数学计划总结之青岛版五年级上册数学教学计划 15页

数学计划总结之青岛版五年级上册数学教学计划 ‎ 为了更好地开展教育教学工作，完成教学任务，进一步提高教学质量，特制定教学计划如下：‎ 一、指导思想：‎ 以新课改理念为指针，“以人为本”，培养学生能力，激发学生创新意识，同时减轻学生负担，提高教学质量，让学生轻松愉快中收获和成长。‎ 二、学情分析 经过四年版教材的使用，已经比较习惯于新教材的学习思路和方法，大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。但随着年级的提高，内容的加深，孩子们已呈现出了两级分化的趋势。因此，在教学中应注意不同层次学生的具体的情况，做到有的放矢。另外更要注意面向全体，既要让学生掌握基础知识，也要学会科学的学习方法，更要养成各种优良的习惯。特别要注意思维能力、创新意识、实践能力的培养。‎ 三、教材分析 这一册教材包括下面一些内容：本册教材内容包括：小数乘法和小数除法；对称、平移和旋转；简易方程；因数与倍数；多边形的面积；统计。‎ 小数乘法和除法在实际生活中和数学学习都有着广泛的应用,这部分内容是在前面学习整数四则运算和小数加、减法的基础上进行教学,继续培养学生小数的四则运算能力，小数乘除法之间掺上了对称、平行与旋转的内容，将乘除法分散开，让学生有足够的时间对小数乘法进行消化吸收，也避免了长时间学习计算带来的枯燥，这样会更利于孩子接受。‎ 简易方程是小学阶段集中教学代数初步知识的单元,在这一单元里安排了用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容,进一步发展学生的抽象思维能力,提高解决问题的能力。‎ 观察物体和多边形的面积两个单元在已有知识和经验的基础上,通过丰富的现实的数学活动,让学生获得探究学习的经历,能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置;探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系,及图形之间的转化,掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系,渗透平移、旋转、转化的数学思想方法,促进学生空间观念的进一步发展.‎ 在用数学解决问题方面,教材一方面结合小数乘法和除法两个单元,教学用所学乘除法计算知识解决生活中的简单问题。‎ 四、教学目标 ‎1．使学生在理解小数的意义和性质的基础上，比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算和简单的口算。‎ ‎2．在具体情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。‎ ‎3．探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，会计算它们的面积。‎ ‎4．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程。体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。‎ ‎5．欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。‎ ‎6．体会学习数学的乐趣，提高学习的兴趣，建立学好数学的信心。‎ ‎7．养成认真作业、数学整洁的良好习惯。‎ 五、 教学要点：‎ 教学重点：小数乘法、小数除法、简易方程、多边形的面积。‎ 教学难点：小数除法、简易方程、多边形的面积。‎ 六、教学措施：‎ ‎1．重视教学情景的创设，关注学生的生活经验，提供丰富的感性材料，加强学生的操作活动，结合生活实际帮助学生建立有关的数学概念。‎ ‎    2.重视直观教学，充分发挥教具、学具的作用，让学生充分经历猜想、实验、验证的过程，主动建构数学知识；通过解决实际问题来学习数学，提高教学的实效性。‎ ‎    3.让学生有足够的时间独立思考、探索和构建自己的数学意义，让学生有机会讨论交流彼此的想法，体验探究的乐趣；恰当、适时地运用小组合作学习方式，重视培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。‎ ‎    4.加强估算（测）能力的培养，鼓励解决问题策略与算法的多样化。创造性的使用教材，注重学生对计算过程和方法的理解，重视培养学生应用数学的意识与独立解决问题的能力。‎ ‎   5.全面提高学生的数学素养，注重学生课堂倾听能力和独立作业等良好学习习惯的培养。‎ ‎   6.关注学生的个体差异，在教学中提供可以促进不同学生共同进步的机会，让所有的学生都能体会到学习数学的乐趣。‎ ‎   7.不断提高自身的素质（加强理论学习），提升教学理念和改进教学方法，正确处理教师的主导地位和学生的主体地位，让全体学生得到全面发展。‎ 七、教学进度表 五年级数学上册进度表（参考）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 周次 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 时 间 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 五年级 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 9．05—9．09‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第一单元小数乘法 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 2‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 9．12-9．16‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第一单元小数乘法 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 3‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 9．19—9．23‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第一单元小数乘法机动与检测 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 4‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 9．26—9．30‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第二单元对称、平移与旋转 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 5‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 10.08—10．14‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第二单元对称、平移与旋转 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 10．17——10．21‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第三单元小数除法 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 7‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 10．24-10．28‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第三单元小数除法 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 8‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 10.31-11．11‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第三单元小数除法机动与检测 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 9‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 11-14-11．18‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第四单元简易方程 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 10‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 11．21-11．25‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第四单元简易方程整理测试 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 11‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 11．28-12.02‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第五单元多边形面积 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 12‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 12.05-12.09‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第五单元多边形面积 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 13‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 12.12-12．16‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第六单元因数与倍数 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 14‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 12.19-12．23‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第六单元因数与倍数 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 15‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 12．26-12．30‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第七单元统计 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 16-21‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1．03-1.06‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 总复习 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 22‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 期末复习、考试 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎