小学一年级下学期班主任工作计划（二） 2页

小学一年级下学期班主任工作计划（二）‎ 小学一年级学期校长工作计划（2）‎ 这也是一个新学期。它与上一学期不同。在这学期，我对课程有了更多的了解，对学生有了更多的了解。因此，本学期的工作时间表有可能实施。‎ 一，班级的基本情况 这堂课有19名学生。经过一学期的学校生活，学生对学校纪律有一定的了解，可以遵守学校纪律，并能按时上学，但也有一些学生自控能力差，不能遵守纪律。在上学期，班级的成绩和比赛的结果都不是很令人满意。在新的一年里，我们必须不断努力，取得进步，取得更好的成绩，树立良好的课堂作风，培养学生的理想。新一代的道德，文化和纪律人才，成为一名合格的社会主义建设者和接班人。‎ 二，学期工作目标 ‎1.对学生进行思想道德教育，纠正学习态度，明确学习目的。提高学生的学习兴趣，使学生积极学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重点，注重学习法律指导，提高学习效率。‎ ‎2.实施《小学生日常行为规范》教育学生的行为习惯，使学生成为礼貌，文明，纪律和卫生的优秀青少年，从而掌握班级的纪律。‎ ‎3.积极参加学校的各项活动，培养学生的活动能力。‎ ‎4，注重学生的进步，实现“辅助补充”，为所有学生，注重学生素质的发展。‎ 培养一批可以帮助老师做事的小干部，努力让班上的孩子有值班干部的经验。‎ 三，具体措施 ‎1.充分利用上午的对话，课程将教育学生。向学生《小学生日常行为规范》学习，并要求学生遵守规则和规定，并教育学生他们的行为习惯。让学生相处相处，不要吵架，不要打架，增强班级凝聚力。‎ ‎2.利用早读和午休时间，配合学校的辅助补助计划，为本科生提供指导，提高他们的学习成绩，改善他们的行为。正确对待落后的学生，从生活和学习中的“爱”开始。积极主动，真诚，平等对待，深入了解落后原因，帮助他们解决困难，也善于发现进步学生的亮点，努力培养学习兴趣。‎ ‎3.发挥班干部的作用，与师生共同管理班级。由于年龄特点，教师应该告诉小干部他们想做什么，每天了解干部的工作，及时解决小干部的管理问题，建立小干部的声望使小干部能够更好。帮助教师管理课堂纪律。‎ ‎4.尽可能给每个学生一个“班主人的心”，让每个学生都知道班级是他们自己的家，这样每个学生都可以自动遵循班级纪律，所以尽量让每个学生都能管理上课并成为一名小老师，让班上的学生尽力安排对方。每个人都在课堂上使用自己的角色，他们有强烈的责任感和属于班级。‎ ‎5.安排课堂环境，增强学习氛围。‎ ‎6.更好地实施“小红花”竞赛制度，提高学生的行为素质，提高学生的竞争意识。有必要每周对“小红花”获奖学生进行评估，提高获奖学生在课堂上的地位，让每个学生都提升获得“小红花”的想法。‎ ‎7.选择班上优秀的学生，为全班设置一个例子，从示例中学习，并形成属于你班级的班级风格。‎ ‎8.注重“五个比赛”，让学生注重班级卫生，课堂纪律，操作质量，注重自己的言行，并可以挂上“小红花”比赛。‎