新学期地理教学计划范例 2页

新学期地理教学计划范例 新年伊始，又步入了新一轮的教学工作。 七年级下册的地理知识， 相对于上册而言，要简单易学了许多。一方面，因为学生经过一个学 期的学习， 对学习地理的方法有了一定的掌握。 另一方面是因为七年 级下册地理相对于七年级上册而言， 难度要小了许多， 内容上也更具 体、更直观，便于记忆和理解。 通过教学，使学生掌握必要的地理知识，和基本的绘图技能。对 我们所生活的世界有更清晰明了的了解， 对世界上一些重要的国家和 地区有较为详尽的了解。同时通过地理教学，提高学生的观察、探究 能力，发展学生的创新思维，培养学生互助合作的精神。使学生知道 世界主要国家的自然地理和人文地理特征、 人类活动和自然环境的关 系，初步掌握学习区域地理的基本方法。 使学生初步学会运用地图， 了解世界各地地理事物的分布， 初步 学会分析区域地理特征和地理事物的内在联系， 从而发展地理思维能 力。学会阅读地理景观图和地理统计图表。 使学生懂得人类共同生活 在一个地球上， 必须共同保护地球。 初步知道世界一些国家在开发利 用自然资源方面的经验和问题，增强可持续发展以及对外开放意识， 培养全球观念。 1、认真钻研教材，把握教材重点、难点。运用现代化教学设施， 创设教学情境， 设置多种课堂教学模式， 从而激发学生学习兴趣调动 学生的主观能动性和积极性，变被动学习为主动探究。 2、强化学生基础知识和基本技能的训练，巩固学生读图、填图 和绘图的能力。利用地图、 地理填充图增强学生的感性认识，强化理 性认识。 同时做到教学过程中做到穿插回忆前面所学知识， 增强知识 的横向和纵向联系，帮助学生形成比较系统的知识结构。 3、培养学生运用知识、分析问题和解决问题的能力。组织好课 堂教学，面向全体学生。注意收集学生反馈的信息，并及时解决学生 存在的问题， 激发学生情感， 创造良好的课堂学习氛围和融洽的师生 情感，从而更好的引导学生积极主动的学习。 4、因材施教，精编习案，尽量减轻学生的作业负担。 5、每一章进行小测验，时而温习，加强巩固。 6、备课，精益求精，争创优秀教案。强化学生的技能，学会读 图、填图，从宏观上地理单元的知识。地理基础知识和数据的强化记 忆，对地理知识必要的储备。参加听课评课活动。虚心向他人学习， 取长补短，教学。 7、参加教研教改活动，在教研处，教务处的下，努力使教育教 学能力再上新台阶。 8、拟好复习计划，制定复习提纲，组织复习。每次月度考试后， 每个学生， 每个班级的质量分析。 注意教学和学生学习中的问题并解 决。 9、教学中关注学生的身心发展。学科特点，学科知识竞赛活动， 激发学生学习兴趣。