以反思为话题的演讲稿【五篇】 6页

以反思为话题的演讲稿【五篇】 【篇一】以反思为话题的演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家上午好，今天我发言的主题是《在反思中成长》。 法国最的牧师纳德兰·塞姆聆听过一万多人的临终忏悔，他说，假如时光可 以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。如果每个人都把反思提前几十年， 便有 50%的可能让自己成为一名了不起的人。 我们大多数人在临终前，才知道自己的过错或者错过。无论我们是否知道自 己的过错或者错过，我们都必须直面因此而给自己带来的种种结局，如同临终前 的忏悔！ 正是由于我们大多数人缺乏对过去的反思和对未来的预见，所以我们很多人 不能认识自己，不能正确地总结过去，开创未来，实现理想。 孔子云：吾日三省吾身。省者：反省、反思之意也。 由此看来，反思对于我们的一生是多么重要。 《反思》这个话题，大到一个国家、一个民族需要反思，小到一个企业、每 一个人也需要反思。正是在二战以后德国全民进行了对国家过失的深刻反思，才 有了今天德国的民族振兴，才有了今天世人对日耳曼民族的崇拜与尊敬；正是我 们中国八十年代在邓小平的领导下，对*十年进行了总结和反思，才换来三十年 改革开放的成就。 作为学生的我们，转瞬间这学期已经过去了一个多月。在此，我想也有必要 对本个学期的学习和生活进行反思和总结。 学习是学生的根本。不久前，我们进行了阶段性学习测试，这也给大家提供 了一次检验自己学习成果与反思自己学习的好机会。 我们应该反思自己上课时的表现，是否专心听讲，积极参与课堂活动；我们 应该反思作业完成是否认真及时，是否每天按时订正错题；我们应该反思自己的 学习态度、反思自己的学习方法；反思自己是否真正会学习，真正在享受学习。 在我们为同学们的成长而欣喜的同时，我们还应该对一些现象进行反思，如： 添加饭菜插队，边走边吃，乱丢乱扔，不穿校服，*，等等。这些现象也许是极 个别的，但是对于一个初中生来说，这些都是我们应该时刻反思的。 非宁静无以致远。有时需要我们放慢匆匆的脚步，给自己留一点静思的时间， 回头看看走过的路，是否有过错或错过，是否还有机会去弥补和挽回；或者，对 我们的过去做一次全面的总结，对未来做一次客观的规划。 反思其实是一种学习能力，反思过程就是学习过程。在反思中清醒，在反思 中明辨是非，在反思中变得更加睿智，在反思中获得成长。 谢谢大家！ 【篇二】以反思为话题的演讲稿 老师们、同学们，大家好。今天我演讲的题目是“反思，才能进步”。 反思，是一种美德。 反思，简而言之就是自我反省，自我检查。以能“自知己短”，从而弥补短 处，纠正过失。力求上进的人都是重视反思的。因为他们知道，反思是认识自己、 改正错误、尽快提高的有效途径，反思使人格不断趋于完善，让人走向成熟。孔 子的学生曾参说，他每天从三方面反复检查自己：替人办事有未曾竭尽心力之处 吗？与朋友交往有未能诚实相待之时吗？对老师传授的学业有尚未认真温习的 部分吗？他就是这样天天反思，长处继续发扬，不足之处及时改正，最终成为学 识渊博、品德高尚的贤人。 我们的期中考试刚刚结束，这是每一位同学进入新年级以来的第一次重要的 考试，是对开学以后大家学习成果的一次大考验，重要性不言而喻。成绩是我们 近两个月辛勤劳动的写照。如果取得了理想的分数，我们要思考：成功一定有方 法，我成功的方法是什么？这个方法能不能成为一条规律并被自己准确地掌握？ 能不能我把这些好的。方法一直坚持下去，取得更大的成功呢？如果考试失利了， 我们要思考：这次失败的原因是什么？要认真挖掘根本的原因；你接下来要干什 么？确定自己的目标，正确地衡量自己。自己的优势在什么地方，弱势是什么； 发挥优势，改变弱势。通过自己的努力在下次的考试中达到自己的目标。反思还 是道德完善的重要方法，是治愈错误的良药，它能给我们混沌的心灵带来一缕光 芒。你做了有益于集体的事吗？你尊敬师长吗？你团结同学吗？你遵守学校的规 章制度吗？你遇到困难退缩了吗？你是一个明事非、求真理、积极向上的人吗？ 在我们迷路时，在我们掉进了罪恶的陷阱时，在我们的灵魂遭到扭曲时，在我们 自以为是沾沾自喜时，反思就像一道清泉，将思想里的浅薄、浮躁、消沉、阴险、 自满、狂傲等污垢涤荡干净，重现清新、昂扬、雄浑和高雅的旋律，让生命重放 异彩，生机勃勃。 反思是把握事物内在本质的东西，反思是认识真理的高级方式。只有不断反 思，才能不停地进步。反思是追求重新认识的过程，不是说说就可以的，写在纸 上只是一种形式，写在心上，透彻的认识才是应该追求的。遇到困难了，要反思， 在幸福顺利时也要反思。成功了，要知道成功之所以然，失败了，要知道为什么， 然后重新爬起来继续拼搏。让我们“静坐常思己过”，利用期中考试结束的这段 时间，以安静的心境自查反思，克服意气情感的干扰，发现自己的本来面目，捕 捉到平时还自以为是的过失，扬长避短，为攀登新的高峰做好准备、积蓄力量吧！ 谢谢大家！ 【篇三】以反思为话题的演讲稿 老师们、同学们： 早上好！今天我演讲的题目是：《测验后的反思》！ 岁月如梭，时光荏苒，转眼间又是半个学期。在刚刚经历过期中测验后，有 的同学取得了优异的成绩，有的同学成绩不理想，但不论成绩怎样，我们都要正 视这次测验。依这次测验为契机，来反思我们这半学期的学习情况。找到在学习 中存在的不足，离老师的要求还有哪些差距，学习方式是否得当等等，以便在今 后的学习中做出适当的调整。 期中成绩是同学们半个学期以来的努力结果，但是，测验成绩只能代表过去。 成绩不理想的同学，如果能静下心来找到新的起点，发奋努力，一定会迎头赶上。 如果还是像以前一样，不做出改变的。话，那么下次测验恐怕又要名落孙山了。 一次次的测验，一次次的检验，可以让我们看清自己的不足之处，改正自己的缺 点，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我们要相信自己能够做好， 相信成功就在不远的前方。 态度决定一切，细节决定成败。目标是前进的灯塔，勤奋是成功的阶梯。学 真本领，就得刻苦勤奋的耕耘。不勤奋，理想永远都是梦想和幻想。勤奋需要思 考和反思。有的同学终日勤奋劳苦的学习，却没有明显的进步。我想原因也许是 因为缺少思考和反思吧。所以，我们要从忙中偷闲，时时反思自己的缺点，力求 一份耕耘两份收获。 一次测验并不是句号，更不是人生的全部。成功道路上有风和日丽的日子， 也有阴雨连绵的岁月。你不能改变容貌，却可以展现甜美的笑容，你不能改变世 界，却可以改变自己。从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，做到胜 不骄，败不馁。明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每 个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。 期中总结之后又是一个新的起点。春种一粒粟，秋收万颗籽。让我们携起手 来，共同努力。我坚信，大家的青春因我们的不懈努力而绚烂，老师和父母会因 我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因我们所取得的成绩而增添光彩！ 同学们：努力拼搏，不懈奋斗，共同加油！ 【篇四】以反思为话题的演讲稿 大家好！ 中国古代大思想家曾子说过：“吾日三省吾身。”这是当今世界行为科学风靡 全球最早的反思宣言。 法国牧师纳德·兰塞姆去世后，安葬在圣保罗大教堂，墓碑上工工整整地刻 着他的手迹：“假如说时光可以倒流，世界上将有一半的成人为伟人。”一位智者 在解读兰塞姆手迹时说：“如果每个人都能把反思提前几十年，便有 50%的人可 能让自己成为一名了不起的人。”他们的话道出了反思之于人生的意义。 反思是意识的升华，反思是知识的来源，反思是认识真理的有效逐渐，反思 是把握未来走向成功的必经之路。反思，不仅是单纯的自我批判，更是一种态度， 一种人格的魅力。每天多次反省自己，是坚定信念、完善自我的方式。 一个月来的学习生活，我们在逐渐适应新的学习方式。月考刚刚结束，我们 要认真反思，要以平常心、进取心对待每一次考试，做学习的成功者。在学习中 反思自己：是否课前预习，抓住教材的重点？那蓝色的荧光笔是否涂在了恰当的 位置上？是否限度地发挥了自己的想象空间？是否在清除疑难方面，加深了对知 识的理解？在行为中反思自己：是否违反了课堂纪律？是否遵从了学校的规章制 度？是否“抛弃”了食品*，远离了杂摊乱贩？是否仪表整洁，注重社会公德？ 反思已经成为生活中如影随行的必备“武装”。 业精于勤，行成于思。让反思成为我们的思维习惯。让我们在反思中茁壮成 长，在反思中坚定信念，在反思中成就梦想，在反思中走向辉煌的未来。 谢谢大家！ 【篇五】以反思为话题的演讲稿 各位领导、老师： 大家好！今天我演讲的题目是《学习优秀，反思自我》。在社会主义核心价 值观的熏陶下，在习总书记号召全党、干部学习焦裕禄精神的同时，我们教师队 伍也不能落后，应紧跟时代步伐，将焦裕禄精神内化成我们的精神追求，外化为 我们的自觉行动。对我们教师而言，要想取得令人满意的教学效果，那是需要付 出大量的时间和精力的，但是认真反思一下：我做到了吗？我是一名合格的教师 吗？ 焦裕禄同志为人民鞠躬尽瘁，死而后已。他肩负带领人民走上幸福之路的光 荣使命，为了百姓的冷暖安危，他始终保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染 绝症也全然不顾，直到生命的最后一刻仍然惦记群众的幸福安康。他不仅是县委 书记的好榜样，更是每一名普通共产党员的好榜样。 对我们教师而言，学习焦裕禄精神，最重要的是立足本职工作岗位，做好教 育教学工作。俗话说：教书、育人是教师的天职，它们就像一对孪生兄弟，密不 可分。的确，通过学习焦裕禄精神不但使我的头脑充实了许多，而且我的心灵也 得到了进一步净化。优秀教师们的那种兢兢业业，勤于奉献的精神更让我感动！ 我们都知道，教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英 雄，不能像英雄一样树立丰碑、流芳千古；我们更知道，教师不是明星，不能像 明星一样妇孺皆知、受人追捧……相比之下教师所做的一切，是那么普通、那么 平凡、那么琐碎！ 2004 年我被分配到榆中县新营学区工作，当时的我抱着自己美好的教师梦： 清晨披着第一缕阳光来到学校，迎接我的是孩子们甜甜的微笑和悦耳的问候。课 堂上充满欢声笑语，操场上尽显飒爽英姿。放学后带着孩子们去郊游、体验生活， 我将成为学生心目中最美的老师，最敬爱的人。但是当我来到学校的时候我的梦 碎了，单调乏味的生活、枯燥繁重的工作以及山区学校住宿的寂寞把我“蹂躏” 的“体无完肤”。我开始厌倦教师这一职业，我渴望这种生活的结束，但是当我 第一次走进教室看到孩子们脸上稚嫩而又期盼的眼神时我犹豫了。教师节孩子们 给我送来自己亲手制作的贺卡、春节我收到学生们问候的短信。我的心暖了，我 的想法变了。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”已然成为教师的专属，教师总是“润 物细无声”般滋养着祖国的希望，他们平凡而且伟大着。汶川地震，北川中学的 谭千秋老师，用他伟岸的身躯撑起了四个学生的一片天，用生命诠释了爱的真谛； 危急时刻，她把希望留给学生，把死的危险留给自己，用实际行动谱写了一曲感 天动地的大爱赞歌，一颗美得心灵，刹那间穿越时空，十三亿人为之感动，她就 是最美女教师张丽莉；熊熊烈火中，王茂华和他的岳父在火海中三进三出，成功 救出 5 名孩子，而他们在刹那间如破茧化蝶般绽放出耀眼夺目的生命之光。他们 是千万教师队伍中的代表。看到他们我有了学习的榜样，有了工作的信心。对照 他们我才知道自己是多么渺小。“紧张的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加 上疲倦的周末”，人们常常这样来形容教师的生活。教师的工作也许会辛苦会劳 累，但也很充实。几分酸涩、几分欣慰、几许感叹，但同时我们也和这帮可爱的 学生一起多了几分成长！选择了就要对得起这份责任，因为我是一名人民教师。 焦裕禄精神是我党坚持艰苦奋斗、执政为民的一面伟大旗帜，是我党宝贵的精神 财富。当前，学习和弘扬焦裕禄精神，就是要明确人生追求的崇高境界，把握忠 诚、爱民的本质，领会科学、创造的精髓，抓住实干、奉献的关键，把自己的思 想境界提升到一个新的高度，争创一流业绩，争当人民满意的教师。焦裕禄身上 虽说体现的是干部精神，但也是我们教师学习的代表。焦裕禄很普通，“常常开 襟解怀，卷着裤管，朴朴实实地在群众中间工作、劳动”，作为教师，我们也应 该深入学生中，走进学生的生活环境中，去深层次的了解学生的心理活动。 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本，教师作为精神文化的传播者， 加强自身素质首当其冲。看得见的是操守行为，看不见的是精神信仰。学习焦裕 禄精神，我将以这一精神作为我生活、工作的准则。“甘为春蚕吐丝尽，愿化红 烛照人寰”，我誓将青春献给这神圣的事业，用双手弹奏出最美的乐章。我的演 讲完毕，谢谢大家！