教师个人计划总结之向孔子学习心得 7页

教师个人计划总结之向孔子学习心得 ‎ 教师个人计划总结之向孔子学习心得 ‎ 教师个人计划总结之向孔子学习心得 ‎ 教师个人计划总结之向孔子学习心得 ‎ 教师个人计划总结之向孔子学习心得 ‎ ‎　　通过长时间学习，使自己真正地明白了孔子是一位终身学习、终身奋斗学有大成的伟大人物，孔老夫子通过学习最后成为了一位杰出地教育家、成为了一位伟大地哲学家、成为了一位了不起地儒学泰斗，夫子他是我们五千多年来中华民族文化永远学习地楷摸和榜样，孔老夫子永远活在我们人民教师心中！ 　　其一，孔子天生就有“自强不息，发奋图强”的拼搏精神；干好一切工作和做好一切事情的能力，这些地方非常值得我们人民教师永远学习！ 　　孔子从小就失去了父亲，靠母子俩相依为命，家庭生活非常贫寒。受母亲教育的影响，使他懂得了“人穷志不穷”的道理，懂得了“穷则思变”的观念，孔老夫子本身就不愿意接受这样“天生注定命运。”他具有强烈地使命感和责感任感敢于向“命运挑战”不怕任何困难，战斗到底有一股顽强地意志品质和决心，夫子15岁就“立志成才，报效国家，为人类作贡献”的远大志向，从小就有发奋读书努力进取的拼搏精神，真正把学习这项任务当成自己的事情来做，为了取得学习上突破，他深深地懂得“名师出高徒”的道理，创立了“三人行必有我师也！”的观念，拜了许多名人为师，如：拜瞎子师襄学音乐；拜老子学礼仪；还拜过7岁神童项橐等等。夫子从小就有“立志成才”那颗金子般善良之心，做一个在家对得起父母的好儿子和好孝子，夫子经常在“弟子规”中教导学生（圣人训-首孝悌），通过学习使自己懂得了中华民族的国学经典就是“孝悌文化”，真正懂得了“百善孝为先”的道理，这些闪光点非常值得我们永远向夫子学习，落实在行动中，用行动去感化父母，做一个在家对得起父母的好儿子和好孝子。再者，夫子从小就有“立志成才”那颗金子般善良之心，在学校里他非常珍惜时间，为了使自己将来成就学业、成就事业和成就大学问家，孔子发奋读书拼命努力的战斗意志是出了名，无论条件多麽艰苦他都不怕，因为他从小母亲受教育很深，使他真正懂得了“知之为知之，不之为不之；没有生而知之，只有学而知之，练而知之，最后才能过渡到战而知之和胜而知之”的道理，为了在学校里做一名老师最得意弟子，夫子不耻下问，勤奋学习，自强不息，拜师学艺到后来通过几十年地勤学苦练终于成就了世界上举世闻名的大学问家和大教育家，韩愈说“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻。先有伯乐，后有千里马。”夫子的一生就是“追求终身学习、终身奋斗和自强不息”的一生。夫子的一生就是具有勇于牺牲精神和乐于奉献精神的一生，他的一生永远追求价值观和使命感的精神是值得全世界人民佩服和学习的！ 　　其二，孔子一生“追求终身学习、终身奋斗”的价值观和使命感，是非常值得我们永远学习。 　　夫子从小发奋读书和勤学苦练是出了名下功夫最深的人，因为他非常懂得人活在世界上的意义和价值观，这在《论语》“朝闻道 夕死可矣！”就可以找到。人为什麽活着？人活着的意义和价值在哪里？为什麽有些人活着却比鸿毛还轻？为什麽有些人死了但却比泰山还重？这些问题都必须要经过人们反复思考，反复学习才能找到正确地答案。夫子从小就有“立志成才，报效国家，为人类作贡献”的愿望，他从小就懂得人活着“就要像条龙，不能像条虫”。因此，夫子的学习是非常勤奋和努力的，“活到老学到老；读万倦书行万里路”这是夫子最高地思想境界。夫子的学习知识经常达到如饥食渴地步，他从不浪费宝贵的时光，孜孜不倦投入了大量地学习，认真地反复思考，用心去洞察周围的一切事物，做到“学有所思，学有所乐，学有所用，学有所长，学有所成，知行结合，理论联系实际。”通过学习使夫子懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。夫子的用心读书学习理念，给后人做了很好的榜样，我们要永远学习孔老夫子的严谨得求学态度，搞好本职工作，做好一切事情的能力，以优异的成绩，报效国家为人类做贡献！ 　　再次，孔子立志追求伟大的富有——给天下老百姓服务的思想，这是永远值得我们老师学习和效仿。 　　夫子从小受母亲的影响，天生就有一颗金子般的善心，经过不断地勤奋努力，刻苦钻研，他的学问和修养已经达到登峰造级公而忘私的地步。这些都是因为他有高度地责任心和使命感把终身学习，终身奋斗牢固树立远大的理想，始终践行“少者怀之，老者安之，朋友信之。”这就是夫子一生追求的“仁学思想”。假如夫子升官发财，他一定会把钱用到三个地方——用钱来照顾天下百姓们的生活，用钱来服务于人民，用钱来为广大人民群众谋福利，做大量地善事。如：修建敬老院照顾孤寡老人，修建孤儿院照顾孤儿。这些地方都体现着夫子是一位“知足常乐，助人为乐自得其乐和天天快乐”之人，具有崇高优秀品质的人。孔老夫子经常告戒我们“三人行必有我师焉，则其善者而行之，则其不善者而改之。”这是夫子给中华民族文化留下的珍品，是五千年中华民族文化的骄傲，是我们当代人民教师永远学习的榜样！ 　　再来，孔子是一位伟大地哲学家，夫子从小谦虚好学，学术造诣相当高，非常值得我们当代人民教师向他老人家永远学习！ 　　大家知道，哲学又叫爱好智慧，就是完整而根本的人生最高哲理。孔夫子的智慧体现在“活在现实，活在当下和活在今天” 。对于过去人生没有完全了解，因为每个人从小真没有学习，所以不懂得“知识可以改变命运”的道理；对于现在和将来“为人处事，待人接物”必须完全了解，这就是孔夫子实践行总结人生经验“聪明过人之处的智慧。这些地方都需要我们每个人认真学习和反思的地方。夫子的学习非常讲究学以致用，他经常强调学生们要学会用眼睛去洞察一切事物的表面现象，广泛的学习别人的先进经验。如：老夫子的”三人行必有我师焉！“我认为孔子的这些思想——那就是时时处处向别人学习好的经验和好的方法，时时处处从小事起，不断地去反复实践，认认真真地做好每件事情，造就细节，造就，平凡，造就伟大，造就神奇，提高做事的能力和技巧，这就是”平凡出奇，出奇制胜“的含义吧。通过每天去做成一件件小事去发现、去感悟”每件大的事情都是由许多小小事积累构成，只有每天把每件小事做好，最后才能抓住机会成就大事。“所以”滴水穿石“就是这个道理，因此夫子从小受母亲的教育很深，平常特别注意不浪费宝贵的时间，认认真真地做好每件小事的能力，去成就将来做大事的能力。孔老夫子这些地方优秀品质非常值得我们永远学习！我通过每天自觉地网上学习，使自己世界观得到了进一步的深化，明白了做成任何事情都必须先要进行规化，都必须先要制定事业计划，这样才能有条不乱地把工作搞好，最后才能成就一番伟大地事业。您们说对吗？ 　　孔子的好学专注主要表现在谦虚上，这些地方非常值得我们当代教师永远学习和效仿。 　　什麽叫专注呢？专注就是做什麽就要像什麽。你今天做这件事就要把它做好。比如：你现在想念国学，拿出《论语》，你就不要想《孟子》，否则就很难专注，一心不能二用。我们每个人读书时，上数学课就看英语教材，为什麽呢？因为下节课要考那一科。这样导致读书目的就是为了考试，这就是当今教育的弊端，这必然导致每个人的人生正道方向走错了，忽略了”将来市场经济呼唤兴趣教育。“‎ ‎ 忽略了每个人身上的特长教育，严重地违背了”将来市场经济——360行，行行出状元得价值规律。“我认为，”360行中的行字就是每个人身上的特长教育的培养，也就是每个人身上的兴趣教育的培养根原所在。“因此，当今考试教育越丰富，必然导致”猴子搬包谷连锁反应现象“其结果是难以想象。所以，我呼预——”当今的教育改革——必须从应试教育全方位地转向兴趣教育，转向特长教育！这才中国教育和西方（兴趣）教育，两者相互结合的地方，也是当今各个国家人才培养关健所在。“最后这将导致读书无用，理论不能结合实践，极大地浪费绝大部份人的人力资源。 　　其实，学习目的就是为了真才实学，经久不忘知识，我们现在一定要树立”知识是学出来的，能力是练出来的，而人的格局、人的境界和人的胸怀是修练出来的。“因此，培养每个人的兴趣爱好才是关键，这就要求我们每个人潜能的挖掘开发，这就要求我们每个人必须要懂得用心学习。我认为——”就是在好得结果上做文章，在练得过程中去下功夫，认真做到敢练必赢、敢练必胜的雄心壮志，在练中去找技巧，在练中去找方法和在练中去找智慧。“以上这些就是专心致志。 　　朋友们，您们可以问自己吗？您能用心专注吗？您能把周六、周日节假日的绝大部份人业余时间全部投入学习吗？能做到温故而知新吗？您每天在家帮父母做了多少事？您每天有多少学习心得体会？您每天做事有多少练习体会？绝大部份人花大量的时间打游戏和网上聊天，这种人活着有意义吗？有价值吗？人生追求的目标对吗？ 　　孔老夫子他是一位非常优秀地好学之人，他经常劝学生，你不要管别人的闲事，年轻时是最好的学习机会，因为你的心思比较单纯没有受外界干扰，记忆力好，聪明活泼。如果在这时你不抓紧学习的话，那真是多可惜啊！而在在这时你每天努力学习的话，就等于是累积了将来人生资源（就是前途），准备将来可以过冬的衣服，学以致用、活学活用，很早就准备将来有丰富的材料。所以，我们在学习的过程中，你不管看任何国家，任何一个重要人物，他们都有一断时间有心学习，发奋读书，最后走向辉煌的人生之路，这就是人类遵循的共同规律，是每个人所追求地人生正道。 　　之所以孔子有这麽伟大，其原因就是孔夫子找到了终身学习、终身奋斗的目标；找到了自己努力追求的人生正道，夫子他时时刻刻在鞭策我们不断地奋进！不断地向人类极限挑战地决心和意志，挖掘人类的最大潜能，干好一切工作和做好一切事情的能力；孔子用自己的一身实践着言行一致，”活到老学到老“的人生奋斗最高境境，努力追求伟大和卓越地高贵品质，向世界展示了五千年中华民族优秀传统文化地经典，展示了人活着是为什麽？人生奋斗的意义和价值何在？通过长时间地学习，使自己真正明白了，人生奋斗的意义和价值就是”活着就要像条龙 ，不要像条虫。“‎