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- 2021-05-08 发布
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“肃清赵正永流毒及以案促改”专题学习发言材料
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“肃清赵正永流毒及以案促改”专题学习发言材料
坚决做到以案示警、以案为戒、以案促改。要坚持做到警钟
长鸣,始终保持思想上的绝对清醒。为大家整理的相关的肃
清赵正永流毒及以案促改专题学习发言材料,供大家参考选
择。
肃清赵正永流毒及以案促改专题学习发言材料
按照市委肃清赵正永流毒和以案促改工作领导小组《肃
清赵正永流毒和以案促改专题学习教育工作方案》要求,我
就本次专题学习谈一点自己的感受。书记新时代中国特色社
会主义思想是我们凝聚力量、攻坚克难、从严治党的强大思
想武器,作为党员领导干部,我们应当充分认识新思想的重
大政治意义、理论意义、实践意义,以高度的使命感和责任
感、自觉性和坚定性,认真、系统、深入学习贯彻,切实把
思想和行动统一到新时代思想上来。
今天我们组织学习了魏民洲、冯新柱、李志强等几名严
重违法违纪人员的警示教育资料,这些发生在我们身边的严
重违纪违法行为,严重影响了党在人民心中形象,作为共产
党员、国家干部丧失理想信念、背弃初心使命,毫无党性原
则和组织观念,对党极度不忠诚不老实,严重违反党纪国法,
破坏了党的政治生态。我们要始终以这些反面案例为镜,警
钟长鸣,深刻汲取赵正永、冯新柱等严重违纪违法案教训,
认真学习贯彻《书记新时代中国特色社会主义思想》和习总
书记系列讲话精神,坚定理想信念,筑牢初心使命,全面落
实从严治党向纵深发展,切实增强四个意识、坚定四个自信、
做到两个维护。下来之后,我将严格按照市委和基地党组要
求,认真开展以案促改各项工作,扎实开展四个查一查,切
实做好自我剖析、自查自纠,以案为鉴、以案促改,持续巩
固风清气正的政治生态,为铜川新时代追赶超越发展和基地
产业建设发展提供坚强保障。
肃清赵正永流毒及以案促改专题学习发言材料
这次深化三个以案警示教育,以赵正永、张坚案为镜鉴,
是一次思想灵魂的再洗礼、再清扫。我深入剖析反思典型案
例反面教训,紧密联系个人实际进行对照检视,现将情况汇
报如下:
一、以案示警,透视典型案例反思教训、引以为鉴
中央对赵正永、张坚违法违纪问题作出严肃处理,充分
彰显了党中央坚持全面从严治党的鲜明立场。认真剖析,他
们违背初心使命,不讲政治纪律,对党不忠,是典型的两面
人。从中我有以下心得:一是我们始终都应坚持中国共产党
的领导,虽然我还不是一名党员,但时刻也应以党员的标准
要求自己;二是党纪法律是高压线,任何时候都不能触碰;三
是权利是把双刃剑,任何时候都不能滥用,否则就会害人害
己,自食恶果。
二、以案为戒,聚焦四联四赠检视问题,查找差距
政治上:一是理论武装的自觉性还要加强。对党的创新
理论特别是书记新时代中国特色社会主义思想学习不够,总
是借助青年大学习、行里发文要求等学习,没有真正把政治
学习作为改造思想的必修课。二是维护核心的敏锐性还要加
强。觉得自己轮不上,够不着,只要大方向能把握,但是在
一些小事小节上,难免有做的不好的地方。三是严守纪律的
主动性还要加强。虽然自己的政治立场是坚定的,但对一些
政治敏感性、坚定性很强的问题,对一些错误言论旗帜鲜明
的问题抵制不够。在贯彻上级决策部署时,虽然表态很好,
但有时理解意图不够准确,在工作中出现偏差。
工作上:一是敢闯敢试的劲头不强。在工作中形成思维
定式,按部就班,用经验考虑问题,缺乏新思路和新办法,
缺乏敢为人先的劲头和激情。二是胜任本职素质还不足。作
为一名委派主管,对一些会计专业理论的学习还不够、专业
素养有待提高,专业技能有待强化。自身的能力素质与岗位
需求还有一定差距。
作风上:政绩观念不够端正。总是考虑到个人进步、领
导印象等,对工作急于求成,过于追求结果,而没有考虑到
工作的实质性意义。工作中还是会出现形式主义。例如各种
会议、活动等资料图片没有及时记录、登记、留存,导致最
后为了检查又应付材料。
管理上:在对支行员工的管理上不够精细化,对员工 8
小时之外的生活状态还不够了解,发现员工在工作中存在一
些细小问题时未能及时指出。
三、以案促改,按照要求加强整改、完善自我
一是强化理论武装,时刻对党忠诚。深入学习领会书记
总书记系列重要讲话及指示批示精神,坚持融入思想,进入
工作。二是强化进取精神,勇于担当。始终以平常心对待名
利,保持良好心态,以积极的进取心对待事业,努力在本职
岗位上争创一流成绩。不偷懒、不浮躁、不混日子,把心思
和经理用于工作上,用高标准、高质量、高效率来要求自己。
肃清赵正永流毒及以案促改专题学习发言材料
按照省委、市委、县委对警示教育提出的要求,阜南县
以案示警、以案为戒、以案促改警示教育工作办公室为进一
步细化、实化《关于开展以案示警、以案为戒、以案促改警
示教育工作方案》,印发了《全县以案示警、以案为戒、以
案促改警示教育工作行事历》的通知。
阜南县商务粮食局立即开展全系统理论探讨学习,举一
反三,汲取教训,引为镜鉴,把力戒形式主义、官僚主义作
为