教师年度个人工作计划6篇 12页

教师年度个人工作计划 6 篇 教师年度个人工作计划 1 为了认真贯彻落实学校的工作计划， 使本学期的各方面工作能够 更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划： 一、指导思想 认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。以 全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨， 以加强师德建设为基础， 进 一步提高教师职业道德水平， 增强教书育人的责任感， 始终如一地热 爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养， 为人师表， 严于律己， 关心孩子的学习、 生活。团结协作， 乐于奉献。 尊重同志、团结同志，搞好协作，顾全大局。正确对待个人和集体的 关系，维护集体荣誉，热心公益活动。热爱计科，谦虚谨慎。作为青 年教师，要虚心拜师， 诚恳请教， 互相学习， 互相支持， 心往一处想， 劲往一处使，促进素质教育的全面实施。 二、工作目标 二十一世纪是信息时代， 科技知识不断更新， 新的理念不断涌现， 学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。 教师从事着教书育人的 重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学 理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点， 做到理论指导实践， 实践充实理论， 把一些好的教育教学理论方法运 用到具体实践中。 以培养学生的创新意识和实践能力为重点， 深化课 堂教学改革。按时完成各项任务，认真备课，为 45 分钟的课堂教学 做充分准备。 认真上好每一堂课， 课后及时认真反思教学中的得与失， 以便在今后的教学中扬长避短。 三、工作安排 认真阅读《课程标准》等有关资料，钻研教材，研究教法，体会 课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。多看教育类期刊杂 志，丰富自己的文化素养。 勤听课，勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索 中达到共同进步，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专 业知识的提升，让自己与新课程同成长。做到课前认真备课，教案完 整，课堂认真讲授，板书工整，批改作业认真，课后及时总结，及时 改进。课堂教学或实习时不迟到、早退，中途退堂，不擅自调课，积 极进行教育教学实践研究工作， 不断提高教学艺术水平， 提高教育质 量。教学方法上， 提倡引导式教学， 反对照本宣科。 要理论联系实际， 突出重点，难点，简明易懂，营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容 上， 要精益求精， 及时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的新动 向，新成果。 学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为 等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发 现的问题和有价值的东西进行反思，弥补不足。 勤于反思，在总结经验中完善自我。不断练习基本功，优化自己 的教学方法。 并积极使用现代信息技术， 运用信息技术服务于自己的 教学。 四、业务学习 积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时 间多阅读些教育教学刊物， 摘录些对自身工作、 学习等有益处的篇章 段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不 断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务 专著等， 加强学习、 研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。 五、进修和培训 积极参加各种形式的进修和培训， 提高自己的职业素质， 为今后 的教学打下坚实的基础。 六、全员育人 在教育工作中只有把爱的情感投射到学生的心田， 师生间才能产 生心心相印的体验， 收到良好的教育效果。 作为一名教师， 要破除 “以 教师为中心” 的观念，扭转教师包揽一切的做法， 应该充分信任学生， 让每一个学生都以主人翁意识参与到日常学习中， 使学生在自觉自愿 中完善自我意识；让每位学生都明确，作为集体中的一员，理应为集 体分担责任。这样在教育过程中，学生随着自我意识的发展，自我调 节、自我完善、自我教育的能力也会不断提高。 教师年度个人工作计划 2 高中课改正在进行之中， 我作为教育战线的一名新成员， 面对新 的工作，新的角色，充满了希望和挑战，为了使自己新的工作能有计 划的进行，特制定以下。 一、不断提高个人素质 一名教师必须有较高的素质， 我的教学经验欠缺， 所以新课改对 我来说是一种挑战， 同时也是一次难得的锻炼机会， 为了尽快的适应 并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质。 1， 读书——用教育理论武装自己。 为了自己的教学教育尽快的 提高，读书是一种至关重要的途径， 所以我在本学期要坚持读有关教 育的书籍。 2，同伴互助——提高自己的教学。作为一名年轻教师，我要积 极向同伴学习， 多走进同组教师和优秀教师的课堂， 多向同组教师学 习， 不耻下问。 并积极参加每周的教研， 就当天发生的教学突发事件， 教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习。 把握组内开展的各种学习机会， 向同组教师学习。 在同伴互助的基础 上提高自己的教学质量。 3 ，尝试课堂创新改革 传统的教学方式——教师教学生学，学 生的学习兴趣不高， 而且不能充分培养学生的探究能力。 在本学期中， 我将运用多种灵活的教学方法，来 Ji 发学生的学习兴趣，在教学中 对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思， 认真分析课堂和班级管理中出现的问题， 并及时进行反思记录， 争取 一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学设计。 4，参加教科研活动。 二、德育教育 结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进 行进行德育教育， 尽快使学生进入学习状态， 并逐步转变一些学生的 现存的不足之处， 对学习产生兴趣， 并作对生活充满希望和信心的孩 子。 1，情感交流——沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的 帮助。及时与学生谈心，了解学生的内心世界，从思想上转变每位学 生。 2，与家长沟通——作为教师，为了尽快了解学生，及时了解学 生的在家的学习工作情况， 我会通过多种形式与家长取得联系， 及时 沟通。面对新的工作环境我充满了信心，也有许多自己的设想，我将 带着我的 Ji 情步入教育教学，在实践中摸索，在实践中成长，在实 践中创新。 教师年度个人工作计划 3 新的学期，新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在 喜悦中收获着。 我要把上学期的不足和收获的经验， 转化成这学期的 工作动力。现制定如下计划： 一、思想方面。 始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家 大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道 德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良 师益友。 二、个人业务。 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操； 还需要具备较高水平的业务技能。 本学年我将注重开拓视野， 随时记 下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。 三、教学方面。 关注课堂教学， 把日常的每一节课都当作公开课来上， 并对所上 的课进行课后分析和反思。 即使把教学中点点滴滴的感受写下来。 勤 读，勤做，勤思，勤写，在读书的基础上，结合自身教育生活实际， 撰写教育随笔或读书笔记。 四、教研工作： 我将积极参加教学研究工作， 不断对教法进行探索和研究。 谦虚 谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助。对于素质教育的理论，进行 更加深入的学习。 在平时的教学工作中努力帮助后进生， 采取各种措 施使他们得到进步。 五、出勤： 在工作中我一定要做到不迟到，不早退，听从领导分配 ，平时 团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我 一定自觉遵守学校的各项规章制度， 工作严肃认真，一丝不苟，决 不应付了事， 得过且过，以工作事业为重， 按时完成领导交待的工作。 六、学期目标： 通过本学期教学， 使学生形成一定的化学素质， 能自觉运用化学 知识解决生活中的化学问题， 形成扎实的化学基本功， 为今后学习化 学打下良好的基础。希望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。 教师年度个人工作计划 4 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针， 以七年能数学教学大纲为标准， 坚决完 成《初中数学新课程标准》提出的各项基本教学目标。 以学校教学计划为指导， 落实推进课程改革， 形成先进的课程结 构和综合的教学理念，提高教育教学能力，提高学生的综合能力。 二、学情分析 本班学生刚刚完成小学六年的学习， 升入初一， 也就是我们现在 所说的七年级。 通过调阅小六毕业会考成绩册和试卷， 发现本班学生的数学成绩 不甚理想。 从学生作答来看， 基础知识不扎实， 计算能力较差， 思路不灵活， 缺乏创新思维能力，尤其是解难题的能力低下。 根据学生的实际情况，从生活入手，结合教材内容，精心设计教 学方案。 通过本学期数学课堂教学， 夯实学生的基础， 提高学生的基本技 能，培养学生学习数学知识和运用数学知识的能力， 帮助学生初步建 立数学思维模式。 最终圆满完成七年级上册数学教学任务。 三、教学目标 1、有理数的运算，对有理数运算法则的理解。 2、掌握整式的加减运算，合并同类项和去括号是进行整式加减 的基础。 3、使学生从实物和模型出发，让学生感受到几何知识点的应用 无处不在，让学生感受到学习图形与几何知识的重要性和必要性。 注意培养学生的学习兴趣，同时注意概念的定义和性质的表述。 逐步使学生懂得几何语句的意义并能建立几何语句与图形之间 的联系，逐步学习用语言正确表达概念、性质。 四、教材分析： 本书共有四章， 每章开始均配有反映本章主要内容的章前图和引 言。 供学生预习用，可做教师导入用。 正文设置了“思考、探究、归纳”等栏目。 栏目中以问题， 留白或填空等形式为学生提供思维发展， 合作交 流的空间。 同时也安排了“阅读和与思考、观察与猜想、实验与探究、信息 技术应用”等选用内容；还安排几个有一定综合性、实践性、开放性 的数学活动，小结、回顾与思考。 学习过程中还有练习、习题、复习题三类。 五、教学措施和方法 1、认真钻研课程教学目标和要求，认真钻研教材。 2、想方设法提高学生在课堂上学习的积极性和兴趣。 3、加强课堂教学设计，用直观式、启发式、探究、共同合作、 交流等方法进行教学。 4、充分利用多媒体等教学手段，增加课堂容量，努力提高课堂 教学效率。 教师年度个人工作计划 5 一、指导思想 人们称颂“教师是太阳底下最光荣的职业”。自古以来就有“学 高为师，德高为范”之说。面向 21 世纪，我将以塑造教师良好形象 为方向，以关注孩子生命为己任，以关心孩子成长为目标，在不断充 实、完善自我的同时，为学生营造良好的学习生活氛围，为教育事业 贡献自己的力量。 二、具体措施 1、拥护党的领导，响应党的号召，遵守各项法律、法规和学校 的各项规章制度，维护社会公德，做到为人师表。 2、不断充实和完善自我。关心国家大事和时事，不断学习专业 知识和相关学科领域的知识，丰厚自己的积淀，使自己在业务上、思 想上适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新，做创新型、科 研型教师。 3、为学生创设温馨的学习环境。作为一名数学教师，我将从一 点一滴做起，认真务实的教学。绿色象征自由、和平与安全，它将给 人清新、安详、舒适之感。我将以绿色为心情基调。同时以“学数学 我快乐，知识将来变力量。”为班级口号。 4、以诚相待，做到关心、爱护每一个学生。我会努力用真情教 育学生，用真爱感动学生，在帮助和教育学生的过程中，我将以“学 生为本”，处处让学生感受到教师的“真诚”，让学生在与老师相处 的过程 中明白“诚信”的内涵，学会做人，学会求知，学会劳动，学会 做事。 教师一言一行都要对每一个学生的思想品德、 心理健康和学习 负责，做学生可以信赖、值得尊敬、言行一致的教师。 5、协调家长的配合，与家长协力共同教育好每一个孩子。家长 是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见。因此，我将利用 家长会、 家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种 问题。 作为班主任我将细心观察每一个孩子的细微变化， 利用家访等 形式与家长沟通，做让家长们认可和值得信赖的老师。 教师年度个人工作计划 6 一、预期目标： 作为校级骨干教师， 本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与 教学计划，依据区进修学校教学会议精神，以课改为中心，以科研为 导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培养学 生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学 生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。加强自然 教学常规管理和教学研究， 开辟教学改革新领域， 进一步让自然教学 成为实施素质教育的重要阵地。 二、分项发展目标： 1、 专业技术方面： （1） 学习教育科学理论和现代科学文化知识，苦练基本功，一 专多能，不断改进教学方法、提高教学质量。 （2） 承担学校安排的自然课教学任务的同时开展有关的课外活 动。 （3） 培养学生对科学技术的兴趣， 发展学科学、 用科学的能力。 （4） 观察和实验是人类认识自然的基本途径，也是自然教学的 特点。我将创造条件，让学生亲自参加观察和实验活动，从中获得知 识和锻炼的能力。 （5）在自身素质方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索， 总结中多讨论、多反思。在学生方面，以培养学生的记录能力、探究 能力为重点，辅导学生撰写科学小论文。 （6）实验中要加强安全观念，学生实验应在教师指导下按操作 规程和步骤进行，确保人身和仪器设备不受损害。 2、 具体措施： （1） 本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写好读后感。 （2） 研究一项课题《自然课长期作业的设计与研究》，并写好 中途报告。 （3） 针对课题研究，上一门自然科学拓展性课程。 （4） 本学期 12 周左右上一节片级公开课，开展与本学科教师 的手拉手活动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进步。 （5） 在课堂中改变传统的教学方式，动脑筋想办法，利用学生 爱游戏，好动的特点，创新一些适合学生的活动，转变学生的学 习方式，使学生乐学、会学。 （6）尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革， 以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动发展。 （7）结合学校“学习型团队”的创建工作，树立终身学习的思 想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育 理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素质。 （8）应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载 课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如 其分的使用这种图文并茂的形式， 有效地激发学生的学习兴趣， 使学 生产生强烈的学习欲望，乐学、爱学。 （9）课堂教学做到尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动 学生的积极性。 面向全体学生与关注个别差异相结合； 加强环境保护 教育、促进学生行为习惯的养成。 （10）继续利用课余时间多读书多学习，修完本科学历，提高自 身教育教学水平及修养。 以上是我担任自然骨干教师在本学期的工作计划， 相信在不懈地 努力下会使本学期画上一个圆满的句号。