班主任工作范文之班主任论坛发言材料 4页

班主任工作范文之班主任论坛发言材料 ‎ ‎　　各位领导、老师们大家好！‎ ‎　　我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老师，所以今天在这儿只能向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会，以便我们大家共同探讨、交流、提高。班级管理需要有一套独特的管理方法，一个班级班主任在或者不在，都表现得很好，这个班级就是一个好班级，这个班主任就是一个全格的班主任。为了培养学生的自律意识在平时的班级管理中，我主要做到了以下几点：‎ ‎　　一、引势诱导，激发学生自律意识 ‎　　新的班级新的起点，每个学生都想好好表现自己，利用刚开学这一有利契机，我首先从思想上对同学们进行疏导，开好第一个班会，给他们讲一些浅显易懂的道理：成绩只代表过去，人外有人，天外有天，我们不能固步自封，不能骄傲自满，要始终保持一种勇往直前的态度，就会战胜自我，站胜他人。对于以前有一些缺点的同学来说，让他们明白，来到一个新的学习环境，只要从我做起，严格要求自己，改掉以前的坏习气，以一个崭新的面貌站在同学们面前，你就是一个好学生。‎ ‎　　通过开第一个班会，同学们兴致都很高，以一个全新的面貌站在同学们面前的欲望，使同学们自觉抵制坏习气，严格要求自己，为我以后班级工作奠定了基础。‎ ‎　　二、培养得力班干部 ‎　　班级事务是一个菜篮子，琐碎而复杂，一个人的精力总是有限的，况且老师不可能一刻也不离开学生，如何做到让学生自律，并及时了解班级动向，轻松而自如的管理好班级，成了摆在我面前的一个问题。这时，我想到了发挥班干部的作用。‎ ‎　　对于班干部的评选，我没有指定某个同学，在选班干部之前我先对学生讲清当班干部的好处，它是一个锻炼自我的平台，发动全班同学自荐，然后让其选择自已觉得合适的管理岗位，通过这样选出来的班干部责任心强，管理能力较强。卫生管理是一项艰巨的任务，因为卫生区多而杂，一个班干部检查不过来，因此，我设立两个岗位，一个班干部专门负责环境卫生及室内卫生的监督检查，另一个班干部专门负责所有宿舍卫生监督检查。发现什么问题及时通知负责该卫生区的同学，再打扫整理，即使班主任不在也不会留下死角。‎ ‎　　三、作为班主任要做到眼疾腿勤 ‎　　班干部虽然是老师的得力助手，但是学生毕竟是学生，有些工作不可能都做到位，况且有些难管的学生，老师的话都不听，学生管理学生有一定难度，这就需要老师要勤跑、勤看。每天饭后，我都要到教室、卫生区及宿舍查看，及时发现班干部发现不了的问题，随时发现随时解决。‎ ‎　　四、班级管理制度化 ‎　　没有规矩，不成方圆。开学之初，我们级部制定了《班级管理细则》，为了维护班级正常的学习生活秩序，建立良好的班风，营造良好的学习氛围，就必须要有一套健全的班级管理制度。根据《班级管理细则》的要求，我针对班级情况，从细微处完善班级管理制度，又制定了符合本班特点的班级制度。此制度与同学们的《综合素质常规性评价》挂钩。同时每个周日晚都要召开一次班干部会议，听取班干部的意见、建议，及时了解情况发现问题。久而久之，同学们逐渐形成了习惯，自觉按《管理细则》要求去做。‎ ‎　　五、严慈相济 ‎　　俗话说“严师出高徒”，对于平时的管理，始终抓住一个“严”字，从纪律、学习上严格要求学生。人都是有惰性的，如果你要求学生十分，往好处说，学生做到七、八分也就不错了，如果要求不到位，学生就会懒散、拖拉。课上严要求，课下做他们的良师益友，做到严慈相济，有的放矢，学生既不会对你敬而远之，也不会不听你的管教。‎ ‎　　六、创建班级良好学习的氛围 ‎　　创建良好的班级文化，做到让墙壁说话，黑板说话，创造良好的学习氛围，使学生很容易置身于学习中去。教育学生学会自学、学会预习，做到课前自觉投身到学习中去。‎ ‎　　七、取他人之长，补已之短 ‎　　杨奎春主任、董健老师学识多，业务棒，音体美各项活动的指导不在话下，每到遇到搞活动，我都会请教他们，可以说各种活动成绩的取得都离不开他们的指导和帮助。‎ ‎　　八、于细微之处挖掘新意，增强班级凝聚力。‎ ‎　　丰富多彩的活动，不仅可以锻炼学生的能力，张扬学生的个性，而且还能促进班级团结互助、奋发向上，形成一股强大的班级凝聚力。因此，我很重视学校组织的各项活动，并动员学生积极参加，用心去思考：如何关注细节，让每一个活动能开展得有创意。成功激励我们进步，快乐伴随我们成长。我的班级管理技巧，使我们的班级一次次品尝到了成功的味道。‎