班主任资料：《团结友爱，和睦相处，共建和谐班级》主题班会ppt课件 20页

团结友爱 和睦相处 共建和谐班级 主题班会 我 们 来 这 里 是 为 了 什 么？ • 1 学 习！ 学 习！ 除 了 知 识 还 要 学 习 什 么？ • 2 学 会 做 人 比 学 会 知 识 更 重 要！ • 3 做 人 最 重 要 的 是 融 入 人 群！ • 4 融 入 人 群 最 重 要 的 是 尊 重 他 人！ • 5 尊 重 他 人 实 际 就 是 尊 重 自 己！ • 6 个 人 的 力 量 微 不 足 道， 群 体 的 力 量 才 可 以 撼 天 动 地。 • 7 人 群 的 力 量 源 于 规 则。 同 学 是 什 么？ • 1 共 同 学 习 做 人 与 学 习 知 识、 发 展 自 己 的 合 作 伙 伴。 • 2 共 同 面 对 成 功 与 失 败 的 精 神 支 柱。 • 3 共 同 走 上 人 生 成 功 之 路 的 互 助 力 量。 • 4 拥 有 不 同 凡 响 的 同 学 关 系 就 是 拥 有 不 同 凡 响 的 财 富。 • 5 拥 有 诚 挚 的 友 谊 就 是 拥 有 光 辉 的 未 来。 •相传佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子： “一滴水怎么能不干涸呢？孤零零 的一滴水，一撮土能把它吸干，一 阵风能把它吹没，其寿命能有几 何？”弟子们回答不上来 • 了解你的同学 • 尊重你的同学 • 赞赏你的同学 • 士气高昂 •最强的一项能力 •最有成就的一件事 •非常希望可以改善的一项习惯 •最喜欢的食物 •最讨厌的事情 •最欣赏人的哪一项特质 寻人信息卡 序号 特征 签名 1 戴眼镜 ，近视200 以上 2 喜欢听古典音乐 喜 欢唱周杰伦的歌 3 文采好 4 校运动会获过奖 5 体重54公斤 序号 特征 签名 6 不是本地人 7 未来理想当医生 8 四月出生 9 擅长游泳 崇拜贝 克汉姆 10 有住院开刀的经历 1歧视同学甚至戏弄同学的 2上课听不懂，干脆不听了，讲话、看课外书或睡觉 的 3做作业时碰到难题，不经思考就马上问同学，或干 脆抄别人的 4同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆把作业 本给别人抄的 5从不记的父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽， 似乎全世界最可怜的人就是自己 6考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题的 7明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不可虚心接受批 评 8总觉得自己不如别人，不思进取 9浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话 10值日只负责自己任务，没想过帮助别人分担些 11、没有找准自己位置，认为自己是个人才，歧视其他同学 12、认为自己资格老，在背后随便对老师指指点点，觉得老师还不如自己 13、没有集体观念，从来没想过为班集体做点事情，做点贡献 14、劳动期间自己溜掉，偷懒 15、考试期间就想着抄袭，搞点答案 16、无视班级纪律，想迟到就迟到 回想一下啊，身边的 同学都为你做过些什 么？ 你想对这些同学 说些什么呢？ （4）强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。 （3）相信“我们能行”，并努力争取达到 “我们能行"； （2）承认差异，看到别人的长处，认识到 自己的缺点，客观评价自己； （1）首先要消除歧视，学会互助、合作， 共同进步，打好团结的基础；  在一个团队时，每一个人的参与都是团队成功不可分割 的一部分。  我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人。  要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会 有缺点。  讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好：“天下没有不散的 宴席。”没份友谊都来之不易，我们更要好好的珍惜这一 段快乐的时光。  关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是 最需要别人关心的时候。  乐于助人。别人有困难的时候，我们要及时伸出援助之 手。 尊重人，信任人，讲究友爱，不侮辱人，不讥笑人，不 戏弄人，不揭人短，不给别人起外号。 小建议 班级宣言 环境优雅，秩序井然，纪律严谨。 积极进取，团结友爱， 乐于奉献。 为创建进步和谐的七年十九班而努 力。 我们都在同一条船上，如果没有目标，任 何风向都不是顺风。 长风破浪应有时， 直挂云帆济沧海。