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- 2021-05-10 发布
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一寸防患心,一生平安福。
你的平安是家人最大的愿望。
你的平安我来建筑,我的平安你来保护,
平安校园,校园平安!
消火灾防患,防星火燎原。
让一让,心情舒畅;等一等,前途光明。
让幸福的余光洒满校园 让平安的脚步走遍山径!
一个平安的自己,才是送给父母最好的礼物。
平安寄语
材料一:据重庆市教委统计,
2004年全市共发生与学校有关的
安全事故278起。这些安全事故
造成197人死亡,其中有学生190
人,死亡人数比上年增加50人;
造成144人受伤,这一数字也比
上年上升90人。
材料二:进入20世纪90年代,
我国因意外伤害丧生的14岁以
下的孩子有四五十万,占总死
亡人数的31.3%,是发达国家
的3至11倍。
思考:是什么原因造成青少年
意外伤害、伤亡如此严重?
结论:导致悲剧发生的重要原
因是 青少年生活经验少,安全
防卫知识欠缺,自我保护能力
差等。据中国青少年研究中心
的研究资料表明,校园安全事
故、青少年意外伤害,有80%
是可以避免的。
——竞赛篇
急救、交通事故的报警电话 依次是
( )
A. 120 121
B. 112 122
C. 120 122
C
在运动中发生意外伤害事故后,下列哪种做法是
错误的 ( )
A.碰伤、摔伤较严重的时候,不要轻易搬动
伤者,以免加重伤势
B.伤口出血用指压或用布条绑扎止血
C.骨折的时候,用布条先绑紧固定
C
一个和你要好的同学,找到你说:某同学家里很有
钱,明天把他带到一个很隐蔽的地方,然后打电话
给他的父母,向他们要钱。弄到钱后,大家一起去
网吧。这时你应该怎么做( )
A.坚决制止,告诉他这是违法行为。
B.立即告诉老师或家长。如果时间比较紧迫,
就拨打110。
C.既不参与也不向任何人报告,因为我们都
是好朋友。
A
大明经常以暴力欺负同学,还威胁他们不许
告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的
( )
A.鼓起勇气对大明说“不!”、“停
止!”,并向父母、老师、同学寻求帮助。
B.学习空手道,找机会狠狠报复大明。
C.不敢告诉任何人,坚决要求父母为自
己转学。
A
校门口流动小摊贩卖的食品,没有商
标和生产厂家,对于这些食品,正确
的看法是什么 ( )
A.这些小食品,味道鲜美,价格便
宜,可以购买。
B.这些小食品的卫生缺乏保障,坚
决不要买来吃。
C.偶尔吃几次,不会有什么问题
B
放学回家的 路上,总有些社会青年强行
向同学索要财物,不给钱就打人,正确
的处理方法是什么 ( )
A.自认倒霉,花钱消灾,以后躲着
他们,并将事情隐瞒下去。
B.如情况紧急,可把财物给他们,
先保护自己,避免白白挨打。
C.记住对方的 相关特征,迅速报告
老师、家长和当地派出所(或打110报
警)。
BC
如果不幸遭遇绑架,下面的哪些自救方
法是非常有效的( )
A.不要激怒歹徒,尽量保护自己不
受伤害。
B.不放弃希望,寻找机会报警或逃
离。
C.牢记与救援和破案有关的信息:
如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特
征,还有劫持的时间、地点、劫持的方
向,劫往地点,自己所处环境等。
ABC
——演示篇
安全是快乐和平安
安全,是根弦,
只要你牢牢地绷紧
就能弹奏出快乐的音符,
生命乐章永远悠扬响亮。
安全,是首诗,
只要你天天读,时时记,
吉祥之光将簇拥着你,
危险恶魔将离你远遁。
安全,是一首歌,
只要你放开歌喉,
唱出警钟之声的主旋律,
歌声将伴你凯旋。
安全,是根擎天柱,
只要你凭借她的威力,
必将
撑出一个没有隐患的世界,
一席圣洁的空间。
安全,是平安符,
带着她,无论走到海角天涯
都会保佑你快乐!
保佑你平安!
1、 在马来西亚柔佛市交通安全周期间,交通部
在一些马路口张贴了如下的标语牌:“阁下驾驶汽
车时,如果时速保持30公里左右,可以沿途欣赏美
丽风景;时速超过50公里,请到法庭作客;超过80
公里,请到医院留宿;超过100公里,请你安息
吧。”
2、“这么窄小的日本,您开着快车急着往哪里
赶?”、“疏忽一秒,受害一生!”在东京街头,
常可看到这类标语
道路交通标语(标志牌)
安全,才能回家!
一看二慢三通过!
宁可慢三分,不可快一秒
靠右慢行,礼让三先
火
场
逃
生
要
诀
火
场
逃
生
要
诀
火
场
逃
生
要
诀
火
场
逃
生
要
诀
同学们,我们要增强的安全防范
意识,树立安全第一的思想,提
高自我保护能力,珍爱生命,从
我做起。只要我们处处小心,注
意安全,掌握安全知识,锻炼自
己自护自救的能力,机智勇敢的
处理遇到的各种异常的情况或危
险,就能健康、快乐地成长。
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