2020学年度第二学期班级工作计划范文 8页

‎2020-2020学年度第二学期班级工作计划范文 ‎　　一、班级基本情况和目标　　本班女生38人，男生39人，现有学生77人。绝大多数学生已养成了良好的学习习惯和生活习惯，能自我约束自己，能主动阅读，认真完成作业，严格遵守学校和班级的各项规章制度。经过近一周的观察，个别自觉性较差的男同学，新学期精神饱满，学习积极性高，自我约束能力有了极大的提高。本学期针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生活泼难管理的特点，我将继续对学生进行常规训练，培养建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，加强学生的自我管理能力，让全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气，最大限度地营造一个团结、积极、上进的班集体。为小升初做好平稳过渡。具体计划 ‎　　二、本学期基本工作要点 ‎　　1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学,引导其确立目标,并努力达到要求。‎ ‎　　2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。‎ ‎　　3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。‎ ‎　　4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。‎ ‎　　5、健全班委会，明确分工，提高学生的自主管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。‎ ‎　　6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和学习困难的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。‎ ‎　　三、具体措施　　1、行为规范教育　　（1）继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。在学期开始之初，给躁动的学生给予思想上的教育。‎ ‎　　（2）明确一日常规细则，做到人人知晓。‎ ‎　　（3）充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。‎ ‎　　（4）用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习、卫生等方面的常规教育，使行为规范训练经常化、规范化。‎ ‎　　（5）创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的"文明之星"，遵守纪律的"纪律之星"，努力学习的"智慧之星"，热爱劳动的"小蜜蜂之星"。‎ ‎　　2、班干部工作　　（1）培养-支守纪、责任感强、素质高的班干部队伍。‎ ‎　　a、进-步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干部队伍，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。‎ ‎　　b、每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。‎ ‎　　(2)、工作方针　　a、平等：每个队员，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在少先队组织中都是平等的，没有身份的高低之分。b、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令。‎ ‎　　c、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员的信任。‎ ‎　　d、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。‎ ‎　　e、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。‎ ‎　　f、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。‎ ‎　　（3）做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。‎ ‎　　3、做有特色的班级。‎ ‎　　（1）发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动，争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级，爱集体意识，成为一个有凝聚力的班级。‎ ‎　　（2）发挥班级里部分出色孩子的特长，并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独特特色的人，形成一个有自己独特特色的班级。‎ ‎　　（3）培养学生在竞争中的大度风采，友谊第一，比赛第二。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。‎ ‎　　（4）创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。培养良好的读书习惯。‎ ‎　　4、体育、卫生工作　　（1）上好体育课，力求人人参与，不缺席，不迟到。‎ ‎　　（2）与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。‎ ‎　　（3)与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。‎ ‎　　（4）小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。‎ ‎　　（5）抓好"两操"，注重质量，控制近视眼的新发病率。‎ ‎　　（6)与健康老师密切联系，定期宣传卫生知识，生活小常识。‎ ‎　　5、科学、艺术等非主课工作　　（1）组织好学生在非主课上的纪律问题。‎ ‎　　（2）协助音乐、美术、体育等学科抓好有特长学生的培养。‎ ‎　　6、积极组织各种活动。认真组织每周一次的升旗活动，使学生从中真正受到爱国主义教育；二月份，组织学习《守则》《规范》《晋城市实验小学养成教育实施细则》及各项规章制度，组织召开《巧用压岁钱，迎接新学期》主题班会；三月份学雷锋活动月中，把学雷锋活动抓得扎实有效，消除孩子们当中的一些不良的言行，并以此为契机，组织学生开展"感恩母亲"系列活动，把学雷锋活动贯穿在每一天；四月份，利用清明节，对学生进行了革命传统教育，教育孩子门懂得勤俭节约，知道今天的幸福生活来之不易，懂得要好好学习；五、六月份，在校园文化月活动和"六一"活动中，给每个孩子都提供参与的机会，使孩子们的长处得以发挥，激发孩子们积极参加各种活动的欲望。让孩子们在各种活动中懂得做人的道理，并在活动中学会合作，学会生活。‎ ‎　　一、本册教学总目标　　1、学习习惯。‎ ‎　　（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。‎ ‎　　（2）继续掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵的习惯。‎ ‎　　（3）继续培养课外阅读的兴趣，养成勤查字典的习惯。‎ ‎　　（4）继续培养专心听别人讲话的习惯；能够当众说话，声音响亮、态度大方；养成爱护学习用品的习惯 3‎ ‎　　（5）继续学习写钢笔字的正确姿势和方法，并养成习惯；培养预习课文的习惯。‎ ‎　　（6）继续学习写毛笔字的正确姿势和方法，并养成习惯。‎ ‎　　（7）继续培养留心观察的习惯；能够有选择地阅读课外书籍；培养读书做记号的习惯。‎ ‎　　（8）继续培养写日记的习惯；能够做到爱护图书，并养成习惯。‎ ‎　　（9）继续培养认真完成作业的习惯；学会使用工具书，并养成习惯。‎ ‎　　（10）继续培养自己修改作文和通过多种渠道学习语文的习惯。‎ ‎　　（11）继续培养勤于搜集资料和不懂就问的习惯。‎ ‎　　（12）培养行万里路、读万卷书和在实践中运用所学语文的习惯。‎ ‎　　2、汉语拼音。‎ ‎　　继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读学习、普通话。‎ ‎　　3、识字写字。‎ ‎　　（1）准确认读147个生字。‎ ‎　　（2）能够按笔画顺序正确默写生字125个，能够按字的结构把字书写端正、写匀称。‎ ‎　　（3）继续学习用钢笔书写，写得正确、端正、整洁。‎ ‎　　4、口语交际。‎ ‎　　（1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。‎ ‎　　（2）能在看图或观察事物后，用普通话说一段意思完整、连贯的话。‎ ‎　　（3）能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。‎ ‎　　（4）能当众说话，做到语句比较通顺，有礼貌。‎ ‎　　（5）乐于参加讨论问题，敢于主动发言，说清楚自己的意思。‎ ‎　　5、阅读。‎ ‎　　（1）继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能复述课文。会分角色朗读课文。‎ ‎　　（2）继续学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。‎ ‎　　（3）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。‎ ‎　　（4）能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。‎ ‎　　（5）继续学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词，初读课文，提出疑难问题，初步养成预习的习惯。‎ ‎　　（6）能阅读程度适合的少年儿童读物，了解主要内容。‎ ‎　　（7）学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。‎ ‎　　6、作文。‎ ‎　　（1）能用学过的部分词语造。能理顺次序错乱的句子。‎ ‎　　（2）学习有顺序、比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。‎ ‎　　（3）能修改错误明显的句子。‎ ‎　　（4）学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。‎ ‎（5）学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。李俊芳xx、2、12‎ ‎　　 3‎