识。总之，正 如邓小平同志所说发展是硬道理，只有中国的大发展，才能有综合国力的大提高，才能有人 民生活水平的大改善，才能有中华民族在世界上的空前地位。作为我们当代大学生今天高举 邓小平理论的伟大旗帜，就是要刻苦学习邓小平理论，用邓小平理论武装我们的头脑，树立 信念，明确责任，确立科教兴国战略，谋求祖国的更大发展。对此我们责无旁贷，这是我们 义不容辞的历史使命，也是党、国家和人民所希望于我们的。我们是中国明天的希望，让我 们携起手来，用我们的青春与汗水去谱写新中国最美好的乐章！ 邓小平理论学习心得篇 2 邓小平理论是中国共产党和中国人民关于建设有中国特色的社 会主义事业的实践的总结和集体智慧的结晶。邓小平理论是伟大的一门学科，是我们党和全 国人民的指导思想，做为新世纪的大学生，我们应该认真学习邓小平理论。