国旗下讲话稿之国旗下讲话稿：有人逼你是一种幸福 4页

国旗下讲话稿之国旗下讲话稿：有人逼你是一种幸福 ‎ 很多孩子害怕被逼，那么逼是什么呢？"逼"，是长了脚的"一口田"。"一口田"旁边有神的保佑，是"福"。"一口田"上面加个屋顶，表示有房有田，是"富"。所幸世界上有被"逼"这件事，我们才能超越自己，完成超出自己能力的事。‎ ‎    《孟子》的那段名言："故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。"‎ ‎    在我看来，这段话说的是四个字"逼你成功"。‎ ‎    一个小孩在铁轨上戏耍,此时一辆飞奔的火车迎面而来，而小孩仍旧不知，停留在铁轨上。就在那时，小孩的母亲看见了，内心的焦急，恐惧使她冲了出去，抱起小孩，和她扑倒在地面上。当这段视频重播的时候,有人测算了一下,令人惊讶的是,那位母亲在那时候的起跑速度已经打破了世界纪录. 是什么使这位普通的母亲转瞬间变成速度超人?答案是显而易见的。内心的焦急，惶恐，不安，逼迫着那位母亲不得不拼尽全力来博取孩子的平安，才造就了这样一个奇迹。‎ ‎    曾读过俞敏洪的一篇文章，而我颇有同感，那篇文章题目是《有人逼你是一种幸福》。记得文章的内容大致如下：‎ ‎    俞敏洪天资并不聪颖，他每次背课文都是被老师“逼”着背出来，每次数学题做不出来都被老师留下来“逼”着做完。而如今那些曾经逼过他的老师已由小时候对他们的恨，转变为如今对他们的感激。而那些没有“逼”过他的老师，尤其是那些对他很纵容的老师，他一概记忆模糊，而且觉得这样的老师不值得尊敬。在大学里，老师一般不会“逼”学生学习，不过，有两位老师使他到现在还记忆犹新，并心存感激。一位是系主任李赋宁老师，一位是英诗教授王世仁老师。李赋宁老师教《新概念英语》第四册，要求我们学一课背一课，常把他们 “逼”得狼狈不堪，但成就了他们扎实的英语功底。王世仁老师要求他们把他教过的英诗全都背出来，被“逼”无奈的学生只好立在西风中背诵雪莱的《西风颂》，但对于英语语言的美感也在背诵中领悟得越来越深刻。‎ ‎    他小时候也被母亲“逼”过。家中祖辈种地，他的母亲从小就念叨着要他长大当个“先生”（老师），所以尽管她自己不识几个字，却每天要求小俞敏洪做作业、读书。孩子笨没有取得上高中的资格，她就满世界去求人；他高考失败，她就鼓励孩子再考。最终，被母亲“逼”着连考三年，最后考上了北京大学。‎ ‎   ‎ ‎ 俞敏洪的成就无须多言，他之所以能取得这样的辉煌，和那些逼过他的老师不无关系。我也有过被老师逼的经历。上初中的时候我遇到了我有生以来最严格的老师王国璧老师。上他的课没有一人敢走思，因为他会随时提问，随时用他娴熟的手法用小粉笔头打中额头或镜片，他的作业我们不敢不完成，他严苛的话语会让我们无地自容，上自习课我们从不敢交头接耳，因为他深邃而锐利的目光会随时监视我们的行为，被探照到就是一顿猛剋。有时候刚想和同桌说一句用不着的，就觉得背后一阵发凉，猛一回头，就看到后门玻璃上那双锐利的眼，而细一看并没有，但也不敢再说了。晚上回家了，在自己的台灯下做功课，刚想放松一下，偷点懒，就猛然觉得王老师站在身后，不由倒吸一口凉气，还是做完功课再去吃水果吧。当时我是真觉得他就在身后，那种严格的控制力已经延伸到我的灵魂了，即使他不在身边，我也可以达到严格的自我管理了。因此我初中时的成绩非常优秀。因为初中受到了严格的管理已经形成了严格管理自我的生活习惯。无论做什么事情都要求自己做到自己能力范围内的最好，绝不后悔。‎ ‎   ‎ ‎ 受益于被逼，又看到了俞敏洪相近的经历，我今天非常想对每一个孩子说：请热爱那些逼你学习的老师，要知道他们逼你其实也是在逼自己，他们逼你按时完成作业其实也是在逼自己按时批阅作业；要知道你完成作业的时间远远比不过他们判作业的时间，我经常看到很多老师即使开会也拿着学生的作业在细心批阅，勾勾叉叉圈圈点点，，那红色的字迹是他们涂抹的心血；他们逼你背下每一个实词，每一篇文章，每一个句式，每一个单词，每一个变形，每一个时态，每一个公式，他们逼你做一道又一道大题，一篇又一篇作文，那是希望逼你去创造一个美好的未来。当老师说：同学们十五分钟背下一大段课文时，背不下来写十遍时，你不该叹气，而因在内心欢呼，欢呼老师给了你一次挑战自我的机会，欢呼他是一个逼你的人。‎ ‎    逼迫自己，是压力的转化造就了成功。巴尔扎克，他一生的作品数目可谓极多，质量颇高。可又有谁知道他一生都是处在一种极贫极富的两极状态呢?他的破产逼迫着他写出高质量的作品还债，等到还清债务富裕之后，商场的失意又逼迫他不得不提笔写作。就这样，一部《人间喜剧》浩浩荡荡的产生了。假使巴尔扎克一生都处于优裕的生活中，没有压力，所谓"文章憎命达"，他也一定不会写出这么多，这么好的作品了。‎ ‎    逼迫自己，是潜力的不断挖掘而获得成功。福楼拜在教导莫泊桑写作时，曾让他描绘每天路过门前的马车，并引导他去观察、去思考。每天描写的是同样的马车，但要写出不一样的内容，这就逼迫着莫泊桑曲不断地学着去发现，这就是对自身潜力的不断挖掘，终于促成了他与常人不一样的发现的眼光。‎ ‎    生活从来都不是一帆风顺的，成功从来都不是唾手可得的。如果我们觉得在被“逼”着做某些事情时，不必为此感到无奈或懊恼，因为这些事情从长远来看并不是坏事，适当的逼迫能够把我们的惰性“逼”走，把我们的平庸“逼”走，把我们的勇气“逼”出来，把我们的前途“逼”出来，也把我们的成就感和幸福感“逼”出来。‎