深化“三个以案”警示教育研讨2篇发言材料 10页

深化“三个以案”警示教育研讨 2 篇发言材料 篇一 各位领导， 同志们： 根据深化“三个以案” 警示教育工作要求， 结合专项整治扶贫 领域形式主义官僚主义突出问题行动， 深入开展集中研讨交流， 这既是贯彻落实中央、 省委、 市委决策部署的实际行动， 也是用 身边事教育身边人、 整治形式主义官僚主义、 更好履行职责使命、 决战决胜脱贫攻坚的重要举措， 更是巩固拓展主题教育成果、 纵 深推进全面从严治党的有效途径。 通过对 xx、 xx 案件的深刻反思 以及对上级相关精神要求的深入学习， 自我触动很大， 在此结合 思想和工作实际， 谈谈自己的三点体会和感悟， 作如下表态发言： xxx、 xx 有权任性， 放纵妄为， 彻底丧失对纪律、 法律的 敬畏，长期游离在权力的监管之外， 致使违规行使权力常态化， 加 之宗旨观念、 理想信念淡薄， 官僚主义、 不正之风大行其道， 最终被权力这一“双刃剑”弄得遍体鳞伤， 堕落滑入贪腐深渊， 严 重破坏了党的形象，辜负了组织的信任和人民的期盼。 xxx、 xx 违 纪违法问题， 发人深省、令人警醒， 再一次给我们敲响了警钟。 我认真对照 xxx、 xx 违纪违法案例， 以案为镜、 反求诸己， 深 刻反思、 吸取教训， 全面查找问题，更加自觉地加强党风廉政建设， 更加严格地遵守党章党规党纪， 真正筑牢思想防线、 守住行为底 线、 绝不触碰党纪国法高压线， 始终做到对组织负责、 对发展负 责、 对自己负责、 对家人负责， 坚守党员初心，牢记为民使命， 永葆清正廉洁政治本色。 一、 以案示警， 固本培元， 切实增强“四个意识” 。 作为 党的领导干部， 我们要把深化“三个以案” 警示教育工作提高到党 员干部践行“两个维护” 、 履行初心使命、 严守党的纪律、 发挥 表率作用的政治高度来认识把握， 持续增强深化“三个以案” 警示 教育工作的政治自觉、 思想自觉和行动自觉。 切实增强政治意识， 带头深入学习贯彻 xxx 系列重要讲话精神， 不折不扣贯彻执行中央 决策部署和党章党规党纪， 始终坚持正确的政治方向。 切实增强大 局意识， 善于从全局高度、 用长远眼光， 研判形势、 分析问题， 自觉服从服务于全市发展大局。 切实增强核心意识， 坚决维护总书 记党中央的核心、 全党的核心地位， 坚决维护党中央权威和集中 统一领导， 严守党的政治纪律和政治规矩。切实增强看齐意识， 坚 定不移向总书记看齐， 向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策 看齐。 要进一步增强“四个意识” 、 坚定“四个自信” 、 做到“两 个维护” ， 在政治上绝对可靠， 对党绝对忠诚， 对组织绝对坦 诚。 坚决破除落实中央及上级党委重大决策部署不重视、 不坚决、 喊口号、 装样子等错误表现， 坚决克服打折扣、 做选择、 搞变 通、 空泛表态、 敷衍应付等突出问题， 坚定坚决、 不折不扣推 动中央、 省委、 市委各项重大决策部署落实落地。 二、 以案为戒， 行有所止， 严格要求遵纪守法。 始终绷紧拒 腐防变这根弦， 做到自重自省自警自励。 深刻认识政治建设是党的 根本性建设， 把讲政治的要求贯穿各项工作的始终， 把准政治方 向、 防范政治风险、 永葆政治本色、 提高政治能力、 严守政治 规矩。 坚决把纪律和规矩挺在前面， 严守党章党规， 严守政治、 组织、 廉洁、 群众、 工作和生活纪律， 更加自觉地以廉洁从政 各项规定规范言行， 管好家人和身边人。 严格按照制度办事， 认 真落实各项制度和规定， 把纪律挺在前面， 处处严格要求自己， 坚守制度、 扎紧权利的笼子， 守住底线、预防腐败， 从源头上拒 绝“任性” 的根本所在。 牢固树立正确的权力观， 坚持权为民所 赋、 权为民所用， 做到公正用权、 依法用权、 为民用权、 廉洁 用权。 特别是要认真对照涉黑涉恶腐败和“保护伞” 违纪违法典型 案例， 紧密联系实际， 进一步提升政治站位， 勇于担当， 敢于 碰硬， 真正把以案促改的成果转化为贯彻落实中央、 省委和市委 重大决策部署的强大动力。 坚定政治信仰、 修炼党性心性， 明大 德、 修官德， 自觉抵制“圈子文化” ， 深刻汲取教训， 在思想 深处受警醒、亮红灯， 始终做到警钟长鸣， 知敬畏、 存戒惧、 守 底线。 持续整治作风问题， 完善作风建设长效机制， 带头落实党 建工作机制、监督机制、保障机制和问责机制。 运用好监督执纪“四 种形态” ， 对于思想上和行动上出现松懈的党员干部， 及时约谈、 咬耳扯袖， 切实将压力传导到“神经末梢” 。 三、 以案促改， 真查细照， 履职尽责担当作为。 坚持把管党 治党政治责任作为最根本的政治担当， 自觉当好履行管党治党职责 的践行者、 引领者、 推动者和示范者。 坚持正确的权力观、 政绩 观、 地位观，认认真真践行我党全心全意为人民服务的宗旨， 扎扎 实实树立以人民为中心的思想， 切实提高权为民所用、 情为民所 系、 利为民所谋的自觉性， 始终做到自觉防腐倡廉、 拒腐防变、 守牢底线。 牢记公权为民，一丝一毫都不能私用， 敬权、 畏权、 慎权， 习惯在监督下依法用权。结合“不忘初心、 牢记使命” 主 题教育制度化常态化， 持续深入开展以案促改工作， 努力营造风 清气正的政治生态。 认真学习领会 xxx 关于加强干部教育管理监督 的重要论述， 牢记全面从严治党第一责任人政治责任， 深刻理解 “严管就是厚爱”， 正确处理监督与信任的关系，支持纪检监察机关 履行监督执纪责任， 从严从实加强党员干部队伍尤其是“一把手” 经常性教育监督管理， 着力抓好重要领域、 重点环节、关键岗位的 廉政风险点排查和监控， 不断扎紧制度的笼子， 加大案件查处力 度， 始终保持惩治腐败高压态势， 形成对党员干部的严格约束和 监督管理， 一体推进不敢腐、 不能腐、 不想腐的良好格局。 通过 不断深化标本兼治， 着力催生“拒腐防变” 的思想自觉和行动自觉， 引领带动全市广大党员干部凝心聚力， 以踏石留印、 抓铁有痕的 劲头，久久为功、 驰而不息推动我市全面从严治党向纵深发展， 为 深入落实新时代 xx 经济社会发展“xx” 工作布局、 全面推进“四 城同建” 城市发展定位、 奋力实现“xx 上台阶、 xx 走前列” 战 略目标、 以 xx 更加精彩为 xx 更加出彩增添浓彩提供坚强保证。 篇二 按照省委深化“三个以案” 警示教育规定中开展一次集体学习 研讨的要求， 召开此次党委中心组学习研讨会， 目的是教育大家 以案示警、 以案为戒、 以案促改， 进一步强化遵章守纪意识， 杜绝侥幸心理，远离廉洁从业红线， 既要干成事， 还要不出事。 要带头落实省委决策部署， 从提升企业管理效益效率客观要求的高 度， 驰而不息反对形式主义官僚主义， 有力有序推动全年任务目 标和改革发展工作落地落实。 一、 “三个以案” 警示教育实现工作目标 通过“以案示警、 以案为戒、 以案促改” ， 达到“四个增强” 的工作目标， 即班子成员在政治上增强“两个维护” 的坚定性、 在工作中增强勇于担当的斗争精神、 在管理上增强干部教育管理监 督的针对性、 实效性， 在作风上增强反对形式主义、 官僚主义的 实干精神， 以优良的作风抓安全、 增效益、 带队伍、 促发展， 为完成 xx 全年任务目标， 推进 xx 高质量发展提供坚强保证 二、 查找不足抠得准、 整改提升抓得实 一是围绕进一步增强“两个维护” 的坚定性， 联系剖析 xxxxx 等腐败典型“两面人” “两面派” 的特点和表现， 查一查自身有 没有不讲政治纪律、 政治规矩， 与党离心离德的问题， 做到对党 忠诚、 表里如一。 二是围绕进一步增强勇于担当的斗争精神， 联系剖析 xxxxx 等腐败典型不担当、 不作为的特点和表现， 查一查自身有没有不 敢担当、回避矛盾与推责避责的问题， 做到敢于担当、 勇于斗争。 三是围绕进一步增强对管内干部教育监督的针对性、 实效性， 联系剖析 xxxxx 等腐败典型抓党的建设宽松软的特点和表现， 查 一查自身有没有履行“一岗双责” 不力， 管党治党不严的问题， 做到守土有责、 守土尽责。 四是进一步增强反对形式主义、 官僚主义的自觉性， 联系剖 析 xxxxx 等腐败典型抓落实不深入、 不到位的特点和表现， 查一 查自身有没有权力观扭曲、 作风漂浮及违反中央八项规定等问题， 做到履行职责公正用权、 推进管理勤严细实。 三、 开展“三个以案” 警示教育对照落实基本任务 一是深入学习研讨， 在以案示警中受警醒、 明法纪。 通过个 人自学和集中学习等方式， 认真学习领会总书记新时代中国特色社 会主义思想及有关重要讲话精神， 认真学习《xxxxxxx》 等党内重 要法规及 xxxxxxx 有关文件。 在此基础上， 以上级通报的典型违 纪违法案件为镜鉴， 切实在做到“两个维护” 、 对党绝对忠诚、 站稳人民立场、 严格廉洁自律、 勇于担当作为、 压实政治责任等 六个方面受到警醒， 并深入研讨交流， 做到真学真信真用。 对领 导班子成员的学习研讨成果，采取适当形式予以交流， 以相互启发、 共同提高。 二是开展批评与自我批评， 在以案为戒中严对照、 深检视。 班子和班子成员按照“四对照四检视” 要求， 深刻对照检视， 对 发现的问题建立问题、 任务、 责任、 时限“四清单” 和台账， 并对照清单形成综合分析报告。 制定政治监督谈话计划安排， 开展 政治监督谈话。 召开领导班子专题民主生活会， 领导班子成员要联 系政治、工作、管理、作风实际， 认真对照查摆问题， 深刻剖析原 因， 开展批评与自我批评。 三是坚持问题导向， 在以案促改中强整改、 促提升。 警示教 育期间， 针对检视出来的制度漏洞， 建立健全务实管用、 简便易 行的制度体系， 出台或完善力戒形式主义、 官僚主义正负面清单 等制度， 深入开展“用人行政化、 作风衙门化、 监管空洞化” 专 项整治， 并形成总结提升报告。 “七一” 前后， 通过讲党课等组 织生活的方式， 对警示教育工作情况进行总结。 四、 开展“三个以案” 警示教育重点解决作风问题 (一) 在落实党委主体责任、纪委监督责任上做到“五强化五解 决”。一是强化政治监督。 健全完善监督机制、 严格党内政治生活， 常态化、 具体化开展分析研判和政治监督， 解决管党治党责任扛 得不牢等问题。 二是强化大监督工作。 承接落实 xxx 监督实施细则， 形成监 督合力， 解决监督着力点不准、 监督信息共享不畅、监督质效不高 等问题。 三是强化巡视整改。 落实好巡视巡查问题整改方案， 并在整改 过程中建立好长效机制， 解决整改工作不彻底、 反弹复发等问题。 四是强化廉洁意识。 加强教育监督提醒， 按照 xx 要求开展违规 xxxx 专项整治， 解决 xxxx、 以权谋私、 家庭腐败等问题。 五是强化信访监督效能。 承接落实“信访举报处理工作满意度 提升专项行动” ， 对 20xx 年 xx 月 份以来的信访件进行大起底， 解决职工群众对信访件处置满意度不够的问题。 (二) 在加快管理方式转变、 夯实领导班子作风建设上做到“五 推进五提升” 。 一是推进为基层减负工作逐步深入。 深入基层调研了解减负现 状和需求， 对为基层减负工作进行“回头看”， 防止检查重过程轻 结果、指标过多过细过滥、 减负措施未有效落实等问题， 提升减负 实效性。 二是推进服务基层意识不断强化。 结合“严纪律勇担当转作风 提效能” “职能怎么转， 我该怎么干?” 大讨论活动和机关“五型” 支部创建， 着力解决服务基层集成不够， 会议文件传达针对性不 强、 耗时耗力等问题， 提升领导班子、 机关部室服务基层意识和 工作质量。 三是推进学习培训管理持续改进。 党委工作部(人力资源部) 、 职工培训中心等部门负责， 坚持分层分类、 学用结合原则， 定期 梳理印发职工学习要点; 建立基层职工培训会制度， 集中利用一定 时间把职工组织起来开展各类培训， 解决基层干部职工超负荷学习、 学习内容上下一般粗、 学习任务越往下越重的问题， 提升职工学 习培训日常管理。 四是推进领导班子作风建设进一步强化。 严格落实党委工作报 告中提出的班子作风建设六条要求， 着力解决学风不浓、 工作标 准不高、精细管理不够、 主动尽责意识不强等问题， 提升班子作风 建设的力度，增强班子整体合力。 五是推进困难职工帮扶、 关爱职工工作扎实开展。 通过日常了 解、班谈随访、 家访谈心等方式， 调研梳理困难职工并加强关爱帮 扶， 解决困难职工脱困解困问题， 提升困难职工帮扶的精准性。借 助深化“三个以案” 警示教育， 进一步转变思想观念， 树立正确 的政绩观、 发展观， 根除形式主义官僚主义产生的思想根源。 要 把作风转到位。 要以警示教育为契机， 聚焦基层反映的“多、 推、 虚、浮” 等问题， 对症下药、 精准发力， 坚决防止文山会海问题 反弹。 要切实改进督查检查方式方法， 从重过程向重结果转变， 注重统筹集成和成果共享， 切实为基层减负。要全面提高调研实效， 力戒形式主义、走过场。 要把职能转到位。 要根据事权划分和机关 部门核心职能建设要求， 以警示教育和大讨论活动为抓手， 切实 抓好制度建设和流程再造， 该管的管到位， 该放的放下去， 充分 调动基层的积极性、 主动性、创造性， 为企业改革发展激发活力、 凝聚合力。 他还就疫情防控、 复工复产、 项目建设和三项改革等 工作提出要求。