停课不停学教学心得总结精选范文5篇 7页

停课不停学教学心得总结精选范文 5 篇 疫情为令速防控，学校师生“一盘棋”。为坚决贯彻落实党中央、国务 院决策部署，全力做好新型冠状病毒的疫情防控工作，我校根据上级 党委和主管部门对疫情防控工作的要求和安排，认真组织开展科学防 控疫情工作。下面给家分享一些关于停课不停学教学心得总结，方便 大家学习 停课不停学教学心得总结 1 新年伊始，一场突如其来的疫情，打乱了我们生活的节奏，各行各 业都受到疫情的影响。教育行业的影响是我们所不能忽视的，老师是 辛勤的园丁，学生是祖国的希望，为了保障师生的生命财产安全，教 育部发声，学校要延期开学，并提出停课不停学。 但在执行停课不停学这个概念中一些学校师生却出现了偏差，出现 了必须老师开通直播课、写生、、学生在家看的情况，姑且先不说效 果如何。寒假本来就是让学生和老师在假期之际调养生息，更好的备 战下一个学期的学习，正值新春佳节，同样也是让学生学习中华传统 文化的好时机，我们不能因为疫情延期开学，打乱师生的寒假节奏， 把假期搞得比在校学习还紧张。 停课不停学，不仅是上网课，更应是保障学生正常学习的方式，强 行网上直播课，一方面会增加师生负担，另一方面对家长的生活和工 作的节奏也是一种打乱，因此我认为更好的执行停课不停学需要学 校、老师、家长的三方面的配合才能更好的在疫情期间，为学生保驾 护航。 学校层面，应根据校方自身实际制定出比较科学的学习方案，能起 到总的指导作用，让老师和学生都有一个明确的教学与学习方法，而 不是上网课，开直播。 老师自身层面，更应肩负起社会的责任，有初心和使命感，在国家 危难之际，彰显教师风采，虽然放假不能上班，在家一样可以工作， 针对自己的学生要每位学生都考虑到，及时与家长进行沟通，在疫情 期间做好传道受业解惑。 家长层面更应该，戒骄戒躁，听从学校合理安排，不盲目的为学生 增加负担，对孩子的心灵健康成长进行开导，为孩子的健康生活保驾 护航。 停课不停学教学心得总结 2 按照学校的`教学指导方针，我们老师坚决的贯彻了“停课不停学”的 计划，作为班主任，我更是明白要完成一个老师的重担，必须要时刻 做到认真负责。指导好各位学生和老师。保证上课正常开启。 这次教学我们举办的非常成功，应为在开始的时候我们就已经事先 与学生家长做好了教学计划和任务的调查和了解，当得知大多数学生 有条件学习时我们开启了教学任务，对于特殊情况的家庭，我们会按 照要求给予一定的支持。当然这次的教学任务不是简单的完成教学而 是需要加大对学习的知道，让学生在学习中不断的超越学有所成。 当然为了避免学生，在上课时出现私自旷课或者逃课的情况，我们 规定，每个学生上课前都要做好签到打卡工作，上课过程中，会有提 问环节，这是推动每个学生学习的关键，当然这样的环节主要用来提 升学生的注意力，当然月遇到过个别比较调皮的学生，用各种取巧的 手段蒙混过关，我们通过与家长的沟通配合终于实现了最终的指导， 共同辅导。学生上课。 在线上教学虽然有诸多的不方便之处，但是这些都需要克服因为我 们线上授课，因为没有了老师时刻监督和指导，教学质量会相应的下 降，毕竟，线上授课每天都要盯着屏幕看这样非常的伤眼睛，对健康 不利，不利于我们教学，所以课程适当的减少一两节，每天早自习让 学生父母监督完成，晚自习期间也依靠家长辅导。毕竟没有了老师， 就必须要依靠家长严格管束。 经过家长的积极配合，每天上课我们都能够按照正常的进度进行， 虽然有偶尔有一些问题出现，但是都能够及时解决，为我们线上授课 提供了非常丰富的经验，每一天每个老师都在进步，虽然很多老师可 能是第一次接触到授课任务的，但是有了大家不断的努力我们教师在 线上授课的水平有了极大的提升，变得灵活多变，不在如同开始时那 般做的有些瑕疵。 总的来说这是一次不多的教学体验，同时放开的教课渠道，开展了 一个全新的教学模式，虽然有些匆匆，但是结果还是不错了从最后反 馈来看，这是一次成功的教学方式，但是想要真正普及线上教学，还 有很长的一段距离要开展，毕竟，很多老师的经验不足需要靠不断的 教授继而学习来完善，但同样作为班主任我会一直履行好自己的责 任，除了正常授课之外，还会管理好本班级人员的学习，做好相应的 人员和调度安排。时刻保持和学生，以及其家长联系，做到沟通及时 准确，及时发现问题解决问题。 停课不停学教学心得总结 3 本该走在热闹的校园里，看着高高飘扬的五星红旗，迎着早晨的太 阳跟小伙伴们打着招呼;本该坐在明亮的教室里，听着老师们慷慨激 昂的讲课声,同学们朗朗的读书声;本该在课间的操场上和同学们一起 奔跑游戏。但这一切，如今却等待着命令重新开启。 2020 年突如其来的新型冠性病毒把本该开学的我们隔在了家里。为 了让我们合理的安排每天的时间，养成良好的学习习惯，学校按上级 教育局的指示，为我们制定了合理的课程安排。妈妈说这叫停课不停 学，每天的六点以后就是我的线上学习时间了。 我们学习的科目有语文、数学、英语、道德与法制、科学等科目。 虽然不能近距离听老师讲课，但是屏幕上看到老师熟悉的脸，听到老 师动听的声音，还是激动的不行。每一个知识点的讲解，每一道题的 解析，我都能感受到老师浓浓的爱意。每次课程结束老师都会给我们 布置针对当天学习内容的作业，我们完成作业后再通过钉钉软件把作 业上传给老师，很快我就会收到老师批改标注完的作业，改正完再次 传给老师看。一次次的批改，一遍遍的叮咛，我知道老师很辛苦，为 了我们的学习付出了全部的时间和心血。我的妈妈也是一名老师，看 着她每天备课、录视频，在网上批改学生作业，忙得焦头烂额，我既 心疼又感动。 在这次疫情中，我们看到了为挽救生命，不畏艰险逆行而上的白衣 天使。为了保卫大家健康，日夜奋战研发疫苗的科学家。为了每个人 都能做好防护，日夜赶制口罩的生产商。为了防止疫情蔓延，坚守在 寒冬里的工作人员。还有我们可敬可爱的老师们，虽然他们不能冲锋 在抗疫的最前线，但他们用自己的方式坚守教育阵地对抗这场没有硝 烟的战争。 不要畏惧寒冷，因为春天已经来临，依然有那么一群人温暖着我们。 我们要做的就是努力学习科学文化知识，不辜负老师，不愧对家长， 成长为和千千万万英雄一样的对社会有价值的人。 停课不停学教学心得总结 4 自新冠肺炎疫情发生后，我校在教育督导组的坚强领导下，周密部 署，迅速落实各项防控措施，有序推进防控工作。自 1 月 23 日以来， 学校领导班子、班主任、家长、学生同筑防线，携手共抗疫情。 按照上级安排，学校需对“四类学生”、“四类教职工”进行摸排，接 到任务后，领导班子将教职工、退休教师共计 57 人分成 9 个组，每 位领导班子成员负责 6-7 位教职工、退休教师的身体健康监测，每天 准时将监测情况上报学校，学校汇总后再上报上级。班主任老师则利 用微信群、QQ 群，关注着家长和学生体温测量，全班在班级群中上 报体温和当日去向，学生和家长仔细学习和了解班主任转发的疫情常 识及上级布置的各项工作。 所有班主任老师遵循守土有责的原则，时刻提醒家长和学生要保持 高度警惕，不给家庭添麻烦，不给国家和社会添乱。疫情防控期间， 建议学生取消外出计划，在家安心休整、陪伴家人、自主学习提升， 保持良好个人习惯，多喝水、勤洗手、少出门、常通风，适当进行室 内锻炼活动。确需外出时，须采取科学防范措施，佩戴口罩、远离人 群，做好防护，并时刻保持与学校的联系。班主任老师叮嘱学生及家 长做到不信谣、不传谣，管好自己及家人，及时、准确上报相关排查 信息。 为帮助学生合理安排假期学习生活，班主任要求各授课教师利用班 级群及时答疑释难，指导家长及孩子们拟定学习计划，有计划地完成 假期作业，并每天向任课教师报告完成情况。教导处将电子课本和“在 线学习，停课不停学”链接发送给家长，按上级要求开展自学，确保 居家学习两不误。 在学校正确部署、全体师生及家长万众一心、众志成城共筑防线， 相信通过大家的共同努力，一定能够夺取这场疫情防控战的最后胜 利! 停课不停学教学心得总结 5 由于此前对于“停课不停教、停课不停学”未有明确指引，部分学校 为满足“积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动”的要求，出现 了一些形式主义或增加学生负担的行为。例如，一刀切地要求老师备 课新学期内容并为所有年级的学生上课，要求教师、家长和学生每日 在线打卡，亦有学生抱怨老师为了填充被延长的寒假而布置了 3 倍的 作业，这些行为都不符合“保证疫情防控期间教学进度和教学质量”的 初衷。 当然，对于毕业年级的学生尤其是即将面临高考的高三学生而言， 在毕业考试甚至高考的压力下，面对开学时间和教学计划的不确定， 焦虑和担忧都是完全可以理解的，“停课不停学”也应该就不同年级、 不同情况的学生采取不同的措施。例如，广东省教育厅规定，针对普 通高中和初中毕业年级，各地各校在原计划的正式开学日之后，在保 证全员参与和学习效果的前提下，可开展新学期课程网上教学;其他 年级开学前原则上不讲授新课，开学后按照“零起点”实施教学。而广 东省实验中学则安排高一高二学生以在家自学为主，并让老师拍摄针 对高三毕业班的教学视频，这样可以令高三学生每人都有一个详细的 课程表，在家按时观看视频进行学习，老师亦将在线上对学生进行答 疑辅导。 “停课不停教、停课不停学”不只是一句口号，怎么教、怎么学应该 有明确的规划。对于骤然而来的网络教育，需要家校合作、师生共同 探索，但至少应明确，对不同年级、不同需求的学生有不同的教学方 式与课程内容，在探索中能经由反馈动态调整，才能以最适合的方式 保证甚至提升教学质量。 停课不停学教学心得总结最新精选范文 5 篇