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教师支教活动心得体会 10 广外艺启铭支教队全体队员穿着蓝色的`队服，大家没有空闲的 手，都背着拉着我们广外艺全体师生的爱心向上埔学校出发。坐上五 个小时的车，抵达陆丰的车站;我们很幸运，到达陆丰车站后，还有 校长主任专车载我们到上埔学校，我们一路顺风，无风无雨。 到了上埔学校，马主任帮我们一起张罗了我们的寝室，我们的寝 室就是把课桌移走的课室，对于支教，我们不感到艰辛，反倒觉得很 满足。当晚学校的招待，我们吃香喝足了，就去准备我们接下来支教 要用到的厨房用具等，最后返回上埔学校准备第二天的上课内容。第 一个晚上，我是一点多才睡觉，把一切都准备好了之后才能放心睡觉， 因为我是第二次来到这里支教，对于这里的环境有了了解，我跟队员 们都是很放心入睡的。 第二天六点左右就起床了，开始进行这一天的任务了。有的学生 不到七点就已经来学校了，跟我们一起布置上课的课室，接着越来越 多的学生到了，我们一起有序的打扫安排课室，学校很快由一片寂静 变得富有生机活力了。接下来就是班会课的开始，我们安排好了各班 的班主任，所以由班主任先发言，随后班里同学的自我介绍，接着就 是我们老师的自我介绍了，通过介绍，我们先初步相互认识。班会结 束，我们进行了心理互动活动和课外活动，通过游戏，让我们进一步 增强师生的相互认识。随着活动的结束，我们早上的课程也随之将要 结束了。下午开始，就是正式上课了，我们老师，在每节课之前，我 们都很充分认真的备好了每节课要讲的内容，我们的课程安排有语文， 数学，英语，信息技术，美术，心理，音乐，体育社团，跨文化。通 过各方面提升孩子们的学习兴趣，启发他们的梦想，问问他们，并且 一边给他们建议，告诉他们，我们自己要拥有梦想，并且朝着梦想坚 持努力奋斗，那样我们才活得更有意义。阿·安·普罗克特也说过：“梦 想一旦被付诸行动，就会变得神圣”。在上课期间，我们每节课不但 有上课的老师，还专门安排了没有课没有其他安排的老师负责默默地 巡逻，还有负责拍照摄像的老师。学生们专心认真上课的样子，我们 历历在目，而且学生下课后有的依旧继续学习，不懂的找老师辅导， 学生们也很热爱运动，在小操场打羽毛球，乒乓球，踢毽子，跳绳。 我除了作为孩子们的信息科技老师之外，因为我是懂得当地方言 的，所以我也光荣地成为调研组的一员，我发挥我当地的地方语言， 去采访当地的空巢老人和留守儿童，空巢老人是养育我们上一代人的 风云人物，留守儿童更是祖国下一代的命根，我们两者都不可忽视， 我们作为大学生学有所成了，本应该回报社会，更应该多多关心老人 和儿童，更应该走进农村多多慰问我们共同的爷爷奶奶和孩子们，这 一次的三下乡使我有更近距离接近他们我很幸福我很快乐。 随着时间的流逝，我们的支教很快到了最后一天了，我们大家的 心情都非常的不舍，学生们在几天前得知我们很快就要离开了，有的 学生还特地给我们煮糖水，作为感谢，我们非常的感动。散学典礼， 一起展示学生这些天的学习成果和进步，有书画展示，好听的演唱， 有趣的话剧等，结束后，我们还进行了集体大合照。最后一次放学了， 学生们都不舍得回家，在那里跟老师拥抱聊天，期盼老师们下一次的 到来，有的学生还由于不舍之情流泪了。学生不停的问我们明天几点 的车回去，我们只好告诉他们了。第二天，他们六点多就来到了学校， 担心错过来送我们，我们又一次被感动了，我们收拾好东西，搬上车， 我们依依不舍的拥抱，最后，随着车的慢慢开动，我们虽然很潇洒的 挥手告别，但我们知道，我们心里却还是有非常多的不舍。 后期感悟 三下乡我看到孩子们读书热情，是那种读起书来脸上脖子上的静 脉血管都清晰暴露出来;调研中，我看到老人家满脸沧桑，手上布满 岁月的痕迹，牙齿也没剩下几个了，他们尽管多委屈也要坚强生活的 顽强生命力量。支教，让我懂得每件事情都是需要准备的，而且机会 是留给有准备的人的。支教过程，我们通过传授知识，私下交谈，让 学生们知道我们必须有梦，必须追梦的重要性。然而在我们这个团队 里面，让我学习到了，一个团队，首先要团结，这是必须的，然后就 是各自尽其所能，一心一意为团队做贡献，还有在团队里面，各项工 作任务，必须进过开会讨论，细分，让每个任务都能最有效率的完成， 而且每个人都要有一份执着的心对待每一件事情。这一次经历锻炼了 我们考虑事情的能力和应变能力。在这次支教，也让我们跟学生结下 了深刻的师生友谊。三下乡中每天的感动是我在剩下的人生中的一大 财富!