• 16.20 KB
  • 2021-04-29 发布

工作报告之担任一年级班主任的心得

  • 2页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
担任一年级班主任的心得 作为一年级班主任的经验 我认为成为一名教师并不容易。成为一名班主任并不容易。成为一年级新生的班主任并不容易。放学后不到一个月,真的很累!‎ 面对一个可爱的小天使,学习一些年轻教师,我采用了这些方法。‎ 首先,没有细节,及时指导。‎ 作为一年级的班主任,工作更重要,随时随地贴近孩子,了解孩子的需求,让师生之间的关系毕竟是一年级的孩子的起点。生活,与老师的指导是分不开的班主任在学生成长中起着重要作用,因此班主任应该成为学生学习的导师。‎ 除了指导学生学习知识外,班主任还教导学生如何表现和教导他们分析和解决问题的能力。在低年级,特别需要培养良好的行为习惯,如坐着问题,学生将无法扭转一段时间,教师需要提醒,要求纠正坐姿,帮助他们养成良好的习惯。‎ 我也注重培养学生的自理能力。例如,有些学生在上学时忘记带卫生纸。当他们下课后去凳子时,他们会寻求帮助。我事先在课堂上放了一包卫生纸,学生第一次要求给他。然后告诉他,将来他应该带上自己的卫生纸以备不时之需。随着时间的推移,学生们将在以后记住它。在你上学之前,你必须先带上必要的产品,而不是等父母提醒你。一年级学生特别受抚养。有一天,当他们在课堂上时,一个坐在过道边的男孩伸出双脚,坚定地说:“给我一条鞋带。 “我没有马上给他一条线,但是告诉他老师这次可以帮助你,但是你必须自己学习,下次你绑起来时,你可以把它绑起来。借此机会教育全班同学并学会照顾好自己。‎ 二是使用激励措施。‎ 我认为对于一年级的孩子来说,刺激这种方法是一个很大的优势。因为他们很年轻,许多讲道他们无法理解,你的声音很强,他们只能在短时间内完成,并且可能会在一段时间后忘记它,但你可以说一句赞美之词,一点红明星,也许他们特别自豪,特别兴奋,让自己在自己的心中做好一段时间。因此,我正在班级管理中做“激励”文章,结果也不错。看着那些拿着星星的小家伙的骄傲,我在心里偷了。‎ 第三,注重与家长的合作,多与学校沟通。‎ 一年级的教学必须寻求父母的支持。协调,在学校开始后,我的短信发送了很多。许多学生注意学习和生活要点,及时告知家长。父母肩负着教育子女的重任。不能让他们说出一些飘飘欲仙的东西:孩子们都受到老师的教育。让他们知道父母是孩子最好的老师。‎ 当一年级班主任,虽然辛苦,虽然筋疲力尽。但当我看到孩子们明亮,天真的笑容时,我仍然可以从内心深处体会到满足和幸福。‎