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- 2021-05-10 发布
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职业生涯规划
测锦绣天地
绘美好蓝图
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姓 名:赵宗华
性 别:男
出 生 年 月:1992年1月
院 系:城市与环境学院
班 级:10级测绘工程1班
联系方式:15836599700
崇德砺志
博学敬业
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对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地呢?所以我们要对自己的职业生涯进行规划,给自己的梦想插上翅膀。
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目录
一 自我认知
二 职业认知
三 职业决策与目标设计
四 评估监控与调整
五 结束语
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一 自我认知
㈠人格特征分析:
1. 热情善良,乐于合作,有同情心,
2. 主人型——热情主动地帮别人把事情做好
3. 很实际、有条理,做事彻底,有
一致性,对细节和事实有出色的记
忆力
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㈡自我盘点
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1. 参加一些团体活动,认识、结交朋友,多与人沟通……
2. 尽量参加一些具有表演性质的活动,注意调节心理……
3. 平时多看一些名著以及帮助人提升自我的书籍和自己专业方面的书籍……
㈢解决自我劣势和缺点
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二 职业认知
现在大学毕业生越来越多,高校毕业生人数还将逐年递增,岗位需求量已逐渐趋于饱和,就业率总体不高,就业形势不容乐观,相对而言,
测绘工程专业
就业可能还要好一些。2011届全国大学毕业生签约率20%,测绘专业较高。地矿类、测绘类、海洋工程类、能源动力类、地质学类为排名前五的专业。
1、就业前景
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2. 测绘工程培养能力要求
(2)应用知识能力
(3)创新能力
(1)获取知识的能力:
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思想品德素质
先进的管理理念
创新型测绘者
良好的队友关系
探索、研究式的测绘方法
身心素质
能力素质
知识素质
思想品德素质
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创新型测绘者
良好的队友关系
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身心素质
能力素质
知识素质
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3、测绘工程就业方向:
航天、航空、交通、冶金煤炭、地震等部门从事定位测量、重力测量、地球物理勘探等方面的生产、设计和规划管理工作;从事精密工程测量、形变监测、海洋测量、卫星测控、卫星测量数据处理及城市建设、工矿企业、国防工程、土地管理等行业的测量和管理技术工作;可在大地测量、工程测量、摄影测量、地图制图与地理信息系统、城市建设与规划、国土资源与环境、国防和军事科学、航空航天、海洋、交通等领域从事工程、设计、规划和管理工作。
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三 职业决策与目标设计
目标与任务:
近期目标:2012年—2017年:学历、获得大学本科文凭,英语过六级,考研且获得硕士文凭;
中期目标:2017年—2022年:进入一所测绘院工作,
有较好的收入;获得测绘师资格,不断进修升值自己;
长期目标:2022年以后:经济情况较好和人际关系较好的话,成立自己的公司,积累财富,让自己的公司所日益壮大。
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根据SWOT法则进行分析,优势与机会明显大于劣势和制约。
自身因素
行业因素
S(优势)
1.性格乐观开朗,充满激情,活力。
2.善交朋友,热情善良,乐于助人,勤奋刻苦3.敢于接受挑战,坚忍不拔,吃苦耐劳,
1.测绘专业学生,熟练掌握计算机软件操作,考取计算机相关证书
3.通过选修测绘类课程,具备一定的测绘管理知识
W(劣势)
1. 做事情缺乏胆量,不够自信,口才和演讲能力较低2.追求完美,把事情理想化
1
.没有去过大型的测绘类公司实习,对工地上的问题关注不够
O(机会)
1、一直担任班内主要干部,锻炼机会多,2努力学习专业知识,熟悉各种测绘仪器的操作使用;
3、在测绘专业有较多朋友,可以学习相关知识
1测绘高校毕业生一次就业率在一级学科里名列前茅
2. 随着高新测绘技术的发展,外业工作比例在降低,作业强度在减轻,总收入相对较高。3.人们方便、快捷、准确、实时地获取信息已经成为迫切要求。。
T(制约)
没有条件经常去野外实习
测绘专业毕业生工作地点一般都在县城以上,在目前就业压力较大的环境下也值得考虑。
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四 评估监控与调整
职业生涯的规划是且应当是一个动态的不断调整的过程。因为计划是固定的,但是现实具有一系列不确定的因素,所以需要制定一个评估与调整机制:
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(1)各种考试是否顺利pass?如何弥补?
(2)考研是否成功?长期不成功是否考虑放弃,直接工作,自我提升能力;
(3)职业目标评估:各种因素综合影响是否考虑换工作(大体方向不变);
(4)职业路径评估:出现意外是否调整发展方向
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考研顺利,继续深造
方案一:
方案二:
考研失败,直接工作
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调整原则
(1)可持续发展原则
(2)不断自省原则
(3)分段检查原则
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结束语
心恒搭起通天路,志坚敲开智慧门!职业生涯的规划仅仅是人生的计划和目标,如不予以实践,再好的规划,到头来都是一场空,同样现实也是残酷多变的。只要能清楚的认识自己,不说十年规划,就是一百年又何妨?规划如同惊涛骇浪中的一叶片舟,怎样才能漂的更远?我们必须有坚定的信念,付出自己的时间行动,拿出自己的勇气,为自己永恒的人生定位不断的努力、奋斗、拼搏进去。
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心在哪里,舞台就在哪里
心有多大,舞台就有多大
谢谢
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请老师指导点评
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